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《观赏植物学》教案适用专业:艺术设计专业旅游管理专业学时:讲授30学时实验20学时任课教师:康永祥开课时间:2005.3-2005.7西北农林科技大学林学院目录绪论..................................................................................2第一章观赏植物的形态及分类............................................................3第二章观赏植物的生长发育规律及繁殖....................................................5第三章观赏植物与环境..................................................................7第四章观赏植物的装饰与应用............................................................9第五章观赏植物的配植.................................................................11第六章木本观赏植物...................................................................12第七章草本观赏植物...................................................................15第八章草坪与地被植物.................................................................18绪论讲授学时:1学时一、目的要求通过讲授过程,使学生对观赏植物学的教学内容、相关概念有一个初步的认识,使学生了解观赏植物学与本专业联系,明确观赏植物的学习方法。通过观赏植物的应用举例,激发同学的学习兴趣。二、主要讲解内容1、观赏植物及观赏植物学的概念2、中国的观赏植物资源(从野生观赏植物和栽培观赏植物来讲)3、观赏植物的栽培历史4、观赏植物的作用(讲五个方面)5、观赏植物的学习方法介绍三、讲授重点着重介绍观赏植物的概念、我国观赏植物资源、学习方法。四、讲授难点观赏植物资源,通过大量的野生观赏植物和栽培植物图片使学生了解我国观赏植物的多样性,总结观赏植物资源的特点和分布的规律性。五、教学法采用图文并茂的多媒体教学方法。利用大量的野生观赏植物的图片,使学生了解我国的观赏植物资源。六、参考书①中国花卉品种分类学,陈俊愉主编,北京:中国林业出版社,2000.8②花卉学,北京林业大学园林系花卉组编,北京:中国林业出版社1990.1③中国名花与欣赏(栽培与欣赏),王莲英,朱秀珍、虞佩珍,合肥:安徽科学技术出版社1997.8④观赏植物生物学,赵梁军主编,北京:中国农业大学出版社,2002.8⑤中国兰花,吴应祥编著,北京:中国林业出版社1993.5七、复习思考题1.什么是观赏植物?《观赏植物学》的主要内容是什么?2.观赏植物有哪些功能和作用?3.为什么说中国是“世界园林之母”?4.我国都有哪些有关记载和描述观赏植物的古籍?5.如何学好《观赏植物学》?第一章观赏植物的形态及分类本章要求学时安排理论讲授6小时,实验2小时教学手段多媒体掌握内容根、茎、叶、花、果的一般形态类型及结构观赏植物的分类方法检索表的编制和应用了解内容根、茎、叶的变态茎的分枝方式自学内容植物的命名一、目的要求通过根、茎、叶、花、果的形态类型辨识及概念性讲授,使学生了解植物的识别特点,掌握观赏植物有关形态术语和一般的分类识别方法,为后续的学习奠定基础。