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初探的魅力汉字专题学习之——鲁迅先生说过,汉字具“三美”:音美以感耳形美以感目意美以感心听感赏写学习过程四步曲:听:汉字悦耳的音律歌曲《中国话》扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上板凳不让扁担绑在板凳上扁担偏要绑在板凳上板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上到底扁担宽还是板凳长平平仄仄平平仄(仄仄平平仄仄平)好聪明的中国人好优美的中国话哥哥弟弟坡前坐坡上卧著一只鹅坡下流著一条河哥哥说宽宽的河弟弟说白白的鹅鹅要过河河要渡鹅不知是那鹅过河还是河渡鹅读完后,你有什么感觉?赏——具有悠久的历史和极高的艺术价值最早的文字:商:甲骨文金文是铸造在青铜器上的文字,主要应用在商代后期和西周时期。金文的象形度仍然比较高,但同时也有了线条化、平直化的趋势。商周:金文(大篆)笔画均匀,结构工整。秦:篆书秦汉:隶书字体方正、厚实,故带有刚正不阿的严肃感。隶书:隶书,是小篆的简便写法,最早流行于秦代下层人物中间,相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体。图为湖北出土的秦隶竹简。楷书:楷书笔画平直,字形方正,书写简便。直至今天,楷书仍是汉字的标准字体。图为钟繇作品《宣示表》。魏晋:楷书稳重、宁静,文字风格会因人而异。颜真卿柳公权中国浙江的“兰亭碑亭”是个有名的地方,当年,王羲之在这里写下被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》。图为《兰亭集序》的唐人摹本。晋:行书运笔自由,流动自由。有浪漫唯美的气息且书写便利。是现在人们常用的一种字体。郑燮七律诗轴“今草”是东汉人张芝(25—220)所创。图为张芝写的草书。唐:草书体势连绵,曲折多,给予观者豪放不羁、流畅之感,难写难认。徐渭《草书七言律诗轴》汉字的起源汉字的起源有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,创造了文字。有的古书说,仓颉创造出文字后,由于泄漏了天机,天落下了小米,鬼神夜夜啼哭。还有一种传说,说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹,启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要,经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。汉字的演变甲骨文,是商朝刻在龟甲和兽骨上的文字,是中国最古老的文字。由于它是以记录占卜之事为主的,所以又被称为“卜辞”、“契文”;又因为最早是在殷墟发现的,又叫“殷墟文字”。①汉字的演变金文是商、周时期刻铸在青铜器上的文字,又叫“钟鼎文”②汉字的演变小篆是秦朝通行的文字,又称“秦篆”。战国时期,中国各地文字异形;秦始皇统一中国之后,对文字加以整理和简化,规定了一种标准字体,这就是“小篆”。小篆,使汉字的笔画和结构得到定型,奠定了汉字方块形的基础。③汉字的演变隶书,是汉朝通用的文字。始于秦末,沿至三国。隶书是小篆的一种简便写法,多在民间使用。隶书的出现,为后来的楷书奠定了基础,标志着汉字发展史上的一个重要的转折点,那就是由古文字阶段进入了今文字阶段。④汉字的演变草书大约始于汉朝初期,早期的草书是书写隶书时的快捷变体,称为“草隶”,后来又叫“章草”。汉末以后,脱去章草中保留的隶书笔画的痕迹,形成一种笔势连绵回绕、偏旁相互假借的“今草”。唐朝时还出现了一种笔画更加放纵、难以辨认的“狂草”,现在一般所谓的草书指的是“今草”。⑤汉字的演变楷书,是汉朝末年开始出现,盛行于魏晋南北朝,一直通行到今天的一种字体。楷书点画形态丰富,彻底摆脱了篆书的影响,构形单一。由于它的形体端正,笔画平直,足为楷模,所以被称为“楷书”,又叫“正书”、“真书”。历代许多书法家都是以楷书闻名于世的。⑥汉字的演变行书,是一种介于楷书和草书之间的字体,三国和晋朝以来流行。这种字体写起来比楷书便捷,又比草书易于辨认,所以很受群众喜爱。⑦汉字字形的演变过程小结:①由繁到简②由图画到笔画③由不规则形状到方块字甲骨文金文小篆隶书楷书金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆金文隶书甲骨文简化字楷体字小篆甲骨文金文小篆隶书楷体字简化字汉字的构造汉字的构造单位:、。笔画是书写楷体字时不停顿不提笔一次写完的连续不断的线段。偏旁是合体字中常见的组成部分,也称部件、部首。汉字的上边、下边、左边、右边、周围、中间都可以称偏旁。汉字的构造方式:。笔画偏旁六书汉字的“六书”四种造字法:象形、指事、会意、形声。两种用字法:转注、假借。知识点象形造字法中国人的祖先最早是用“象形”的方法来造汉字的,这是一种用线条来描摹实物形状的造字方法。指事造字法在象形的基础上再加上个指事符号作标记,形成了指事文字。会意造字法是把和字义有关的两个(或几个)独体字或象形字符号组合起来,把它们的意思会合成一个新意思。形声是形符(表字的意义或属性)和声符(表字的读音)并用的造字法。比如“枫”字,“木”是形符,表示它是一种树,“风(fēng)”是声符,表示“枫”的读音是fēng。感明一轮似火的红日,一弯皎洁的月,交相辉映,为人们驱走夜的恐慌,带来无限的光明与希望。