2016年11月146班期中考后的家长会资料

2020/2/24教师简介班主任：张老师二、班级简绍：原146班因为班级调整，现有学生34人，男生11人，女生23人，女生大多数都比较听话，学习也很努力，但缺乏勤学好问的精神；男生在学校努力学习的风气不浓，缺少吃苦耐劳的精神，班级前十名只有9人，前三十名只有24人。正班长:孟繁懿副班长:马珺珉学习委员:肖婉霖宣传委员:杨悦体育委员:余雷班委成员我班近期取得的成绩歌咏比赛：一等奖田径运动会：第二名手抄报：第一名三、成绩背后的问题：•一、上课质量决定成绩•有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，个别同学上课睡觉！开小差，做小动作、讲小话，看窗外，不愿做笔记，课堂效率低。学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学。前松后紧，质量差。成绩背后的问题：二、效率产生差距有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。成绩背后的问题：三、作业质量值得重视•1.考试时心理素质差。•2.学习不扎实,不能落到实处.成绩背后的问题：四、其他方面学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。四、八年级学生问题聚焦1﹑早恋据有关资料分析,早恋现象主要集中于八年级，同学之间肆无忌惮地开玩笑，部分男女生表现过分亲密。对策：对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对八年级学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现现问题，也会用比较科学的态度来解决。2﹑上网初中阶段，八年级学生上网最多，尤其是男生，有的几乎整天都泡地网吧里，不停地打游戏。现在的学生家庭都富有！智能手机普遍，这是学生上网的概率陡增！对策：在教育孩子时，遵循教育规律，尊重学生人格，恢复或培养他们的自尊心，尽可能满足他们正当的心理需要。对不正当的心理需要，要耐心说服，讲清道理，给予正确引导。应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。告诉小孩健康上网。3﹑学习成绩下降在学习上，八年级是一个分水岭，一部分同学在八年级进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。对策：加强学校与家庭，教师与家长的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。4﹑逆反心理严重专家分析，八年级学生的另一特点是“不服管教”一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。对策：开展丰富多彩的校园活动和家庭活动，为学生展示自身才艺提供舞台或机遇，激发其成就感心理。通过开展适合学生兴趣和特长的集体活动如开展家庭旅游或游戏，在学校应定期组织友谊赛、文艺表演、趣味文体活动等，逐步摆脱学生自我中心的束缚，促进良好心理品质的形成。十问：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。1.关注孩子的理想目标和要求2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期。4.关注孩子的伙伴群5.关注孩子书包的内容六、对家庭的教育的几点建议：（一）缓解与小孩之间的紧张关系1、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。把孩子当成人来对待，将言论权还给孩子，把选择权、决策权部分的交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。2、防止出现两个极端。一是过渡纵容，二是一味压制。两者都不会有好的教育结果。因此，教育自己的孩子方面，家长必须坚守基本的道德原则，以此来教育孩子掌握一定的度，防止偏离正确的人生轨迹。3、家长本身的自律意识要强。要求孩子的首先自己一定要以身作则。否则反而会引起孩子的极度反感，甚至强烈叛逆。（二）鼓励学生主动接触社会，了解社会。树立正确的人生观、价值观，脱离低级趣味、培养高尚情操。社会应该在某些方面加强舆论引导，如：中学生应如何正确看待流行文化？在当今价值多元的时代，中学生该如何选择？显然，一味的强调课堂知识的重要性不是明智之举，主张课堂知识主动积极的向课外延伸，学生通过走出校园，一方面是为了加深对理论知识的理解，更重要的是了解社会，同时培养竞争意识和坚定意志，学会与人交往，体会成功和挫折，培养心理承受能力。在挫折和困难中逐步成长，形成积极进取的人生态度。（三）加强家校联系，多与班主任、学生沟通。俗话说“隔行如隔山”，为了整合家校资源，最大限度的发挥家庭教育和学校教育的作用，加强与学校的沟通和联系是必不可少的。家庭是孩子接受教育的第一课堂，家庭教育是学校教育的基础。而学校教育是面对全体学生，老师的精力是有限的。因此或多或少的老师的关注会有所侧重，因而也容易产生一些忽视。实践证明：只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的桥梁，实行家校联系，相互配合，促进我们的孩子健康成长！（四）父母要注重自己的言行对进行孩子的“做人”教育。父母要把孩子“做人”教育放在重要位置。生活中，父母是孩子的第一任老师，平时的言传身教都会或大或小的影响孩子。这就要求父母身体力行、以身作则，给孩子做个榜样。据有关问卷调查得出：父母在做人方面给他们的影响最大，其人格因素，尤其是诚实、进取、勤奋、吃苦耐劳等优良品质，深刻影响了他们，使他们终生受益。相反，如果父母由于自己的工作繁忙而疏忽了对孩子的引导致使孩子走入误区，那最终会让这些父母们追悔莫及。（五）要善于倾听孩子的心声，心灵的成长需要宣泄。为了孩子的健康成长，父母应该坐下来，与孩子进行心与心的交流，对孩子遇到的问题及时发现，及时引导和解决防患于未然，也只有这样，才能让孩子们拥有一颗轻松、快乐、积极向上的心态，来迎接未来的挑战。（六）相信孩子，给予孩子自信心。没有人喜欢被别人说的一无是处，孩子也不例外，传统的家长制作风已不适应时代需要，父母要学会激励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情。纵观古今成才之士，无一例外与良好的家庭教育、父母的引导有很大关系，教子成功的父母都注意到：在教育子女方面，应该开阔他们的视野、培养他们的才能、树立他们的志向、鼓励他们的斗志、纠正他们的过失。七：孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款。8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。孩子变坏前的10项征兆10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。八、给家长的建议上午：7：30中午放学：11:50下午上学：2：00下午放学：星期一5：00其他是6：00放学作息时间调整2希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。3不要把手机、MP3等东西给子女。4学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？5每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。多了解子女学习情况，关心子女的内心世界关心子女的内心世界，尊重他们的想法。平时与班主任、任课老师多多联系、沟通。平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。您的关注是孩子前进的无穷动力！青春期、情感危险期、学习的关键期青春期、情感危险期、学习的几个关键期指的是小学、初中、高中这三个毕业期。而初二正是最为关键的黄金转折点，因而父母的关注格外重要。初二学生需要什么样的家庭氛围和睦进取的氛围书香飘屋的氛围关注平等的氛围关注的目的是：了解你的孩子，融洽两代人的关系，共同走好初二的路，为初三的升学奠定基础。关注的行动是：观察、沟通、交流。关注的目的与行动具体做法观察孩子平时看什么样的电视节目？平时有什么兴趣？爱好？有无偏科现象？看什么样的图书？观察孩子平时看什么样的电视节目？看什么样的图书？孩子的成功有你的一份，有他自身努力的一份，有学校老师的一份，“三足鼎立”才能成功！形成关注的三个方面生活关注身体关注精神关注“三足鼎立”才能成功！多了解你的孩子，多关注他的精神世界，多牺牲一点自己的时间。因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。他需要你的一只温暖的大手，在他人生的关键时刻扶他一把。多了解你的孩子，多关注他的精神世界，多牺牲一点自己的时间。努力成为孩子的好伙伴。建立一种平等的，对话式、交流式、新型的家庭教育模式。如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语让我们相信明天会更好！