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诚信是金(B案)狼来了思考:1.这个故事告诉我们什么道理?2.反思自己,有没有类似的不讲诚信的经历?结果怎样?一、传承诚信美德信义兄弟1.看了这则故事你有何感想?2.假如孙水林、孙东林兄弟不那样做,会是什么结果?3.从故事中你领悟到我们应做一个什么样的人?二、诚信的含义《说文解字》中关于诚信的解释:“诚,信也,从言成声。”“信,诚也。从人言,人言则无不者。”看课本第115页第一段,思考、回答问题。小结:“诚”,就是內诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。三、感悟诚信的力量1.学生展示搜集的诚信缺失的案例,并说明不讲诚信的危害性。2.学生列举学校生活中不诚信的行为。不讲诚信的危害:无数事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机;不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。四、践约守信1.阅读教材第117页第一则材料,讨论问题,分组发言。(1)对于“责任重于泰山”这句话,你是怎样理解的?(2)有人认为“对事负责与对人守信是两回事”,这种看法错在哪里?(3)有的同学抄袭作业、考试作弊,还认为这是无关紧要的个人小事。你怎样看待这些事?2.阅读教材第118页漫画,回答问题:(1)你赞成“小节无害论”吗?理由是什么?(2)自己有过不太诚信的“小节”吗?对这件事你体会最深的是什么?3.小结:讲诚信重在落实,贵在行动,不能只说在嘴上、写在纸上,需要每个人从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,务实践行。我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。课堂小结:诚信是中华民族的传统美德,也是我们为人处世的基本原则,诚信已经渗透在生活各个方面。我们要按诚信的基本要求去做,做一个诚信的人。拓展延伸一诺千金、一言九鼎、一言为定;人而无信,不知其可也;信,国之宝也,民之所凭也;诚实守信乃为人之本。学生分组展示课前搜集的有关诚信的成语、格言、警句。
本文标题:2013-2014学年八年级政治上册 第四单元 第十课 诚信做人到永远 第一课时 诚信是金(B案)课
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