碳和碳的氧化物复习课件

本单元主要分三部分复习:1.碳单质2.二氧化碳的实验室制法3.碳的氧化物及其性质知识网络·人教版一．碳单质考点聚焦·人教版考点1碳单质的物理性质和用途1．金刚石：是____________的正八面体的固体，是天然存在的________的物质，常用作裁玻璃的________，可作为璀璨夺目的装饰品。2．石墨：是________________的细磷片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的________________；质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制________；3．C60：是由60个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。无色透明最硬玻璃刀深灰色不透明电极铅笔芯·人教版[注意]金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的，由于，它们的性质存在差异。4．木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。木炭和活性炭都具有，因为它们，所以木炭用来吸附工业中的色素和消除异味，活性炭用在防毒面具中吸附毒气。吸附性碳原子排列方式不同疏松多孔的结构2、将以下左例和右例有关项目用线连接起来。石墨炭黑金刚石C60活性炭冰箱去味剂、防毒面具导电制油墨超导材料切割坚硬金属石墨、金刚石、C60、1、填写下列空白由碳元素所形成的单质主要有3、继发现C60后C70也已经制得,下列有关C70的说法正确的是()A.它是一种化合物B.它是一种单质，并且它是由C70分子构成的。C.它是一种混合物D.它的相对分子质量是840gB4.金刚石、石墨、C60、C70都是碳元素组成的单质，关于它们的说法正确的是（填序号）()A.碳原子的排列方式不同B.化学性质相似C.物理性质相似D.是同一种物质E.完全燃烧都生成二氧化碳F.都是黑色固体ABE·人教版考点2碳单质的化学性质化学性质用途单质碳常温较高温度下还原性2C+O22CO（O2不充足）C+O2CO2（O2充足）点燃点燃C+2CuO2Cu+CO2高温制油墨冶炼金属稳定作燃料可燃性·人教版①实验装置：见图10－1黑色粉末逐渐变成光亮的红色澄清石灰水变成白色浑浊。②实验现象：C+2CuO2Cu+CO2高温注意：CuO是氧化剂，C是还原剂。在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度2Fe2O3+3C4Fe+3CO2高温CO2+C2CO高温吸热反应黑色粉末红色·人教版考点3自然界中碳的循环[注意]CO2不是空气污染物。CO2在自然界不断循环，是氧气的间接来源。但是由于CO2的增多，会导致“温室效应”，只是影响环境，不能算污染。氧气二氧化碳1、2002年底江苏省考古专家对“泗水王陵”进行保护性挖掘，在考古的过程中发现在棺室外围的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭，这表明木炭具有（）A.可燃性B.还原性C.稳定性D.吸附性巩固练习C2、我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是为什么呢？这是因为在常温下，碳的化学性质不活泼，碳受日光照射或与空气、水分接触，都不容易起变化的缘故。2、二氧化碳的制法·人教版考点4二氧化碳的实验室制法[注意]在二氧化碳的实验室制法中，不能用稀硫酸与块状石灰石反应来制取CO2，这是因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶的CaSO4，它会覆盖在CaCO3的表面，阻碍反应的进行。若用浓盐酸与石灰石反应来制取CO2，会导致浓盐酸中的氯化氢气体混入产生的CO2气体内，造成气体不纯。不用NaCO3与石灰石反应，因为它们反应速度太快，不利于收集气体。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21．反应原理·人教版2．制取装置：固＋液不加热型，装置图如图10－3(a)(b)发生装置（与过氧化氢制取氧气装置相同）：收集装置：向上排空气法，装置图如图(c)[注意]①用图(b)制取CO2时，长颈漏斗要伸到液面以下形成“液封”，以防气体逸出；②伸入到反应容器中的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于气体导出；③集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部，利于排尽空气。·人教版将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，则该气体为CO2。将燃着的木条平置在瓶口，如木条熄灭，证明已收集满了①检查装置的气密性；②装入大理石，塞紧胶塞；③固定装置；④从长颈漏斗加入稀盐酸至漏斗下端管口液封；⑤收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部；⑥检验是否集满。提示：工业上可以用高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳CaCO3CaO+CO2高温3．验满方法：4．检验方法：5．实验步骤：1、选用右图所示的代号(A、B、C、D、E)填入下表实验室制取气体发生装置收集装置氧气(加热高锰酸钾)氧气(加热氯酸钾和二氧化锰)氧气(过氧化氢和二氧化锰)二氧化碳AD或EAD或EBD或EBDABECD２.图B中反应物的状态为，反应条件为；导管刚刚露出橡皮塞的目的是为了。３.图A中反应物的状态为，反应条件为；固体与液体常温有利于生成的气体排出，易于收集气体固体加热AB４.已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置应选择（）装置，收集装置应选择（）装置。ABDECAC５．某气体只能用向上排空气法收集，则该气体应具备的性质是()①不易溶于水②易溶于水③密度比空气小④密度比空气大A、①③B、②③C、①④D、②④６．下列说法正确的是（）A、收集H2的装置也收集CO2B、收集CO2可以选用向上排空气法C、检验产生的气体是否是CO2，可用燃着的木条D、检验集气瓶中是否收集满CO2，可用澄清石灰水DB碳的氧化物及其性质CO2CO物理性质颜色状态密度溶解性收集方法考点5二氧化碳和一氧化碳的性质无色无味气体比空气略小难溶于水只能用排水法收集无色无味气体，固体为干冰比空气大易溶于水只能用向上排空气法收集为什么二氧化碳和一氧化碳有不同的物理性质和化学性质?