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大班语言——《去年的树》•活动预设目标:•1、理解故事内容,感受小鸟与大树之间的真挚情感。•2、萌发爱护树木的愿望。C:\DocumentsandSettings\Administrator\桌面\图片1html一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。”鸟儿必须离开大树,飞到很远很远的地方去。大树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。春天又来了,鸟儿又回到这里,找她的好朋友树,可是……树,不见了,只剩下树桩留在那里……“立在这儿的那棵大树到什么地方去了呢?”鸟儿问树桩.树桩回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了”。鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友大树在哪儿,您知道吗?”门回答:大树吗,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩儿:“小姑娘,请告诉我:你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火还在这个灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。灯火摇晃着,好像很高兴。唱完了歌儿,鸟儿又对着灯火看了好长时间,然后飞走了语言活动一只鸟儿和一棵树是好朋友。鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。”鸟儿必须离开大树,飞到很远很远的地方去。大树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。春天又来了,鸟儿又回到这里,找她的好朋友树,可是……树,不见了,只剩下树桩留在那里……立在这儿的那棵大树到什么地方去了呢?”鸟儿问树桩。树桩回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了”。鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友大树在哪儿,您知道吗?”门回答:大树吗,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩儿:“小姑娘,请告诉我:你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火还在这个灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。灯火摇晃着,好像很高兴。唱完了歌儿,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。谢谢
本文标题:大班语言-去年的树
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