《辨析并修改病句》

辨析并修改病句“辨析并修改病句”是“语言知识和语言表达”中能力层级较高的考点，强调实际的语言应用，能力层级为D级。《考试大纲》规定病句考查的类型是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱，表意不明、不合逻辑。此考点既考查对病句的辨析能力，也考查对病句的修改能力，且注重实际操作。对病句的修改能力，建立在对病句的辨析能力的基础上。对病句进行准确辨析，找出病因，是修改下列句子中，没有语病的一项是（）A．煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，B．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，C．我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等D．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，【解析】B项的表达不合逻辑，有两处错误：①“对这部小说的人物塑造”是“作者”发出的，它与“作者”后面的句子的内容没有关联，不合事理逻辑；②“反而”表逆向递进意思，而上下文却不构成这种逻辑关系，从语义上讲应该是因果关系。句子可改为“在对这部小说的人物塑造过程中……这样就大大减弱了作品的感染力”。C项成分残缺，缺少“改善”的宾语，可以在“缺乏”后加“的状况”。D项句式杂糅，它可分解为句式一“都是利用电磁力来实现【答案】A【解题指津】下列各句中没有语病的一句是（）A．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多B．纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所D．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫【解析】Ａ项语序不当。“两千多年前”这一定语修饰的是“文物”，因此，正确的语序应是“……对在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物进行了……”。C项属于结构混乱。“读者就会被这诗一般的语言……所感染”是一个被动句，“使读者感到余味无穷……”是一个兼语句，两种不同的句式混杂在一起，致使后一分句的主语出现了问题。D项表意不明，“看了十天的报纸”有歧义，是指“近十天来的报纸，还是看的时间是十天”，不明确。可以修改为“强迫自己一连十天看报纸”，或“强迫自己看了这十天【答案】B【解题指津】识记一些常见病句错误的类型，并掌握一些基本的判定方法。如D1①受口语影响，书面语感弱，跟着感觉走，不进行②快速提取句子主干的意识弱，对成分残缺和句式③只注意语法分析，不注意逻辑分析，对不合逻辑2．诊治方法辨析病句的基本要素：一语感，二语法，三修辞，单句：先查主干，要一看搭配，二看残、余；再查复句：先看分句之间的关系，再看关联词语的搭配语序不当指句子中构成意义关系的若干语言单位排列次序不恰当。1多重定语的正确语序应是：①表示领属或时间处所的短语+②指名称或数量的短语+③动词或动词短语+④形容词或形容词短语+⑤表性质的名词或名词短语+一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球教练。【解析】正确语序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练（中心词）。2多重状语的正确语序应是：①表目的或原因的介宾短语+②表时间的名词或介宾短语+③表处所的名词或介宾短语+④表范围、程度、语气等的副词+⑤表情态的动词或形容词+⑥表对象的介宾短语。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。【例如】那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又（副词）诚挚地（形容词）为他（表对象）点了一首歌。3（1）副词的位置不对【解析】将第一个“不”移到“把”字前，因为副词或能愿动词一般只能（2）介词位置不当生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。【解析】语序不当。介词“被”的位置不当，应放在“通过”的前面。（3复句中两个分句用同一主语时，关联词语应放在主语后边；主语不同时，（2008年天津卷）我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。【解析】“不仅”应放在“我们的城市”前面，因为前一句的主语是“我们的城市”，后一句的主语为“每一个人”，主语不同时，关联词语应放在主4．分句位置不当强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，【解析】递进关系的复句，语序颠倒了，就不能构成递进关系。应是先“看到……可喜一步”，再看到“整体进步”，从而构成递进。5（2007年安徽卷）树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后【解析】“发展和重视”应调整为“重视和发展”。因为只有先【规律小结】1．句中有关联词语，应检查是否患关联词位置失当症。2．修饰语长的句子，即有多重状语或多重定语，应检查是否患修饰语语序不当症。3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。4．分句较多的复句，应检查是否患分句间语序不当症。1这类语病的出现，常常因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居多），造成多个主语共用同一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。【解析】“生产量”不能供应，供应的应是“无公害蔬菜”。另外，首句说了前提，后面没有与之相应的结果句，这是个病句。2．动词和宾语搭配不当这类病句，或动词是不及物的（不能带宾语）而带上了宾语；或动词是及物的，但不能支配宾语对象；或动词不止一个；或宾语包括两处以上造成顾此失彼。他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑【解析】“塑造了巨大的人格力量”搭配不当，可把“塑造”改为“显示”。3．主语和宾语搭配不当五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的【解析】主语“乒乓球馆”和宾语“团体”搭配不当，应把“团体”4有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱【解析】句中状语“对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件”与并列谓语“进行了批评教育和严肃处理”5．