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当前位置:首页 > 法律文献 > 理论/案例 > 教科版思想品德七年级下册第七课法律初探课件
1、在学校遵守课堂纪律,认真听讲,按时完成作业。2、在公共汽车上主动给抱小孩的妇女和老人让座。3、遵守交通法规,维护公共场所秩序。纪律道德法律对号入座:特殊的,强制性的规则——法律社会法律本质奴隶社会的法律封建社会的法律资本主义国家的法律我们社会主义国家的法律奴隶主阶级意志的体现地主阶级意志的体现资产阶级意志的体现广大人民利益和意志的体现学一学,填一填:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,法律体现了人民的利益和意志。——我国法律的本质①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。——法律的本质1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过1982年12月4日全国人民代表大会公告公布施行1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订②法律由国家制定或认可我国立法机关:全国人民代表大会及其常务委员会动脑筋:•张大爷年过七十岁,疾病缠身,丧失了劳动能力。他的三个儿子都互相推诿,拒绝赡养张大爷。张大爷只好东筹西借,艰难度日。邻里乡亲纷纷指责张大爷的儿子是“不孝之子”,但他们无动于衷。在乡亲们的支持下,张大爷将三个儿子告上法庭。法庭判决三个儿子按时给张大爷赡养费。三兄弟懊悔地说:“早知今日,何必当初!”乡亲们说:“还是靠法律才能解决问题。”思考问题:(1)乡亲们对张大爷的三个儿子的指责属于什么规则在起作用?效果如何?(2)张大爷的赡养问题最终是怎样解决的?法庭监狱军队警察③法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。最主要的特征•依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁,是实施法律的必要措施和重要保证。•只有依靠国家强制力才能维护法律的尊严和社会的稳定。姓名:陈良宇性别:男出生年月:1946年10月生最高职务:原上海市委书记触犯罪名:受贿罪、滥用职权罪刑罚:2008年4月11日判处有期徒刑18年陈良宇案件④法律对全体社会成员具有普遍约束力。2010年10月16晚21时40分许,在河北大学新区超市前,一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车,将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡,另一女生重伤,经紧急治疗后,方脱离生命危险,现已转院治疗。肇事者口出狂言:“有本事你们告去,我爸爸是李刚。”2011年1月30日,河北保定交通肇事案一审宣判,李某被判6年。2011十大典型刑事案例•1中国足球扫黑反赌案•2深圳市原市长许宗衡受贿案•3“地沟油”案•4药家鑫故意杀人案•5青岛聂磊涉黑案•6高晓松醉驾入狱案•7“瘦肉精”渎职案•8小悦悦被碾轧案•9云南李昌奎杀人案•10故宫失窃案法律面前人人平等:不论权利大小,地位高低,人人必须遵守法律,违法必究。法律和道德规范、纪律章程、宗教戒律的区别和联系:适用范围项目规则产生方式保证途径法律道德规范纪律章程宗教戒律国家制定或认可约定俗成、自然形成某个单位或某个组织制定宗教组织制定国家强制力人们的信念、习俗和社会舆论的力量本单位和本组织的行政力量信仰的力量和宗教纪律都对人们的行为有指导和约束作用。共同点:全体社会成员全体社会成员本单位和本组织宗教组织内3、法律的定义:P562、法律的特征:掌握国家政权的统治阶级意志的体现。1.阶级本质①由国家制定并认可。产生方式②靠国家强制力保证实施,具有强制性。最主要特征③对全体社会成员具有普遍约束力。4、我国法律的本质:体现了人民的利益和意志。5、法律与其他行为规则的区别与联系出生人身权利,以及获得父母抚养和教育的权利儿童、少年到青年接受义务教育的权利和义务达到法定年龄依法享有选举权和被选举权,有服兵役的义务,有登记结婚的权利具备劳动能力有劳动的权利和义务年老、疾病或者丧失劳动能力依法从国家和社会获得物质帮助的权利1、法律与我们的生活息息相关对于法律法规,你了解多少呢?请列举与我们的学习和生活关系密切的五部法律法规。《物权法》《义务教育法》《未成年人保护法》《消费者权益保护法》《治安管理处罚法》材料:我国《宪法》第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘留和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则将要受到法律制裁。