因为它们的分子构成不同CO2CO化学性质可燃性还原性毒性与水反应与石灰水反应对环境的污染主要用途CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O“温室效应”，使全球变暖一般不能燃烧，不支持燃烧，也不供给呼吸可燃性没有还原性有还原性无毒但含量高时会使人窒息有毒（煤气中毒）CO2+H2OH2CO3不跟水反应不跟石灰水反应严重污染空气1、作气体肥料2、灭火3、作致冷剂、人工降雨等1、作燃料2、冶炼金属1.农业科技人员向农民建议：在利用温室进行种植生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为（）A、CO2可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B、CO2可产生温室效应从而提高室温C、CO2能灭火，施用后可防止火灾D、施用CO2可促进植物的光合作用2．下列各物质中，化学式相同的不同物质是（）A、氧气和液氧B、金刚石和石墨C、水银和银D、干冰和二氧化碳DC4、长期盛放石灰水的瓶壁上有一层白膜，白膜的主要成分是，白膜形成的化学方程式是，要除去白膜，应向其中加入，反应方程式为。3、家用热水瓶时间长了会结一层水垢（主要成分碳酸钙），可用来除去水垢的是（）A、石灰水B、稀盐酸C、水D、洗洁精BCO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OCaCO3稀盐酸CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO27．鉴别ＣＯ和ＣＯ２你有哪些办法？6．除杂质ＣＯ［ＣＯ２］5．雪碧是生活中常见的饮料，其中含有水、二氧化碳、柠檬酸等，你如何验证雪碧中溶解了二氧化碳？归类示例·人教版►类型一碳单质的性质和用途命题角度：碳单质的性质和用途。例1[2010·株洲]下列对一些事实的解释错误的是()事实解释A.书写档案规定必须使用碳素墨水碳的化学性质稳定B.石墨能够作电池的电极材料石墨能够导电C.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性C·人教版►类型二二氧化碳的循环命题角度：二氧化碳在大气中的循环作用。例2图10－4是自然界碳循环简图，请回答：(1)含碳单质的矿物燃烧的化学方程式为________________________________________________；(2)海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为____________________________________；(3)植物在进行光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气，其化学方程式为_________________________________________________；(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是____________________________。·人教版C＋O2=====点燃CO2CO2＋H2O===H2CO36CO2＋6H2O=====光叶绿素C6H12O6＋6O2增加空气中二氧化碳的消耗例3[2010·重庆]一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为_________(填序号)。A．它们由同种分子构成B．它们由相同的元素组成C．它们都有毒D．它们都能溶于水·人教版►类型三二氧化碳、一氧化碳的性质B(2)也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：_____________________________________________________________________________________；(3)其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：__________________________________________。一氧化碳能在空气中燃烧，而二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧(其他合理答案也可)2CO＋O2=====点燃2CO2，CO2＋C=====高温2CO·人教版►类型四制取二氧化碳的实验探究命题角度：实验室制取二氧化碳的原理、装置和收集方法。例4请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为_____________________________不选择第③组药品的原因是__________________________CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑反应速率太快，不利于气体的收集(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是____________________________________。(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是____________________________________________________。(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？请说明理由。__________________________________________________________________________________________________。·人教版将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳)固体和液体反应，不需要加热·人教版(1)装置C中仪器a的名称是________；(2)在实验室里用A作发生装置，可制取CO2或__________；(3)在制取CO2时，用________________________来检验生成的气体是CO2；(4)若用装置B干燥CO2，则瓶中盛放的液体应是________，要收集CO2，可选择的装置是________。集气瓶O2或H2澄清的石灰水(或石灰水)浓硫酸D变式题[2011·吉林]请观察下列实验装置示意图，回答问题：完成图中所示的化学反应方程式，