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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 第一讲 不等式和绝对值不等式 知识归纳 课件(人教A选修4-5)
考情分析从近两年的高考试题来看,绝对值不等式主要考查解法及简单的应用,题目难度中档偏下,着重考查学生的分类讨论思想及应用能力.解绝对值不等式的关键是去掉绝对值符号,化成不含绝对值的不等式,其一是依据绝对值的意义;其二是先令每一个绝对值等于零,找到分界点,通过讨论每一区间内的代数式的符号去掉绝对值.真题体验1.(2012·湖南高考)不等式|2x+1|-2|x-1|>0的解集为________.解析:原不等式即|2x+1|>2|x-1|,两端平方后解得12x>3,即x>14.答案:{x|x14}2.(2011·江西高考)对于实数x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,则|x-2y+1|的最大值为________.解析:|x-2y+1|=|(x-1)-2(y-1)|≤|x-1|+|2(y-2)+2|≤1+2|y-2|+2≤5,即|x-2y+1|的最大值为5.答案:53.(2011·陕西高考)若不等式|x+1|+|x-2|≥a对任意x∈R恒成立,则a的取值范围是________.解析:令f(x)=|x+1|+|x-2|=-2x+1x≤-1,3-1x2,2x-1x≥2,∴f(x)≥3.∵|x+1|+|x-2|≥a对任意x∈R恒成立,∴a≤3.答案:(-∞,3]4.(2012·全国新课标)已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.(1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.解:(1)当a=-3时,f(x)=-2x+5,x≤2,1,2x3,2x-5,x≥3.当x≤2时,由f(x)≥3得-2x+5≥3,解得x≤1;当2x3时,f(x)≥3无解;当x≥3时,由f(x)≥3得2x-5≥3,解得x≥4;所以f(x)≥3的解集为{x|x≤1或x≥4}.(2)f(x)≤|x-4|⇔|x-4|-|x-2|≥|x+a|.当x∈[1,2]时,|x-4|-|x-2|≥|x+a|⇔4-x-(2-x)≥|x+a|⇔-2-a≤x≤2-a.由条件得-2-a≤1且2-a≥2,即-3≤a≤0.故满足条件的a的取值范围为[-3,0].5.(2012·江苏高考)已知实数x,y满足:|x+y|<13,|2x-y|<16,求证:|y|<518.解:因为3|y|=|3y|=|2(x+y)-(2x-y)|≤2|x+y|+|2x-y|,由题设知|x+y|<13,|2x-y|<16,从而3|y|<23+16=56,所以|y|<518.利用不等式的性质判断不等式或有关结论是否成立,再就是利用不等式性质,进行数值或代数式大小的比较,常用到分类讨论的思想.[例1]“a+cb+d”是“ab且cd”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件[解析]易得ab且cd时必有a+cb+d.若a+cb+d时,则可能有ab且cd.[答案]A利用基本不等式求最值问题一般有两种类型:①和为定值时,积有最大值;②积为定值时,和有最小值,在具体应用基本不等式解题时,一定要注意适用的范围和条件:“一正、二定、三相等”.[例2]x,y,z∈R+,x-2y+3z=0,y2xz的最小值为________.[解析]由x-2y+3z=0得y=x+3z2,则y2xz=x2+9z2+6xz4xz≥6xz+6xz4xz=3,当且仅当x=3z时取“=”.[答案]3[例3]设a,b,c为正实数,求证:1a3+1b3+1c3+abc≥23.[证明]因为a,b,c为正实数,由平均不等式可得1a3+1b3+1c3≥331a3·1b3·1c3.即1a3+1b3+1c3≥3abc.所以1a3+1b3+1c3+abc≥3abc+abc,而3abc+abc≥23abc·abc=23.所以1a3+1b3+1c3+abc≥23.1.公式法|f(x)|g(x)⇔f(x)g(x)或f(x)-g(x);|f(x)|g(x)⇔-g(x)f(x)g(x).2.平方法|f(x)||g(x)|⇔[f(x)]2[g(x)]2.3.零点分段法含有两个以上绝对值符号的不等式,可先求出使每个含绝对值符号的代数式值等于零的未知数的值,将这些值依次在数轴上标注出来,它们把数轴分成若干个区间,讨论每一个绝对值符号内的代数式在每一个区间上的符号,转化为不含绝对值的不等式去解.[例4]解下列关于x的不等式:(1)|x+1||x-3|;(2)|x-2|-|2x+5|2x;[解](1)法一:|x+1||x-3|,两边平方得(x+1)2(x-3)2,∴8x8.∴x1.∴原不等式的解集为{x|x1}.法二:分段讨论:当x≤-1时,有-x-1-x+3,此时x∈∅;当-1x≤3时,有x+1-x+3,即x1,.∴此时1x≤3;当x3时,有x+1x-3成立,∴x3.∴原不等式解集为{x|x1}.(2)分段讨论:①当x-52时,原不等式变形为2-x+2x+52x,解得x7,∴解集为{x|x-52}.②当-52≤x≤2时,原不等式变形为2-x-2x-52x,解得x-35.∴解集为{x|-52≤x-35}.③当x2时,原不等式变形为x-2-2x-52x,解得x-73,∴原不等式无解.综上可得,原不等式的解集为{x|x-35}.对于不等式恒成立求参数范围问题,常见类型及其解法如下:(1)分离参数法:运用“f(x)≤a⇔f(x)max≤a,f(x)≥a⇔f(x)min≥a”可解决恒成立中的参数范围问题.(2)更换主元法:不少含参不等式恒成立问题,若直接从主元入手非常困难或不可能时,可转换思维角度,将主元与参数互换,常可得到简捷的解法.(3)数形结合法:在研究曲线交点的恒成立问题时,若能数形结合,揭示问题所蕴含的几何背景,发挥形象思维与抽象思维各自的优势,可直观地解决问题.[例5]设有关于x的不等式lg(|x+3|+|x-7|)a.(1)当a=1时,解此不等式;(2)当a为何值时,此不等式的解集是R.[解](1)当a=1时,lg(|x+3|+|x-7|)1,⇔|x+3|+|x-7|10,⇔x≥7,2x-410,或-3x7,1010,或x≤-3,4-2x10,⇔x7或x-3.所以不等式的解集为{x|x-3或x7}.(2)设f(x)=|x+3|+|x-7|,则有f(x)≥|(x+3)-(x-7)|=10,当且仅当(x+3)(x-7)≤0,即-3≤x≤7时.f(x)取得最小值10.∴lg(|x+3|+|x-7|)≥1.要使lg(|x+3|+|x-7|)a的解集为R,只要a1.点击下图进入阶段质量检测
本文标题:第一讲 不等式和绝对值不等式 知识归纳 课件(人教A选修4-5)
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