一面与两面搭配不当学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有【解析】“抓不抓”说的是两个方面，而后面的文字只说了一面，失6复句中一般用关联词把各分句连接起来，准确地表达意思。关联词之间有比较稳定的组合，不同的关联词表达的意思有区别，如果随意组合关联词，会造成语病。人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。【解析】关联词语搭配不当，没有“不只是……而是……”的搭配，要么是“不是……而是……”，要么是“不只是……而且是……”12345．“是”字句，检查是否患动宾搭配不当症。所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成1．缺主语由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作【解析】“2．缺谓语冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势【解析】此句成分残缺。“冲突双方在民族仇恨的驱使下”之后缺少谓语，另外，“虽然经过国际社会多次调解”应移到“冲突双方在民族仇恨的驱使下……”3．缺宾语依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4【解析】4．缺介词各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经【解析】此句缺介词，应改为“特别是在对农村基础设施建设经费的管理上”。5北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国【解析】“表达”缺少宾语中心语，可在句末加上“的愿望”。为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语的能力，为在香港定居做好准备。【解析】例句为定语残缺，应在“能力”前加“接受”。中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。【解析】例句缺乏动词“具有”的宾语，应在“审美”后加“价值”。语法体系中句子成分共分为“主、谓、宾、定、状、补”六种，六种成分各有自己的位置，对其进行判断时，可借用口诀进行。即：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚，主干成分主谓宾，枝叶成分定状补；定语必居主宾前，谓前为状谓后补。由这一口诀可看出各句子成分间的关系，即定语是主语和宾语的附加语，补语和状语是谓语的附加语。“的”——定语的标志；“地”——状语的标志；“得”——补语的标志。6每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，【解析】“预支”已有“提前”的意思，前面再说“提前”，【规律小结1．介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。2．定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。有些谓语动词具有带长宾语的功能，命题者故意丢掉宾语部分的中心词。带长宾语的谓语动词有“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、进3．句中有“否则”，检查是否患同义重复症。4．有隐性词语出现，检查是否患同义重复症。5．句中有并列短语，检查是否患意义包容症。6结构混乱也称为句子杂糅，即把不同的句式、不同的表述方式糅1．举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，【解析】如果用假设关系，就应去掉“时”。或者把“如果”改成2一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。【解析】“观摩……庭审”省略了主语“我们”，但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了3这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十【解析】“清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者”既作4那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内【解析】例句结构混乱，要么是“阴雨连绵”“平房……漏雨”，要么是“连绵的阴雨”“造成……平房……5山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。【解析】“为配制……主要原料”后应接上“也是……都离开不的”，“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”，与前面的主语“柠【规律小结】1.2.（1）本着……为原则（本着……原则，以……（2）以……即可（以……为宜，……（3）是为了……为目的的（以……为目的的，是为了……（4）对于……问题上（对于……问题，在……（5）由于……下（由于……，在……（6）原因是……造成的（原因是……，是由……（7）经过……下（经过……，在……（8）是出于……决定的（是出于……，是由……（9）借口……为名（借口……，以……（10）是因为……的原因（是因为……，……（11）有……组成（有……，由……（12）靠的是……取得的（靠的是……，是……（13）关键在于……是十分重要的（关键在于……，……（14）围绕以……为中心（围绕……中心，以……（15）大多以……为主（大多是……，以……（16）成分是……配制而成的（成分是……，由……配置而成的）（17）是由于……的结果（是由于……，是……表意不明包括两种情况：一是有歧义，即因词语多义、结构关系不同、多层定语等1根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区【解析】并列短语造成歧义。“江苏和浙江的部分地区”有歧义，可理解为“江苏和2三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，【解析】人称代词指代不明。“她”指代不明，是“三妹”，还是“葛姐”，还是另外的人？把第一个“她”改为“自己”，第二个“她”去掉。今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。【解析】代词“自己”指代不明，是指“老师”还是指“我”，不清楚，应改为“我”。【规律小结1．数量词+名词时，检查是否患句意歧义症。2．有“和”“或”（连词或介词）连接的成分，检查是否患歧义症。3（六）不合逻辑这种语病指的是句子的意思在事理上讲不过去，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系，可以从