Am I all right

AmIallright?Lesson39【Newwordsandexpressions】•operationn.手术•successfuladj.成功的•followingadj.下一个•patientn.病人•aloneadj.独自的•exchangen.（电话的）交换台•inquirev.询问，打听•certainadj.某个•callern.打电话的人•relativen.亲戚•★followingadj.下一个•thenextday=thefollowingday第二天•thenextweek=thefollowingweek第二个星期•★aloneadj.独自的•alone强调人孤单一个•‘homealone’--《独自在家•Leavemealone.我烦着呢,别理我•Leavehimalone.让他一个人呆会儿★exchangen.(电话的)交换局•①vt.换，更换，调换（指同类事物之间）Iwanttoexchangetheredskirtforablueone.•②vt.交换，互换ImetFrankatabusstopthisafternoonandweexchangedafewwords.Didyouexchangegiftsaftertheparty?•③n.电话交换台HetelephonedthehospitalexchangeandaskedforDoctorMillington.★inquirev.询问,打听•①vt.&vi.打听，询问AMr.Wanginquiredyourtelephonenumber.一位王先生打听您的电话号码。inquiresth.ofsb.从某人那打听insquireaboutsth.打听某事Hewantedtoinquireaboutacertainpatient.•②vi.调查，查问Hedidn’ttellthetruthwhenthepoliceinquiredintotheaccident.•③vi.求见（某人），要找（某人）Sheinquiredforthemanager.她想见经理。★certainadj.某个•certain后面的名词的数量由它前面的数词来定•某一个acertain+n.（单数）•acertainpatient=somepatient某个病人•某两个twocertain+n.(复数)•twocertainpatient•some+可数名词单数时表示某个(某一个)•forsomereason由于某个理由【Text】•WhileJohnGilbertwasinhospital,heaskedhisdoctortotellhimwhetherhisoperationhadbeensuccessful,butthedoctorrefusedtodoso.Thefollowingday,thepatientaskedforabedsidetelephone.Whenhewasalone,hetelephonedthehospitalexchangeandaskedforDoctorMillington.Whenthedoctoransweredthephone,Mr.Gilbertsaidhewasinquiringaboutacertainpatient,aMr.JohnGilbert.HeaskedifMr.Gilbert'soperationhadbeensuccessfulandthedoctortoldhimthatithadbeen.HethenaskedwhenMr.Gilbertwouldbeallowedtogohomeandthedoctortoldhimthathewouldhavetostayinhosptialforanothertwoweeks.ThenDr.Millingtonaskedthecallerifhewasarelativeofthepatient.'No,'thepatientanswered,'IamMr.JohnGilbert.'参考译文•当约翰吉尔伯特住院的时候,他问医生他的手术是否成功,但医生拒绝告诉他。第二天,这位病人要了一部床头电话。当房里只剩他一个人时,他挂通了医院的交换台,要求与米灵顿医生讲话。当这位医生接过电话时,吉尔伯特先生说他想询问一个病人的情况,是一位名叫约翰吉尔伯特的先生。他问吉尔伯特先生的手术是否成功,医生告诉他手术很成功。然后他又问吉尔伯特先生什么时候可以回家,医生说他在医院还必须再住上两个星期。之后,米灵顿医生问打电话的人是否是病人的亲属。“不是,”病人回答说,“我就是约翰吉尔伯特先生.”【课文讲解】•1、AmIallright?•allright当指人的健康状况时，可表示“安然无恙的，良好的”Iwasnotverywelllastweek,butIfeelallrightnow.•2、WhileJohnGilbertwasinhospital,heaskedhisdoctortotellhimwhetherhisoperationhadbeensuccessful,butthedoctorrefusedtodoso.So在这里是代词，代替前面的动词不定式（totellhimwhether…）。它一般出现believe，do，expect，hope，say，tell，think，appear等之后。IsittruethatJohnhashadanoperation?Iamafraidso./Ibelieveso./Ithinkso./Itseemsso.•3、Thefollowingday,thepatientaskedforabedsidetelephone.thefollowingday=thenextday，这里following表示“紧接着的，其次的”。askfor请求，索要，要求（得到某个东西）。