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四书五经--《大学》全文四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》《大学》简介�《大学》原为《礼记》第四十二篇。程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出�编次章句�到宋朝时候朱熹把《大学》重新编排整理�分为“经”一章�“传”十章。“大学”是对“小学”而言�是说它不是讲“详训诂�明句读”的“小学”�而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。《大学》为“初学入德之门也”。经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领�又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。在八个条目中�修身是根本的一条�“自天子以至于庶人�壹是皆以修身为本”。原文如下�总纲『�』大学之道在明明德�在亲民�在止於至善。『�』知止而後有定�定而後能静�静而後能安�安而後能虑�虑而後能得。『�』物有本末�事有终始。知所先後则近道矣。『�』古之欲明明德於天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。致知在格物。『�』物格而後知至。知至而後意诚。意诚而後心正。心正而後身修。身修而後家齐。家齐而後国治。国治而後天下平。『�』自天子以至於庶人台是皆以修身为本。『�』其本乱而末治者�否矣。其所厚者薄而其所薄者厚�未之有也。右经一章�盖孔子之言�而曾子述之�其传十章�则曾子之意�而门人记之也。旧本颇有错简�今因程子所定�而更考经文�别为序次如左。第一章『�』康诰曰�「克明德。」『�』大甲曰�「顾天之明命。」『�』帝典曰�「克明峻德。」『�』皆自明也。右传之首章�释明明德。第二章『�』汤之盘铭曰�「苟日新�日日新�又日新。」『�』康诰曰�「作新民。」『�』诗曰�「周虽旧邦�其命维新。」『�』是故君子无所不用其极。右传之二章�释新民。第三章『�』诗云�「邦畿千里�惟民所止。」『�』诗云�「缗蛮黄鸟�止於丘隅。」子曰�「於止�知其所止�可以人而不如鸟乎�」『�』诗云�「穆穆文王�於缉熙敬止。」为人君�止於仁�为人臣�止於敬�为人子�止於孝�为人父�止於慈�与国人交�止於信。『�』诗云�「瞻彼淇澳�绿竹猗猗。有斐君子。如切如磋�如琢如磨。瑟兮兮�赫兮喧兮。有斐君子�终不可喧兮。」「如切如磋」者�道学也�「如琢如磨」者�自修也�「瑟兮兮」者�恂栗也�「赫兮喧兮」者�威仪也�「有斐君子�终不可喧兮」者�道盛德至善�民之不能忘也。『�』诗云�「於戏前王不忘�」君子贤其贤�而亲其亲。小人乐其乐�而利其利。此以没世不忘也。右传之三章�释止於至善。第四章子曰�「听讼�吾犹人也。必也�使无讼乎�」无情者�不得尽其辞�大畏民志。此谓知本。右传之四章�释本末。第五章『�』此谓知本。『�』此谓知之至也。右传之五章�盖释格物致知之义�而今亡矣。闲尝窃取程子之意�以补之曰�「所谓致知在格物者�言欲至吾之知�在即物而穷其理也�盖人心之灵�莫不有知�而天下之物�莫不有理。惟於理有未穷�故其知有不尽也。是以大学始教�必使学者即凡天下之物。莫不因其已知之理�而益穷之�以求至乎其极。至於用力之久�而一旦豁然贯通焉。则众物之表里精粗无不到�而吾心之全体大用�无不明矣。此谓物格。此谓知之至也。第六章『�』所谓诚其意者�毋自欺也�如恶恶臭�如好好色。此之谓自谦。故君子必慎其独也。『�』小人闲居为不善�无所不至�见君子�而後厌然。其不善�而著其善。人之视己�如见其肺肝然�则何益矣。此谓诚於中�形於外。故君子必慎其独也。『�』曾子曰�「十目所视�十手所指�其严乎。」『�』富润屋�德润身。心广体胖。故君子必诚其意。右传之六章�释诚意。第七章『�』所谓修身在正其心者�身有所忿�则不得其正。有所恐惧�则不得其正。有所好乐�则不得其正。有所忧患�则不得其正。