二、主要讲解内容本章分六节内容:第一节观赏植物的根(1小时)根的种类、根系的类型、根的变态(一)贮藏根(二)气生根(三)寄生根第二节观赏植物的茎(1小时)茎的分类、分枝的方式、茎的变态(一)地上茎的变态(二)地下茎的变态第三节观赏植物的叶(1小时)叶的组成、叶片的形状(叶尖、叶基、叶缘)脉序、叶的类型、叶序、叶的变态第四节观赏植物的花(1小时)花的组成、花序、第五节观赏植物的果(1小时)聚花果(或称为复果)、聚合果、单果第六节观赏植物的分类(1小时)一、观赏植物的自然分类植物界的基本类群、被子植物分类系统、植物分类的阶层系统、植物的命名、植物检索表二、观赏植物的其他分类三、讲授重点着重介绍观赏植物根、茎、叶、花的形态,球根花卉的主要类型和来源上的区别,木本植物茎的分支类型,花子结构,花序、果实的主要类型及其区别。四、讲授难点花序、果实、检索表的编制及应用五、教学法采用图文并茂的多媒体教学方法。通过提出问题进行启发式教学。课堂问题:1、日常生活中哪些植物具有膨大的地下根、地下茎?2、单叶和复叶的如何区别?本章安排一个实验:形态观察与辨识(1小时室内,1小时室外)六、参考书①中国花卉品种分类学,陈俊愉主编,北京:中国林业出版社,2000.8②花卉学,北京林业大学园林系花卉组编,北京:中国林业出版社1990.1③中国名花与欣赏(栽培与欣赏),王莲英,朱秀珍、虞佩珍,合肥:安徽科学技术出版社1997.8④观赏植物生物学,赵梁军主编,北京:中国农业大学出版社,2002.8⑤中国兰花,吴应祥编著,北京:中国林业出版社1993.5七、复习思考题1、依据根的来源,根分为那几类?2、何为植物的根系?植物的根系分那几类?3、根的变态和茎的变态有什么区别?如何区别块根和块茎?4、简述被子植物的花子结构,说明何谓完全花和不完全花?5、何为聚合果和聚花果?举例说明他们的区别?6、植物界的基本类群有哪些?分层叙述之。7、常见的被子植物分类系统有哪几个,其分类要点是什么?8、何谓球根花卉和宿根花卉?球根花卉分那几类?9、根据观赏植物的观赏特性,其可分为观花类、观叶类、观果类?各举五种植物说明,并说明观赏时期。第二章观赏植物的生长发育规律及繁殖本章要求学时安排理论讲授2小时教学手段多媒体掌握内容观赏植物的生命周期的概念观赏植物年生长周期的概念了解内容观赏植物的繁殖方式和一般过程自学内容各种嫁接方法一、目的要求通过教学使学生了解使学生了解观赏植物生长发育的规律和繁殖方法。通过组培技术的介绍,使同学了解现代苗木工厂化生产的基本过程。掌握生命周期、生长周期的概念和基本内涵。植物的生长发育存在着明显的周期现象,从生到死的生长发育全过程叫做生命周期。根据生长发育过程的长短,可分成一年生、二年生和多年生植物。生长周期,指一年内随着气候变化,植物表现出一定规律性的生命活动过程。二、主要讲解内容本章分2节内容:第一节观赏植物的生长发育规律(1小时)第二节观赏植物的繁殖(1小时)有性繁殖、无性繁殖、组织培养观看苗木生产过程声像多媒体10分钟。三、讲授重点着重介绍观赏植物生命周期、生长周期的概念和基本内涵;植物的一般繁殖方法和过程;工厂化育苗的基本原理和过程。四、讲授难点生命周期、生长周期的概念和基本内涵;组织培养技术和花卉生产的关系。五、教学法采用图文并茂的多媒体教学方法。通过提出问题进行启发式教学。课堂问题:1、根据你的观察,植物生长有无规律性?2、植物的繁殖方法有哪些?3.你了解工厂化育苗吗?在课程结束后的综合实习中,安排参观苗木工厂化生产车间。六、参考书①中国花卉品种分类学,陈俊愉主编,北京:中国林业出版社,2000.8②花卉学,北京林业大学园林系花卉组编,北京:中国林业出版社1990.1③中国名花与欣赏(栽培与欣赏),王莲英,朱秀珍、虞佩珍,合肥:安徽科学技术出版社1997.8④观赏植物生物学,赵梁军主编,北京:中国农业大学出版社,2002.8⑤中国兰花,吴应祥编著,北京:中国林业出版社1993.5七、复习思考题1、观赏植物的繁殖有那几种类型?简要说明之。2、何谓植物的生命周期?3、何谓植物的生长周期?4、试述工厂化育苗的基本原理?