在生活中磨砺自己

追寻榜样赵蕊蕊11岁就进了八一队，13岁开始学习打排球，一进队，她就郑重其事地向爸爸宣布：“我先在青年队打三年基本功，争取到一队，争取打主力，然后争取进国家队打主力，成为中国最棒的拦网手，就像中国的万里长城，这是我努力的方向”。思考：1、赵蕊蕊为自己确定过哪些目标？2、赵蕊蕊的成功给了你哪些启示？1、确立明确的目标人生因为有了目标，才变得充实而富有意义。缺乏目标，人生就会迷失方向，缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。人生目标的实现过程，也是磨砺意志的过程。2、做自己不感兴趣但有意义的事“我为什么不在年轻的时候认识到妈妈所身怀艺术的宝贵？为什么没意识到自己不愿学豫剧的行为对妈妈造成如此的伤害？以致造成母亲的终生遗憾。如今，我一定要尽我全部的力量来学、来练，现在就开始物色学生往下教，千方百计地把母亲的豫剧艺术遗产，尽量准确地保持下去，让豫剧这个艺术瑰宝大放异彩!”常如玉常香玉1、在生活中你有过和常如玉类似的经历吗？举几件你不感兴趣但又觉得应该做的事？2、在我们学习的课程中哪些是你不感兴趣的？为什么？现场采访读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根成功者如是说:3、加强自我管理和约束《中学时代》杂志上有一个名叫“求助”专栏。宁夏一位中学生给这个专栏写信说：“我坐不住，生性爱动，上课也不老实，严重影响了学习。我还能改吗？”湖北一位中学生写信说：“我特别爱看电视，严重影响了学习，虽然多次想克服，但隔两三天后又老调重弹，请帮我。”假如你是编辑，你会在回信中怎样帮助他们？想一想，说一说：在生活中你知道哪些善于管理自己的事例？请简要介绍。座右铭法；反省法；自我准则并自我监督执行；必要情况下，请求老师、家长、同学的监督和帮助。方法大放送4、从小事做起，从现在做起现场调查你做到了吗？1、每堂课你都能做到认真听讲吗？2、每次作业你都能做到认真独立完成吗？3、每天晚上你都能将一天所学知识回顾一遍吗？4、每次值日你都能认真打扫吗？5、每天你都能做到不违纪吗？要成就一件大事业，必须从小事做起。----列宁成功者如是说:可以尝试，从今天起这样去做：每天坚持帮父母做一些家务。按时完成好当天的作业。练习一种技能，从不间断。天天写日记。……生活小尝试谈体会、自我激励,并写一句自己的格言鼓励自己。作业：完成表格我认为有意义但不感兴趣的事情有：(想一想:选一件小事，从现在开始做起)我选择的小事是：预计达到的目标：计划分为几个阶段：计划采取什么措施保证实施：监督人：（在家中）（在学校）计划实施人（制表人）：年月日谢谢!