『�』心不在焉�视而不见�听而不闻�食而不知其味。『�』此谓修身在正其心。右传之七章�释正心修身。第八章『�』所谓齐其家在修其身者�人之其所亲爱而辟焉。之其所贱恶而辟焉。之其所畏敬而辟焉。之其所哀矜而辟焉。之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶�恶而知其美者�天下鲜矣。『�』故谚有之曰�「人莫知其子之恶�莫知其苗之硕。」『�』此谓身不修�不可以齐其家。右传之八章�释修身齐家。第九章『�』所谓治国必先齐其家者�其家不可教�而能教人者�无之。故君子不出家�而成教於国。孝者�所以事君也�弟者�所以事长也�慈者�所以使众也。『�』康诰曰�「如保赤子�心诚求之。」虽不中、不远矣�未有学养子�而後嫁者也。『�』一家仁�一国兴仁�一家让�一国兴让�一人贪戾�一国作乱。其机如此�此谓一言偾事�一人定国。『�』尧舜帅天下以仁�而民从之。桀纣帅天下以暴�而民从之。其所令反其所好�而民不从。是故君子�有诸己�而後求诸人。无诸己�而後非诸人。所藏乎身不恕而能喻诸人者�未之有也。『�』故治国在齐其家。『�』诗云�「桃之夭夭�其叶蓁蓁�之子於归�宜其家人。」宜其家人�而後可以教国人。『�』诗云�「宜兄宜弟。」宜兄宜弟�而後可以教国人。『�』诗云�「其仪不忒�正是四国。」其为父子兄弟足法�而後民法之也。『�』此谓治国�在齐其家。右传之九章�释齐家治国。第十章『�』所谓平天下在治其国者�上老老�而民兴孝�上长长�而民兴弟�上恤孤�而民不倍。是以君子有榘之道也。『�』所恶於上�毋以使下。所恶於下�毋以事上。所恶於前�毋以先後。所恶於後�毋以从前。所恶於右�毋以交於左。所恶於左�毋以交於右。此之谓榘之道。『�』诗云�「乐只君子�民之父母。」民之所好好之�民之所恶恶之。此之谓民之父母。『�』诗云�「节彼南山�维石岩岩。赫赫师尹�民具尔瞻。」有国者不可以不慎。辟则为天下矣。『�』诗云�「殷之未丧师�克配上帝。仪监於殷�峻命不易。」道得众�则得国�失众�则失国。『�』是故君子先慎乎德。有德�此有人�有人�此有土�有土�此有财�有财�此有用。『�』德者本也。财者末也。『�』外本内末�争民施夺。『�』是故财聚�则民散。财散�则民聚。『��』是故言悖而出者亦悖而入�货悖而入者亦悖而出。『��』康诰曰�「惟命不於常。」道善则得之�不善则失之矣。『��』楚书曰�「楚国无以为宝�惟善以为宝。」『��』舅犯曰�「亡人�无以为宝�仁亲以为宝。」『��』秦誓曰�「若有一介臣�断断兮�无他技�其心休休焉�其如有容焉�人之有技�若己有之�人之彦圣�其心好之�不啻若自其口出�实能容之�以能保我子孙黎民�尚亦有利哉。人之有技�疾以恶之�人之彦圣而违之�俾不通�不能容�以不能保我子孙黎民�亦曰殆哉。『��』唯仁人�放流之�迸诸四夷�不与同中国。此谓唯仁人�为能爱人�能恶人。『��』见贤而不能举�举而不能先�命也。见不善而不能退�退而不能远�过也。『��』好人之所恶�恶人之所好�是谓拂人之性。必逮夫身。『��』是故君子�有大道必忠信以得之�骄泰以失之。『��』生财有大道�生之者众�食之者寡。为之者疾�用之者舒。则财恒足矣。『��』仁者�以财发身。不仁者�以身发财。『��』未有上好仁�而下不好义者也。未有好义�其事不终者也。未有府库财非其财者也。『��』孟献子曰�「畜马乘�不察於鸡豚。伐冰之家不畜牛羊。百乘之家不畜聚敛之臣�与其有聚敛之臣。宁有盗臣。此谓国不以利为利�以义为利也。『��』长国家而务财用者�必自小人矣�彼为善之。小人之使为国家�害并至�虽有善者�亦无如之何矣。此谓国不以利为利�以义为利也。右传之十章�释治国平天下。凡传十章�前四章统论纲领指趣�後六章细论条目工夫。其第五章乃明善之要。第六章乃诚身之本�在初学�尤为当务之急。读者不可以其近而忽之也(完)《大学》全文与翻译【大学之道�在明明德�在亲民�在止于至善。知止而后有定�定而后能静�静而后能安�安而后能虑�虑而后能得。物有本末�事有终始。知所先后�则近道矣。古之欲明明德于天下者�先治其国�欲治其国者�先齐其家�欲齐其家者�先修其身�欲修其身者�先正其心�欲正其心者�先诚其意�欲诚其意者�先致其知�致知在格物。