第三章观赏植物与环境本章要求学时安排理论讲授1-2小时教学手段多媒体掌握内容影响观赏植物生长开花的条件长日照和短日照植物的成化条件了解内容观赏植物的一般环境分类自学内容观赏植物与生物一、目的要求通过教学使学生了解观赏植物生长发育与各环境因子的关系,掌握有关植物的基本生态理论。掌握光、热、水、气、土对植物生长的基本影响和不同类型植物生长对环境条件的要求。掌握光周期作用和春花作用的概念。二、主要讲解内容本章分5节内容:第一节观赏植物与光(0.5-1小时)光照强度对观赏植物的影响、光质对观赏植物的影响、光周期作用第二节观赏植物与温度(0.5-1小时)观赏植物对温度的要求、温度对观赏植物生长发育的影响第三节观赏植物与水分第四节观赏植物与空气第五节观赏植物与土壤第六节观赏植物与生物(自学)三、讲授重点着重介绍观赏植物与光、温度。讲解光周期作用、春花作用的概念和内涵及其在开花调节过程中的应用。四、讲授难点生命周期、生长周期的概念和基本内涵;组织培养技术和花卉生产的关系。五、教学法采用图文并茂的多媒体教学方法。通过提出问题进行启发式教学。课堂问题:1、植物的开花过程可以调节吗?如何调节?2、湿生植物和旱生植物的管理方法有何不同?实验安排:本章内容不单独安排实验,可在后边章节的校园实习中观察有关植物生长的生态现象。六、参考书①中国花卉品种分类学,陈俊愉主编,北京:中国林业出版社,2000.8②花卉学,北京林业大学园林系花卉组编,北京:中国林业出版社1990.1③中国名花与欣赏(栽培与欣赏),王莲英,朱秀珍、虞佩珍,合肥:安徽科学技术出版社1997.8④观赏植物生物学,赵梁军主编,北京:中国农业大学出版社,2002.8⑤中国兰花,吴应祥编著,北京:中国林业出版社1993.5七、复习思考题1、在日常生活中,哪些是耐旱植物、哪些是耐湿植物,你能举出10中植物的名称吗?2、根据观赏植物对温度的要求和适应能力,观赏植物可分为那三类?其分布地域有何差别?3、何谓植物的光周期?4、何谓春化作用?5、试说明生长、开花调控的基本理论?6、何谓土壤的Ph值,其高低对植物生长有何影响?第四章观赏植物的装饰与应用本章要求学时安排理论讲授2小时掌握内容观赏植物室内装饰的基本原则了解内容观赏植物的装饰应用的基本方法自学内容盆花、盆景艺术教学手段多媒体观赏植物的装饰,主要指室内外空间的绿化布置,即利用自然界各种各样的植物,依照科学、艺术规律,充分发挥其功能与美化作用,因地制宜地合理布局,以达到舒适、雅致、美观、实用的效果。一、目的要求通过教学使学生了解观赏植物在室内、外装饰中的应用原则。通过大量的应用图片,根据美学原理,让学生了解观赏植物的常见应用模式。二、主要讲解内容本章分5节内容:第一节观赏植物的装饰(1小时)观赏植物装饰的作用与功能、观赏植物室内装饰的基本原则、观赏植物装饰方法、各种场所的绿化装饰第二节盆花(自学)盆花的种类、盆花的装饰布置第三节插花(1小时)插花的特点、插花的分类、插花造形的基本原理、插花的基本构图形式、插花的基本步骤、插花的装饰布置、插花的其他形式第四节盆景艺术(自学)盆景艺术的特征、中国盆景分类与形式、盆景艺术的创作原则及艺术表现、盆景的制作、盆景的陈设与艺术欣赏第五节切花保鲜与干花制作(自学)切花保鲜、干花制作三、讲授重点着重介绍观赏植物装饰的作用与功能、观赏植物室内、外装饰的基本原则、观赏植物装饰方法、各种场所的绿化装饰。四、讲授难点结合美学原理,讲解观赏植物室内、外装饰的基本原则;插花和花文化的关系。五、教学法采用图文并茂的多媒体教学方法。通过提出问题进行启发式教学。课堂问题:1、你了解各种花色的应用场合吗?2、根据中华文化,你了解常见名花的文化寓意吗?六、参考书①中国花卉品种分类学,陈俊愉主编,北京:中国林业出版社,2000.8②花卉学,北京林业大学园林系花卉组编,北京:中国林业出版社1990.1③中国名花与欣赏(栽培与欣赏),王莲英,朱秀珍、虞佩珍,合肥:安徽科学技术出版社1997.8④观赏植物生物学,赵梁军主编,北京:中国
本文标题:63观赏植物学
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