电磁继电器_扬声器课件_(2).

构造弹簧衔铁电磁铁触点电磁继电器扬声器学习目标①知识与技能②了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。初步认识物理知识的实际应用。过程与方法通过阅读说明书，知道如何使用电磁继电器。情感、态度与价值观通过了解物理知识的实际应用，提高学习物理知识的兴趣。重点与难点重点：电磁继电器的结构和工作原理。难点：如何组装电磁继电器的电路。自学指导一：1、电磁铁的特性是什么？2、机器需要高压电，但人却不能接近，那怎样控制电流的有无呢？电路的组成是什么？3、电磁继电器的结构包括哪些，各有什么作用？4、实际生活中的电磁继电器，哪些接线柱接高压，哪些接线柱接低压？高压危险！请勿靠近！！电磁继电器电磁继电器扬声器构造弹簧衔铁电磁铁触点弹簧衔铁电磁铁触点电磁铁的应用工作原理电磁继电器的控制作用控制电路工作电路当开关S1闭合时，电磁铁通电产生____，将衔铁______,开关S的触点_____，工作电路在有_____通过，电动机便转动起来。S1MS2S电流接通吸下磁性MM控制电路工作电路电磁铁线圈电动机控制开关电磁继电器的作用用控制______通断的办法来间接控制_______的通断。低压弱电流电路高压强电流电路自动控制水位自动报警装置红灯绿灯SAB自学指导二：请同学们带着以下问题自学教材第60页内容，二分钟后看谁回答的又快又好！1、声音是怎样产生的？2、学校的喇叭，多媒体课室里的音响都能发声，它们是靠什么振动呢？课堂小结1.电磁继电器是由_______、_______、______和______组成.电磁铁衔铁触点弹簧2。利用电磁继电器可以实现由低电压、弱电流来控制_______、_______的工作电路，还可以实现_______和_________.强电流生产自动化遥控高电压课堂练习1。电磁继电器的结构如右图所示，其中A是________,B是________，C是________。它利用________对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的通断。电磁铁触点衔铁电磁铁ACB课堂练习2、电磁继电器的电磁铁连接在_____电路中，它的动触点、静触点连接在________电路中。3、扬声器是把________信号转换成________信号的一种装置，它主要由______和_____、_______构成。4.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是()B5.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是()A.应选用软铁材料B.应选用钢棒C.以上两种材料都可以使用D.以上两种材料都不行A.节约用电B.安全用电C.保护用电器D.操作简单A