第九课__法律是武器__第一、二节

第九课法律是武器与成年人相比，未成年人属弱势群体，其合法权益更容易受到侵犯。如果合法权益受到侵犯，我们该怎么办呢？学习目标：1，了解未成年人在家庭生活，学校生活，社会生活中的法律保护。2，未成年人要掌握一些自我保护的方法。为什么父母放任未成年人夜不归宿是违法行为？《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》专门保护未成年人的两部法律：预防未成年人犯罪法凡未满18周岁的公民都是未成年人。国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（国家的需要）②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身的需要）思考（必要性）保护未成年人的四道防线：①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护我想有个家（家庭保护-----未成年人保护的第一道防线）家是我们成长中最安全的港湾，我们在这个温馨的港湾中幸福、快乐地成长。然而，也有一些父母因各种原因殴打、虐待甚至遗弃自己的孩子，家庭生活中也存在着侵害未成年人合法权益的现象。我们为什么需要？家家庭保护是未成年人保护的基础处于十分重要的地位家是我们成长中最安全的港湾，我们在这个温馨的港湾中幸福、快乐地成长。是指父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。家庭保护的作用使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。１、父母或者其他监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。不得虐待、遗弃未成年人。２、尊重未成年人受教育的权利。不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。３、不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。４、家庭保护要采取积极措施。主要内容应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人等。漫画思考：家长的行为对吗？请说明理由。考试失利过分溺爱重男轻女1，琪琪被自己的父母两次抛弃的原因分别是什么？琪琪的父母第一次抛弃她是因为她是个女孩。第二次抛弃她因为父母婚变，再次是她失去了温暖的家。2，琪琪父母的这种做法对吗？为什么？不对。琪琪父母的这种做法违反了《未成年人保护法》第八条的规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人。琪琪父母的做法属于未尽监护职责和抚养义务，是违法的。3，假如你是琪琪，你会怎么做？首先，和父母协商，协商不成找有关人员或相关部门调解，调解再不成，可以向人民法院提起诉讼。阅读96页案情发布及98页法律文库，回答97页的想一想：98页的社会显微镜：你认为家庭生活中还有哪些侵害未成年人合法权益的现象？辱骂、暴力殴打未成年子女；遗弃未成年子女；歧视女性未成年人或有残疾的未成年人；给未成人订立婚约；让未成年子女辍学；偷看孩子日记；父母赌博不关心不照顾未成年子女；离婚后的父母拒绝抚养未成年子女；不让有残疾的未成年人入学等。小亮父母离异后和母亲生活在一起，他考上重点中学后，母亲因生病不能工作。为了小亮的学习和生活，母亲多次和小亮的父亲交涉，都没有达成协议。无奈小亮和他母亲将其父亲告上了法庭。怎样评价小亮的行为？A.小亮没有权利起诉父亲。B.小亮的行为是不孝敬父母的表现。C.小亮的行为是对父亲的报复。D.小亮的行为是依法维护自己合法权益的表现。D阅读99页小讨论上面的问题：1，你是否同意上述父母与子女的理由？为什么？父母、子女的观点都是错的。(不同意）（1）父母的的这些观点是受传统家庭教育观念的影响，违反了未成年人保护法的有关规定，会严重影响子女的健康成长。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母和其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；我国婚姻法也规定，父母有教育和保护未成年子女的责任。（2）子女的做法错在：没有很好地利用法律武器保护自己。如果是因为父母教育手段的问题，可以和父母进行交流和沟通；如果是父母有虐待的现象，就应该向有关部门寻求帮助，阻止虐待行为的发生。2，除了上述父母毒打或虐待子女以及子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意报案的原因之外，你认为还会有哪些原因？（2）子女的原因：①父母毕竟把自己养这么大，打就打吧；②自我保护意识薄弱，无法制观念，不懂维权等。我们应区分父母对子女的批评与虐待，不要一味斥责家长的批评。（1）父母的原因：①子女是我的，怎么打都可以；②花钱养子女，供其上学，打骂又算什么。③父母大子女是天经地义的事家庭生活中未成年人的维权方法：1、理解父母关爱方式的不当，以适当的方式指出父母的错误，学会与他们沟通，争取互相尊重，互相信任。2、向父母声明自己的合法权益是受《中华人民共和国未成年人保护法》保护的，必要是向有关部门反映问题。3、侵权严重时，可以提起诉讼，追究法律责任。案例：据报道，一位8岁小学一年级女生，因罕见怪病，整个脸颊布满皱纹，长成“太婆脸”。因家庭经济困难，父母一直未带她到医院检查。这位女生的病情被媒体披露后，社会各界纷纷伸出援助之手。但女生父亲对社会援助却冷漠拒绝，并对人说：“我是娃娃的爸，娃娃医不医我说了算。”1，你认为这位父亲的言行对吗？请运用有关法律知识进行分析。2，我国的哪些法律保护未成年人的合法权益？父亲的言行是不对的。根据《未成年人保护法》第八条：“父母或者其监护人应当依法履行对未成年人的监护职责的抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”孩子有疾，作为父母应给予孩子治疗，这样才是履行了作为父母的法定义务。《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》、《婚姻法》、《劳动法》、《教育法》等。遭群殴的少女（学校侵害，学校保护）学校是我们活动的主要场所，这里有老师的关心和照顾，有同学的互相帮助。