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活动区域走、跑、跳(跳)活动目标(运动关键经验的体现)(突出最主要的关键经验)准备材料(附使用说明、照片)(附照片说明,即通过何种器材达到突破该运动关键经验的手段与方法)(开始部分)热身运动(律动)1.使用的儿歌或音乐的名称2.运动价值体现(体现基本动作的关联性)(基本部分)分散运动1.指示标牌(玩法介绍、注意事项)2.动作要领示范(向幼儿介绍运动材料和场地安排,及自我保护提示例如:运动中的生活问题、安全问题)3.幼儿分组运动(思考:怎么分组或自主选择。教师观察和保护要点)4.人员的站位与任务要求(生活、安全)★可附照片说明集体组合运动1.创设的游戏情景描述2.玩法(规则)介绍3.所需材料的准备★可附照片说明集体游戏与玩法说明(附照片)开小汽车(走跑)玩法:红灯停,绿灯开动,黄灯2+部小车抱一抱。目标:培养幼儿走跑能力和听信号做动作的能力。备注:层次1:小汽车上路咯…红灯(反复)层次2:小汽车上路咯…黄灯(反复)层次3:小汽车上路咯…红灯+黄灯(反复)运动中的保护1.服装、鞋子符合运动要求。2.注意检查场地是否安全。
本文标题:户外体育活动设计方案
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