主题班会一等奖《我与班级共成长》

15-10班主题班会设计者：李振倩我与班级共成长1.我与集体之相识一、回顾过去???猜一猜?????????1.我与集体之相识大家好，我来自15-13班，我最喜欢的科目是英语，因为我曾当过一个学期的英语科代表，我最喜欢的运动是篮球。作为本班的外宿生，我能帮的，我会尽量帮！1.我与集体之相识韦国梁1.我与集体之相识同学们大家好！我来自15-8班，我现在来到这里，希望和你们愉快度过三年。熟悉我的可以叫我“凹凸曼”然后喜欢玩游戏，然后我要励志长高、减肥！1.我与集体之相识卢祖威1.我与集体之相识大家好，我叫XXX，我来自凤山，有没有凤山的一起回家？我柔韧性好，可以踢到门。我喜欢看风景，喜欢武术之类的。希望能和大家成为好朋友！1.我与集体之相识覃智林1.我与集体之相识大家好，我叫XXX，在新的班级里希望能和大家好好相处，学习上，我不敢说我学的有多好，但是我一定会尽全力去学！1.我与集体之相识罗荣喜2.我与集体之欢喜感动一、回顾过去分享我们一起经历的欢喜或感动！大家好，人家素乔妹妹啦~~~我要！减肥！！最帅西瓜头！我们班赢啦~~我们是啦啦队！欢迎加入“少儿音标班”受伤了，不要怕，有我们在！请你分享我们一起经历的欢喜或感动！个人组成集体，集体促进个人3.我与集体之团结一、回顾过去1.我与集体之相识一、回顾过去游戏：看你敢不敢！1.请问你刚上去的时候是怎样的心情？？害怕吗？你现在玩完这个游戏有什么感想？2.你当时有把握能承受得住这个重量吗？3.通过这个游戏你有什么感悟呢？1.我与集体之相识一、回顾过去游戏寓意信任团结与木桶效应一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块板，而是取决于最短的那块板！劣势部分往往取决于整个组织的水平。1.还有哪些像木桶的短板一样阻碍我们的发展呢？三、畅谈现在2.我们该如何解决这些短板？我们的短板上课积极，但课后作业完成不到位。造成上过的知识点记不牢，考试成绩差。做事效率不高，零碎时间没有好好利用。没有奋斗目标，单科劣势明显。我们的措施1.要在记忆最深刻的时候做好巩固工作。2.充分利用零碎时间。比如：看两篇青年文摘、背5个单词、背句名人名言。3.制定长远目标和短期目标，并制定相应的具体计划，严格要求自己按计划完成。四、展望未来1.我们自己或班级的寄语请将我们的成长卡贴在我们的班级大树上。四、展望未来2.陪伴我们一起成长的他们四、展望未来3.把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦！！——《真心英雄》在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动把握生命里的每一分钟和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪在你我的心里流动让真心的话和开心的泪在你我的心里流动真心英雄五、总结回顾过去，我们思绪纷飞，感慨万千，畅谈现在，我们勇往直前，无所畏惧，展望未来，我们胸有成竹，全力以赴！！五、总结让我们拍下爱的全家福共喊起今天的主题：我与10班，共！成！长！我与班级共成长！