幼儿音乐教学法

幼儿音乐教学法幼儿音乐教育的内容及时间１、唱歌２、韵律活动３、倾听声音及欣赏音乐４、音乐游戏５、打击乐时间：小班１５-２０分钟中班２０-２５分钟大班２５-３０分钟唱歌教材的选择１、内容与文字有趣并为幼儿所理解２、歌词能用动作表现３、歌词为第一人称的歌曲优先４、歌词有重复、发展的余地５、音域：小班c1—a1中班c1—b1大班b—c1或c2６、节奏与节拍：２/44/4¾6/8７、有艺术性，题材、形式、性质应多样。唱歌一、课前准备１、熟悉教材，理解歌词大意，了解教学目标，根据幼儿的实际情况制定相应的教学目标。２、熟练地背唱及弹唱歌曲３、选择合适的教法４、教师间的沟通（上课时可相互配合）５、准备教具、学具、场地，并清楚地写在备课上。６、其它准备：①事先欣赏②其它活动中准备（如在其它课上讲与歌曲相关的故事儿歌等）③教唱前提供感性经验。唱歌教学过程：一、简单的音乐活动１、学过的律动２、欣赏音乐（边欣赏边打节拍）３、简单的舞蹈注意：时间短；曲目简单；如果从教室外随音乐进教室的话，要选择合适的场地布置；训练常规唱歌二、练声１、可选用站式或坐式，多用坐式。２、练声应先上移，再下移。以半度或１度的变化移动。３、音乐课安排在第三节时，可不练声。４、教幼儿简单的呼吸，发声方法。５、教师边弹边唱。６、时间要短，以免引起幼儿疲劳。７、音域选择同唱歌。练声曲练声曲唱歌三、新授（一）、导入方法：故事导入法、谜语导入法、情境表演法、教具演示法、教师表演法、绘画法。（二）、点明歌曲的名称（三）、范唱１、范唱前提要求，带问题听。２、范唱最要用清唱，使幼儿更容易听清楚歌词。３、范唱要姿势正确，呼吸自然，吐字清晰，旋律和节奏准确，加以适当的表情。４、范唱前先暗示幼儿，引起他们的注意。唱歌５、范唱要面对幼儿。６、范唱的过程中，有的幼儿会自发地跟唱，这是学习积极性的表现，只要是轻声的，不影响大局就不必严加禁止。（四）、解释歌词１、提问法：小班逐字逐句，中大班解释个别不懂的词汇与句子。２、图片法：根据图片回忆讲解歌词内容３、按节奏念歌词４、听曲调按节奏念歌词注意：解释歌词要生动，不要照本宣科地讲解，或让幼儿左一遍、右一遍地反复背诵；当幼儿渴望快点唱时，不要反复地记歌词。唱歌（五）幼儿学唱新歌方法：整体教学法（全曲教学法）、分句教学法。（六）幼儿齐唱。四、小结１、对歌曲内容进行小结，适当进行品德、情感的教育。２、对幼儿表现进行小结。五、简单的音乐活动（可根据时间关系选择，要首尾呼应）唱歌复习歌复习课的组织形式：１、全体唱：幼儿不太会唱时，有学习的要求，可采用全体唱的形式。２、部分幼儿唱：检查幼儿唱歌中出现的问题。３、单独唱：逐步使幼儿都具备这种能力。提出复习歌曲的方式：（复习哪首歌曲，用何种组织形式）１、由教师提示２、由幼儿提出３、用抽摸歌曲图画的方法提出。４、用放录音的方式提出：请幼儿事先在家中将自己爱唱的歌曲录下来，带到幼儿园后，在音乐活动时先放某个幼儿所唱的歌，然后大家共同复习。教师要保持录音的神秘感。唱歌复习歌复习歌曲的方法１、边唱边表演。２、边用教具边唱歌。３、用游戏的方法进行。４、用接唱的方法进行。５、用乐器为歌曲伴奏。６、扮演歌曲中的角色，增加有节奏的说白。７、边唱歌边拍节奏。８、边唱歌边画出歌曲的节奏。韵律活动（一）韵律活动的分类：１、律动：随音乐而做的一些模仿动作，如打鼓、鸟飞、熊走、吹喇叭、摘果子、缝衣服等。２、舞蹈：主要指一些基本舞步，如踏跳步、跑跳步、秧歌步等３、其它节奏活动：指运用身体的某些部分，如头、手、脚等随音乐做出点头、拍手、踏脚等有节奏的动作，并用嘴发出有节奏的声音。韵律活动（二）教学过程１、简单的音乐活动２、练声（如不演唱歌曲，可不练）３、引起幼儿兴趣４、欣赏律动音乐５、与幼儿讨论设计律动动作６、统一律动动作，与幼儿共同练习。７、小结倾听声音及欣赏音乐倾听是有意识地、带有注意的“留神听”倾听的内容：１、活动室中可能听见的种种声音２、庭院中、活动场上可能听见的种种声音３、厨房中可能听见的种种声音４、倾听睡觉房中可能听见的声音５、参观、效游中可能听见的种种声音６、生活中可能听到的种种其它声音倾听声音及欣赏音乐音乐欣赏教学过程：一、将歌、乐曲名称告诉幼儿二、欣赏歌曲或乐曲１、欣赏歌曲：欣赏内容谈内容教师补充或指导。２、欣赏器乐曲：介绍标题及情节听音乐联想和想象。三、用动作感觉音乐的性质和表现手段。四、进行比较（与学过的乐曲比，或段落之间进行比较）五、小结音乐游戏教学步骤：１、介绍游戏的名称及主要内容２、教师示范３、幼儿熟悉游戏中的音乐４、幼儿学习游戏中的歌曲或动作５、带领幼儿游戏６、小结打击乐教学步骤：１、介绍乐器的名称及使用方法２、熟悉音乐３、空手练习４、随音乐打击乐器歌曲