研讨汉字的意义劣:平时如果用力少,到时就会比别人差;缺少能力的人,其表现就可能比别人差。选:走在前面的人,才会一更多的选择余地;被挑选出来的人,应该是事事走在别人前面的人。舒:舍予是一种忘我的精神,这种境界多么令人舒畅;只有不断地舍弃和给予,才会感到舒心快乐。美:羊大为美,原始社会过着狩猎的生活,物质欠缺,这也是游牧民族生活特征和审美习惯。唐代以胖为美,因为他们也有游牧民族的血统。尘──林——小土为尘,尘土飞扬。树长在一起,当然成林了。尖──采──从——上小下大,形似山尖。手在树上,采摘东西。一个人跟着另一个人。苗──艳──裕──功──盲——劣——田间长草,植物幼苗。色彩丰富,鲜艳美丽。有衣有谷,富裕之家。出工出力,就会成功。没有眼睛,就成盲人了。力气少了,处于劣势。探究汉字之美:请仔细观察右边的2008年北京奥运会会徽,然后思考:这个会徽蕴含了怎样的汉字之美?可以先在小组内讨论,然后准备用生动的语言表述出来,在全班交流。参考要点:上面的笔划,像字非字,似画非画;融字于画,寓画于字;笔划之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨纵情;充分显示了汉字“入画”的美感。她像一个“人”,又像一个“京”字,还像一个“文”字,预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到,一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者,一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员,一个龙腾虎跃的中国,正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。书写情况份数、总份数字迹辨识不清字迹潦草错别字较多字迹工整字迹漂亮406141163,。下面是《中国教育报》2009年对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查结果:从上述材料中你发现了什么问题,并谈谈你对这个问题的看法。现在学生书写能力较差;我们要重视汉字书写。工工整整写好中国字堂堂正正做咱中国人倡议好高wù远()眼花liáo()乱家庭suǒ()屑举zhù()提笔擦shì()眼泪目不(xiá)____接(qiè)而不舍千(zī)百态鞠躬尽cuì()心浮气zào()骛缭琐箸拭暇锲姿瘁躁练习根据解说,在横线处选填汉字不正确的一项是()A、云________霄,“雨”(雨字头儿),与雨或雪有关;宵,“宀”(宝盖儿),与房屋有关。横线处应填写“霄”。B、________藏贮,“贝”(贝字旁儿),与财物有关;伫,“亻”(单人旁儿),与人有关。横线处应填写“贮”。C、________山涉水跋,“足”(足字旁儿),与脚有关;拔,“扌”(提手旁儿),与手有关。横线处应填写“跋”。D、张灯________彩节,“艹”(草字头儿),与植物有关;结,“纟”(绞丝旁儿),与丝有关。横线处应填写“节”。练习一:D请你通过分析字形,试着推测“家”字中蕴含的信息。(3分)【帮帮你】①“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子,火烧着了房子,自然是灾祸临头。“灾”的构造,反映了远古时期火灾对人类的威胁。②豕(shǐ):猪。“家”:“宀”是房子,猪养在房子里,有房子有猪,就像个“家”了。“家”字的构造,反映了远古时期人们对富足安定生活的向往。练习二将某些字拆开,常有一些联想,下列不正确的联想是()A路是由足和各组成,说明人生的路是靠自己走出来的.B怒是由奴和心组成,说明奴隶只能用心去愤怒.C功是由工和力组成,说明出工出力才能有所成功.D悟是由心和吾组成,说明用心才能有所领悟.B示例:“怒”是由“奴”和“心”组成的,说明人的心被象奴隶一样的压迫的话是会发怒的。练习三说明人有怒便成了心的奴隶。⑵仿照“甜咸苦辣各味皆备”(谜底:口)的方式,从“木”“心”“二”“人”中选一个字为谜底,用“××××××都有”的句式,设计一个谜面。(3分)谜底:___谜面:_________________①石字出头不是右②甜咸苦辣各味皆备③一杯一杯不落空杨柳樟槐村村都有桌椅橱柜样样都有练习四⑴猜字谜:木材料一:汉字已有几千年的历史,是世界上起源最早的文字之一。根据考古发现和研究,早在6000年前的彩陶上的有规则的简单符号就已经具有了文字的性质,距今3000年前的殷商甲骨文已经是相当成熟的文字了。汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程。材料二:汉字在篆、隶、行、楷、草不同字体的演变过程中,形成了自成一体的独特书法艺术,成为中国造型艺术宝库的瑰宝。请结合材料一和材料二的内容,运用对偶的修辞方法补全下面的句子。(2分)横竖撇点折,书九州丰采;,。篆隶行楷草,写华夏春秋。字谜汉语文字国,有三个“兄弟”:虽都是三笔,性格却不同。大哥大张嘴,不管他人事;二哥半张嘴,只管过去事;老三闭着嘴,十点迟迟起。有心走不快,见水它过满,长草难收拾,遇食就可餐。曼己已巳字谜(打一字)(1)喜上眉头(2)上下难分(3)家中添一口(4)整个字颠倒一下成了另外一个字(5)调来换去仍是那个字声卡豪甲朋汉字书法欣赏汉字书法欣赏
本文标题:专题《汉字》教学课件
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