但有时候，学校里也会发生一些侵犯未成年人合法权益的事情。学校保护是未成年人保护的重要方面。是指学校、幼儿园及其他教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。促进学生的身心健康发展保障学生生命安全下列行为属于学校保护：1，某小学举办安全意识教育讲座，指导学生提高安全意识和能力。2，老师承担起开展毒品预防教育工作的责任。3，某校开展了“校园安全教育周”活动。4，某校举行参观戒毒所、观看专题教育片等活动。阅读101页的法律文库：《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条：《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条：看110页的小活动，回答问题：1，续编故事：2，如果有人向你实施暴力或进行威胁，你会如何处理？为什么？3，校园生活中，还有哪些侵犯未成年人合法权益的事情？请你简单列举并提出解决的方法。阅读100页的新闻链接：这样的事情不是学校的主流，对被侵害学生的影响却是终生的，所以必须引起我们的高度重视。3、（1）例如：A.学生间收取保护费;B.校园暴力事件;C.学校设施存在安全隐患;D.食物中毒;F.学校随意劝退或开除学生等。(2)方法：A.学校应加强对未成年学生的人身安全保护；B.学校要经常对学生进行遵纪守法教育；C.学生自身也要提高安全意识；D.学校应加强防范校外侵害的措施等。2、不畏强暴，不怕威胁，及时向家长、老师或公安部门反映情况，维护自身合法权益。因为这样才是有法律意识的表现，才能维护自己的合法权益不受到侵害。①相信正义在你这方，不要害怕对方；②寻求父母、朋友或其他成年人的帮助；③尽量避免一个人待在有可能遭受暴力侵犯的地方；④尝试在班级里解决问题；⑤如果你经常受到贬低、辱骂、起哄，尽量不要表现出烦恼或气愤；⑥请求心理咨询老师的帮助；⑦及时报警。阅读102页专家指点：遇到暴力侵犯怎么办？他的双脚没了（社会侵害）家庭和学校虽然存在侵犯未成年人合法权益的现象，但比起社会这个大舞台来说，还是相对安全的。社会生活中存在着很多侵犯未成年人合法权益的现象。未成年人的健康成长是全社会共同的责任。社会有责任教育他们、关心他们、保护他们、使他们侵康成长。社会有责任创造有利于未成年人健康成长的社会环境。阅读103页的案情发布：案情发布Program他的双脚没了课堂演示课件1.阅读P103-104陈晓伟的故事今日说法Program他的双脚没了课堂演示课件问题一：如果陈晓伟有比较强烈的自我保护意识，他在哪些环节上可以采取适当的行动以避免悲剧发生？问题二：环卫所之所以不通知陈晓伟的父母，是觉得他是一个孩子，肯定比他的父母好对付。如果他们当时和陈晓伟达成协议了，是不是就可以解决问题了？问题三：陈晓伟双脚没有了，这是一个非常严重的后果。这个严重的后果是谁造成的，应该追究谁的责任？104页的今日说法：1，陈晓伟不应该离家出走；不应该露宿立交桥下面，应找有关部门求助；在医院治疗期间，完全可以求助医院或当地公安部门；没有康复，他可以拒绝出院；出院后的一个多月中，他也可以和他人联系，要求维护自己的合法权益；在爬回家的路上，也可以求助他人。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十一条规定：未成年人在受到其父母或者其他监护人遗弃、虐待时，有权向公安机关、民政部门、共青团、妇联、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护，有关被请求单位均不和借故推诿，必要时还应当先采取救助措施。”学会使用向多方请求保护的权利。2，3,阅读106页的法律文库：《中华人民共和国未成年人保护法》第五条：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十二条：如果他们当时和陈晓伟达成协议了，也不能解决问题。因为，陈晓伟不具有相关的民事行为能力。《中华人民共和国民法通则》第二十条规定：“十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。”（1）肇事司机黄峰、肇事车辆的使用单位张家村街道环卫所----没有遵守相关的交通法规，并且肇事司机畏罪潜逃。（2）肇事车辆的使用单位----没有按照规定要求治疗和照顾陈晓伟。（3）社会的冷漠-----在西安街头爬了90天竟然无人问津。（4）警方------只是处理了交通事故，没有将这个问题负责到底。（5）医院------未严格履行手术规定的相关程序。（6）陈晓伟本人------未听从父母的教诲。（7）陈晓伟的父母------没有履行好对子女管教和保护的责任。列举社会上不注重社会保护的做法：1，工厂招用失学儿童，使他们有了工作的机会。2，有些电子游戏机室对学生进行“食、宿、住”一条龙服务。材料分析：2006年2月18日，湖北省某市公安、工商、文化等部门联合组织开展了“零点行动”，查处允许未成年人进入的营业性网吧，查处违纪违规经营音像制品、销售淫秽光碟的音像店，取消学校周边200米内的网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所，净化校园周边环境。1，这一行动体现了我国法律对未成年人健康成长实施了什么保护？社会保护。3,向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书；4,营业性舞厅向未成年人开放等。“法律护权树”宪法刑法民法通则治安管理处罚条例未成年人保护法劳动法婚姻法生命健康权劳动法规定：禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。材料一:材料二:1998年11月18日晚北京14岁的少女马某因出去看“流星雨”而惨死于歹徒之手。后来杀人犯庞某交待，在他带走马某时不止一次遇到行人，马某都没有呼救，还是她自己打开车门上的车，一路上也没有向司机示警求救。一个未成年女孩被人贩子骗到外地关进了8楼的房间，在孤立无援的绝境中她灵机一动，写了一张求救的纸条放进了裙兜里，把裙子从8楼窗口扔了出去，街上行人拿起裙子发现兜里的纸条，立刻拨打了110，不到1小时这个小女孩得救了。（1）从马某的悲剧中我们应吸取什么教训？（2）从小女孩的表现中我们可以受到什么启发？缺乏自我保护导致惨痛后果，具备自我保护意识和能力能够自救自护。所以说，当我们的合法权益受到侵害时，学会寻