物格而后知至�知至而后意诚�意诚而后心正�心正而后身修�身修而后家齐�家齐而后国治�国治而后天下平。自天子以至于庶人�壹是皆以修身为本。其本乱而未治者否矣。其所厚者薄�而其所薄者厚�未之有也�】本文的根本宗旨�就是弘扬本性中光明正大的品德�将以身作则使普通的人知道去垢显真的道理�并达到至善完美的境界作为最高的人生目的。只要明确人生目的就能意志坚定�只要意志坚定就能够镇静不乱�只有镇静不乱才能够心平气和�只有心平气和才能够深思远虑�深思远虑必然有所获益。万物都有主干和枝节�万事都有起始和结束。知道那主体与客体的关系�了解那万事万物发展的主次关系、时空顺序、相互联系�这就接近了解“道”的本质了。古往今来的圣贤为了使天下正大光明�往往会先治理好自己的属国�而想治理好自己的属国�往往会先管理好自己的家族�想管理好自己的家族�就必须先竭力提升自己的品行�而提升自己的品行的关键就是使自己的思想摆正�想端正自己的思想�就必须表现出虔敬般真诚�想要表现出虔敬般真诚�就必须获得真正的智识�获得真正的智识的方法�就是观察与研究万事万物并总结出其中的规律�知晓了规律后就自然得到了如何面对纷纭世界的智识�得到了智识就会更加虔敬�虔敬真诚就会成为正人君子�成为正人君子就更注重修身养性�修身养性使品德高尚�品德高尚自然使家族安定�家族安定后管理属国就举重若轻�管理属国就举重若轻后治理天下�天下自然太平。从天子到平民�都是以修身养性为人生的根本�从来没有听说过忽略此根本就将天下治理好的事发生。努力加厚的地方却越来越薄�努力变薄的地方却越来越厚�从来没有发生过这样的事。想做好事但本末倒置�目的明确却不分轻重缓急�这样的结果只能是事与愿违。【《康诰》曰�“克明德。”《大甲》曰�“顾是天之明命。”《帝典》曰�“克明峻德。”皆自明也。汤之《盘铭》曰�“苟日新�日日新�又日新。”《康诰》曰�“作新民。”《诗》曰�“周虽旧邦�其命维新。”是故君子无所不用其极。】《康诰》里说�“弘扬光明的品德。”《太甲》里说�“念念不忘上天赋予的光明禀性。”《帝典》说�“弘扬崇高的品德。”这些都是说要弘扬本性中光明正大的品德。成汤在《盘铭》铭文�“如果今日能使此盘涣然如新�就应该使它天天涣然如新�并一直保持下去。”《康诰》里说�“激励世人去垢显新。”《诗经》里说�“周朝之所以能存留到现在�其关键就在于能够时时保持着焕然一新的面貌。”所以君子无处不追求完善以使光明的品质得到彰显。【《诗》云�“邦畿千里�惟民所止。”《诗》云�“缗蛮黄鸟�止于丘隅。”子日�“于止�知其所止�可以人而不如鸟乎�”《诗》云�“穆穆文王�於缉熙敬止�”为人君�止于仁�为人臣�止于敬�为人子�止于孝�为人父�止于慈�与国人交�止于信。《诗》云�“瞻彼淇澳�绿竹猗猗。有斐君子�如切如磋�如琢如磨。瑟兮涧兮�赫兮喧兮。有斐君子�终不可煊兮�”如切如磋者�道学也�如琢如磨者�自修也�瑟兮涧兮者�恂栗也�赫兮喧兮者�威仪也�有斐君子�终不可煊兮者�道盛德至善�民之不能忘也。《诗》云�“於戏�前王不忘。”君子贤其贤而亲其亲�小人乐其乐而利其利�此以没世不忘也。】《诗经》里说�“京都周围千里之内�都是百姓向往居住的地方。”《诗经》又说“绵蛮之声的黄鸟�栖息在山丘的一隅。”孔夫子说�“连黄鸟都知道它该栖息在什么地方�难道人还不如一只鸟儿吗�”《诗经》说�“品德高尚的文王�为人光明磊落�做事庄重谨慎。”做国君的关键是做到仁义�做臣子的关键是做到恭顺�做子女的关键是做到孝顺�做父亲的关键做到慈爱�与周围人交往的关键是讲究信用。《诗经》说�“看那弯弯的淇水岸边�翠竹郁郁葱葱。文质彬彬的君子�不断切磋�反复琢磨。他开朗而庄重�仪表堂堂。这样的君子�真是令人难忘�”这里所说的“不断切磋”�是指求道的态度�“反复琢磨”�是指自我修炼的精神�说他“开朗而庄重”�是指他内心谨慎而有所戒惧�说他“仪表堂堂”�是指他非常威严�说“这样一个君子�可真是令人难忘啊�”是指由于他品德非常高尚�达到了最完善的境界�所以使人难以忘怀。《诗经》说�“啊啊
本文标题:四书五经(大学)全文
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