在下一句（…askedforDoctorMillington）中它表示“要求（某人）来（接电话）”。bedsidetelephone床头电话•4、Whenthedoctoransweredthephone,Mr.Gilbertsaidhewasinquiringaboutacertainpatient,aMr.JohnGilbert.Certain在这里没有“肯定的，确实的”等含义，而表示“某一，某位”，暗指说话者或说话对象可能对这人/这事不大清楚/熟悉，或所指的这个人身份不大清楚：MaryyearsagoacertaindoctorarrivedinLondon.aMr.JohnGilbert一位名叫约翰.吉尔伯特的先生•a+人名前面,表示某一个拥有这个特征的人或我不认识的某某人，这种情况下a通常与表示“某一”的certain连用：HeisaLeifeng.表示具有雷锋的特征AcertainMrs.Hartiswaitingtoseeyou.有位哈特夫人正等着见您。•5、HethenaskedwhenMr.Gilbertwouldbeallowedtogohomeandthedoctortoldhimthathewouldhavetostayinhosptialforanothertwoweeks.•foranothertwoweeks又两个星期•another作为限定词表示“另一个，再一个”的时候，通常与可数的单数名词连用，不和复数形式连用；但是后面可以跟基数词/few+复数名词（它们被当成一个整体）：•Ineedanotherthreedrivinglessonsbeforemytest.考试前我还需上3节驾驶课。•IneedanotherfewhoursbeforeIcanfinishmyhomework.我还需几个小时才能做完作业。【Keystructures】•直接引语和间接引语直接引语的疑问句变为间接引语的疑问句时引号和问号不再使用，且直接疑问句中的倒装语序在转述疑问句里要还原为陈述句语序（主语+动词），有必要还要改变时态。转述一般疑问句时必须使用if或whether，不可省略，助动词do/does和did在转述疑问句里消失了。•Sheaskedif/whetheryouweretired.她问你是否感到疲劳.•ask，wanttoknow，wonder等后面的if和whether通常可以互换，但是whether表示的怀疑程度比if稍大。•Iwonderif/whetherhe’sphonedthedoctor.在表示两者挑一时更常用whether：•SheaskedmewhetherIwantedteaorcoffee.•转述疑问句中带有ornot时，通常用whether引导，不用if引导：•Hewantstoknowwhetherornotwewantdinner.•Didthechildrensaythey’deaten?他们没告诉我他们吃了没有。•在转述特殊疑问句时，通常用原来的疑问词。在针对主语提问的间接疑问句中，时态和情态助动词照常有变化，但语序保持不变。•Tomaskedif/whetherJackwouldarrivethenextday.汤姆问杰克第二天是否能到.JaneaskedwhyIhadn'twrittentoher.简问为什么我不给她写信.•如果直接引语是问句，变为间接引语时，主句不说Hesaid，而用Heasked；told可以后跟问句，还可以跟陈述句：直接引语是表示命令、请求、建议的祈使句通常可用适当的动词后跟不定式来转述，常用的这类动词有advise，ask，tell，order，command，warm，invite等，这些动词后往往有间接宾语，在转述这类祈使句的否定形式时，必须将not放在带to的不定式之前：•Shereminded/toldmetoturnoffallthelights.•Theteacherwastelling/ordering/commandingherstudentstoclosetheirbooks.•tellsb.todosth.•Theteachertoldme(not)toopenthedoor.•asksb.todosth.•动词suggest和insist用于转述建议、要求时，其结构为suggest/insist+that从句（用should）：•Hesuggeststhattheyshouldselltheflat.Ihopetheywon’tselltheflat.•Hestillinsistedthatweshouldhelphim.【Multiplechoicequestions】•1.d•根据课文描述的情况只有d.tofindoutabouthisoperation(查出他手术的情况)是JohnGilbertwantedabedsidetelephone(约翰?吉尔伯特要床头电话)的真正目的，而其他3个选择都不是他要床头电话的目的，所以选d.•2.a•根据课文第10行ThenDr.Millingtonaskedthecallerifhewasarelativeofthepatient可以看出，只有选a.wasarelativeofJohnGilbert才符合医生当时的心里猜测，而其他3个选择都不是医生当时想的，所以应该选a.•3.c•只有c.to最合乎语法。a.at,b.in,d.on这3个介词都不合适。•4.d•a.sayhim不合乎语法,say后面应该加to,表示对他说b.telltohim不合乎语法,tell后面应不带to,直接跟间接宾语him,意思是告诉他c.speakhim也把合乎语法,speak后面应该加to表示对他讲,所以选d.•5.d•只有d.是最正确的疑问句Whatdidheaskfor?(他要求得到什么？)回答是：Abedsidetelephone.a.Forwhatdidheask不合乎语法；b.whatdidheask(他问了什么？)后面缺少f