11月份,新,社会主义核心价值观进校园实施方案

1时间：2016年秋（11月份）对象：全体师生主题：“社会主义核心价值观进校园”活动实施方案当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，牢固树立社会主义核心价值观，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。一、活动目标深入理解社会主义核心价值体系的基本内容，牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，秉承县教育局的“明理、崇德、励志、笃行”的价值理念，结合学校实际，分学段完成以下目标：1、幼儿及小学低年级段（1-3年级）：引导幼儿和学生养成良好的行为习惯，懂得基本的文明礼仪，让学生能够关爱同学、关心集体、团结同学、尊敬师长，懂合作、善交流、知分享、晓礼让，增强安全意识，熟知交通法规。2、小学高年级段（4-6年级）：引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。养成良好的行为习惯，能全面遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从小事做起，明辨是非，懂礼仪，做好事，乐于帮助他人，有上进心。二、活动主题树立社会主义核心价值观，争做新时代好少年三、活动时间2016年11月四、活动安排21、充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。2、大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，利用班会，讲讲名人励志故事、背背名人名言、论时代精神。力争使每个小学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。3、以班级为单位，举行“八荣八耻”歌朗诵比赛。使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。4、开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。加强法制教育、传统文化教育和感恩教育，培养学生正确的荣辱观。5、组织学生观看励志电影。6、宣传身边的好人好事，并张贴于学校的好人榜栏目。充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。