人教版八年级物理下册第七章力单元练习题.docx

初中物理学习材料鼎尚图文制作整理八年级物理下册第七章力单元练习题一．选择题（共23小题）1．以下关于力的描述不正确的是（）A．力是物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．力能使物体发生形变D．力的作用效果与力的三要素有关2．下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B．大虾煮熟后变得更弯曲C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D．撑杆跳高时运动员把杆压弯3．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态4．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确5．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁6．如图所示，利用弹簧测力计测量物块的重力时，使测力计弹簧伸长的力是（）A．物块的重力B．弹簧对物块的拉力C．物块对弹簧的拉力D．物块和弹簧测力计的总重力7．过春节时贴年画是我国的传统习俗．在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正．如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（）A．换用质量大的重锤B．上下移动年画的位置C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行8．下列有关力的说法中，正确的是（）A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向总是垂直向下9．小红和小明站在冰面上静止．小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明（）A．力可以改变物体的运动状态B．力的作用效果与力的方向有关C．力的作用效果与力的作用点有关D．物体间力的作用是相互的10．游泳运动员用手和脚向后推水，于是人就前进．下面说法正确的是（）A．运动员是施力物体，不是受力物体B．水只是受力物体，不是施力物体C．手和脚对水有一个推力，方向向后，则水对脚和手就有一个方向向前的推力D．手脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消11．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向12．一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A．B．C．D．13．下列数据与事实相接近的是（）A．两个鸡蛋的重力大约是1NB．一瓶普通矿泉水的质量约为5kgC．人正常步行的速度约为5m/sD．物理教材的长度约为30dm14．如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（）A．在A点的左侧B．正好在A点C．在A点的右侧D．上述三种情况皆有可能15．如图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（）A．顶足球时，球对头没有作用力B．足球在空中一直受到头的作用力C．足球被头顶回去，说明力可以改变物体的运动状态D．头对足球的力和足球的重力是一对相互作用力16．如图是同学们训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（）A．球垫起后，在空中能向上运动，是因为受到惯性的作用B．球垫起后，上升到最高点时，处于平衡状态C．垫球时，手对球的作用力大于球对手的作用力D．球下落后越来越快，说明力可以改变物体的运动状态17．以下是我们生活中常见的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）①篮球撞击在篮板上被弹回②用力揉面团，面团形状发生变化③用力握小球，小球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．A．①②B．①④C．②③D．②④18．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．19．研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是（）A．B．C．D．20．小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况．她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）A．B．C．D．21．一物块放在斜面上保持静止不动，图中关于该物块受力的示意图，正确的是（）A．B．C．D．22．如图是在一次拔河比赛中，经过激烈比拼，最终甲队获胜，下列说法正确的是（）A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力23．一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速运动，再匀速运动．探测器通过喷气而获得推动力．以下关于喷气方向的描述中正确的是（）A．探测器加速运动时，沿直线向后喷气B．探测器加速运动时，竖直向下喷气C．探测器匀速运动时，竖直向下喷气D．探测器匀速运动时，不需要喷气二．多选题（共3小题）24．关于重力，下列说法正确的是（）A．地球上一切物体都受重力作用B．重力的方向是垂直地面向下的C．g=9.8N/kg表示1kg=9.8ND．假如没有重力“登天”不再是难事25.滑冰运动员用手推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去．运动员离开扶栏后，没有再用力蹬冰面，却能滑行很远才停下来．解释这些现象，需要利用下列知识中的（）A．物体间力的作用是相互的B．力是改变物体运动状态的原因C．速度保持不变的运动叫做匀速直线运动D．一切物体都有惯性26．对于下面四幅图的理解，正确的是（）A．改变木板倾角α时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的B．蹦床运动员在上升过程中，受到重力、升力和空气阻力的作用C．左球挤右球，两球都变形了﹣﹣说明力的作用是相互的D．向后喷气，气球前进﹣﹣说明力是维持物体运动的原因二．填空题（共9小题）27.一个南瓜所受的重力为60N，它的质量为．月球的引力只是地球的1/6，那么该南瓜在月球上受到重力为N．（g取10N/kg）28.“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是_________kg，所受的重力是N。（g＝10N/kg）29.嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到力的作用。军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到力的作用。“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它较低的缘故。30.人们的研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的六分之一。一个物体在地球上的重力是240N，若把它放在月球上，它的重力是______N，质量是______kg。31、运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的，同时他的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是．32、打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间＿＿＿＿＿＿＿＿，同时这也可以说明力可以改变物体的＿＿＿＿＿＿＿；篮球从空中竖直下落时，以篮球为参照物，地面向＿＿＿＿运动。33、我国近年要发射大推力火箭建设航天太空站，在航天太空站里，人处于失重状态，小水滴飘浮成了球形，此时小水滴受到地球的引力作用（填“有”或“没有”）。34、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_________，二是利用了力可以改变物体的_________。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_________。35、一个桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的总质量不允许超过_______；当车辆对这座桥面的压力超过_______N时，就可能发生危险．三．作图题（共3小题）36、一个重为40N的铅球从斜面上滚下，请在图中画出铅球所受重力的示意图．（第36题图）（第37题图）（第38题图）37、如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受力的示意图．38、如图所示，物体以初速度V沿表面粗糙的固定斜面向上运动，请画出物体沿斜面向上运动过程中所受力的示意图（力的作用点画在物体的重心）八年级物理下册第七章力单元练习题参考答案一．选择题（共24小题）1．A；2．A；3．D；4．B；5．B；6．C；7．C；8．A；9．C；10．C；11．C；12．B；13．A；14．C；15．C；16．D；17．B；18．B；19．C；20．B；21．D；22．D；23．C；二．多选题（共5小题）24．AD；25．ABD；26．AC；三．填空题（共1小题）27.6kg；10；28.4.64629.月球引重重心30．402431、运动状态；相互的．32、力的作用是相互的运动状态上33、有34、相互的运动状态形变35、20t、1.96×10536.【考点】重力示意图．【分析】首先找出力的作用点，重力的作用点即重心在物体的几何中心；然后确定力的方向，重力的方向是竖直向下的；最后用一条带箭头的线段表示力的方向．【解答】解：过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，G=40N．如图所示：【点评】画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图，要注意在线段末端标出重力G．37、【考点】力的示意图．【分析】根据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向．【解答】解：过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力．如图所示：38、【分析】物体受到重力和斜面的支持力，然后结合物体向上运动，得出物体还要受到摩擦力，然后画出受力图即可．【解答】解：在斜面上运动的物体首先要受到竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力N的作用，另外，由于斜面粗糙，物体向上运动，所以物体还受到沿斜面向下的摩擦力f的作用，如图：【点评】该题要求画出沿斜面向上运动的物体受到的力，属于受力分析的初步的题目类型，在解答的过程中，一定要按照重力、弹力、摩擦力、其他的力的顺序依次分析，养成良好的受力分析的习惯．初中物理试卷灿若寒星制作