2、法律的作用我国《消费者权益保护法》规定,消费者依法享有公平交易权。我国《治安管理处罚法》禁止公民刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家名胜古迹,否则将给予警告、罚款或拘留处分。法律具有规定权利和义务,规范人们行为的作用。小刚的爸爸与小明的爸爸两人合伙做生意,小刚的爸爸出资10万元,但不参与经营,小明的爸爸负责经营,但不出资。一年后,赢利两万元。但是,在如何分配利润的问题上,两人发生矛盾,多次协商并经他人调解,仍无结果。双方可以通过什么方式或手段解决上述纠纷?法律的手段法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。•2010年4月14日下午3时,重庆市第五中级人民法院对文强案进行一审公开宣判。16:45分,审判长当庭宣判:重庆市司法局原党委书记、局长文强因犯受贿罪,包庇、纵容黑社会性质组织罪,巨额财产来源不明罪,数罪并罚被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。法律具有制裁违法犯罪,保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐的功能。法律的作用:(1)规范作用:规定权利与义务(2)保护作用:①协调关系、解决纠纷②制裁违法犯罪,保护公民合法权益,保障社会生活。同学们,请不要以为挣脱了法律的束缚,就获得了更大的自由,因为它在约束我们的同时,也在保护我们。3、我们要学法、懂法、守法、用法、护法。二.法律的作用1、法律与我们的生活息息相关2、法律的作用:(1).法律具有规定权利和义务,规范人们行为的作用(2).法律具有协调人际关系、解决矛盾、纠纷的作用(3).法律具有制裁违法犯罪、保护公民的合法权益的作用3、日常生活中法律对我们的要求练一练:一、单项选择题1、法律体现的是()A、全体人民的意志。B、阶级的意志。C、剥削阶级的意志。D、统治阶级的意志。D2、我国的立法机关是()A、中国共产党中央委员会。B、最高人民法院。C、全国人民代表大会及其常务委员会。D、国务院。C3、法律最主要的特征()A、由国家制定或认可。B、靠国家强制力保证实施。C、对全体社会成员具有普遍的约束力。D、反映统治阶级的意志。B5、我们之所以常常把法律称为“国法”是因为()A、法律是由人民群众共同制定或认可的。B、法律是由国家领导人制定或认可的。C、法律是由特定的国家机关制定或认可的。D、法律是由少数掌握权力的人制定或认可的。C1、下列各选项中,属于法律的有()A、《治安管理处罚法》B、《未成年人保护法》C、《中国共产党章程》D、《中学生日常行为规范》AB二、多项选择题2、在我国,法律对全体社会成员具有普遍约束力主要表现在()A、任何人都必须严格遵守国家的法律。B、任何人都必须依法规范自己的言行。C、任何人只要违犯了国家法律,都要负法律责任。D、除少数人之外,不允许任何人超越于法律之上。ABC3、法律是一种特殊的行为规范,主要表现为()A、法律是约束被统治阶级的行为规范。B、法律是由国家强制力保证实施的行为规范。C、法律是由国家制定或认可的行为规范。D、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。BCD4、国家强制力主要指的是()A、军队。B、警察。C、法庭。D、监狱。ABCD马、李夫妻二人偷税、抗税,并且在税务所当众闹事,肆意殴打税务人员,情节严重,触犯了我国《刑法》第一百二十条的规定。马某、李某被人民法院依法分别判处有期徒刑一年和拘役六个月,并限期补缴税税款和罚金。请回答:三、分析说明答:体现了法律由国家强制力保证实施这一特征。1、上述材料体现了法律的什么特征?1、我国是社会主义国家,人民是国家的主人。因而在我国,法律的实施应以人民群众自觉遵守为主,不必靠国家强制力来保证。四、辨析题答:这种观点是错误的。这是因为:(1)靠国家强制力保证实施,是法律的最主要特征。(2)我国是社会主义国家,人民是国家的主人,绝大多数人应当能够自觉遵守法律。但依靠国家强制力对违犯法律的人予以制裁,仍然是实施法律的必要措施和重要保证。2、法律只对被统治阶级的成员具有约束力。答:这种观点是错误的。这是因为:(1)法律是由国家制定或认可的,而且靠国家强制力保证实施,因而它必然在国家管辖的范围内对全体社会成员具有普遍约束力。(2)对全体社会成员具有普遍约束力,是法律的一个显著特征。其主要表现在:任何人都必须遵守国家的法律;任何人违犯了法律,都要受到法律的制裁。
本文标题:教科版思想品德七年级下册第七课法律初探课件
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