公共建筑设计原理01

公共建筑设计原理keynotespeaker宋静课程简介《公共建筑设计原理》是建筑学专业一门重要的专业理论基础课。通过本课程的学习，使学生初步掌握公共建筑设计的基本理论、相关知识与设计方法。了解并灵活运用建筑设计的相关学科知识，恰当的处理建筑设计中(a)功能要求；(b)技术条件；(c)艺术形象三者之间的关系。培养目标：1树立正确的建筑设计观念；2掌握正确的设计程序，熟悉基本设计手法；3培养严谨的工作作风。1《公建设计原理》对公共建筑设计过程与步骤有系统的认识；了解建筑设计手法，学会深度剖析建筑作品。2《建筑设计课程》将公建原理学习的理论知识融会贯通，有效运用于设计实践课程中的公建方案及快题的设计中。3工作实践及升学深造1.建筑学专业毕业设计；2.工作实践中的公共建筑设计；3.建筑学考研必考科目。课程意义及衔接实践设计方法制图能力毕业设计考研快题理论设计实践的理论先导考研考试理论科目中的必考项目公共建筑设计原理培养要求教学培养方向：1.深化对公共建筑的认知2.培养公共建筑的设计能力3.启发公共建筑设计思路理论基础+制图技能公共建筑设计要求及常见设计方法设计思路启发+规范意识建立公共建筑方案设计能力公共建筑设计（32学时）公共建筑概论及设计基础（2+2+4）设计理论+方法+技能（4+6+6+4+4）定义及分类设计基础建筑的结构与设备建筑的经济性总体环境及布局公共建筑功能分析公共建筑空间组合公共建筑造型设计建筑节能教学内容及安排Second咱们的小情况优势问题1.学生学习韧劲不足，如何通过丰富多元的教学手段，使学生持续保持对本课程的学习积极性和学习兴趣。2.学生实践能力尚有不足，如何锻炼和提升学生的学习和实践能力。方法教学对象：2015级建筑学01/02班学生学生特点：思维活跃，对专业热情较高学习基础：有一定的识图和制图能力，但仍需提高和培养·多维度课堂，丰富知识摄取渠道·趣味性与实践性的作业设置和任务驱动方法·合理设置教学互动环节，提升学生学习积极性·严格平时成绩及期末考核方式，加大硬性约束力度兴趣与热爱1.角色带入感2.设计参与度3.竞赛介入理论运用1.建筑---图纸+图纸---建筑2.建筑案例分析（小组任务）3.快题设计（幼儿园+展馆）工作能力1.制图：手绘+软件2.规范意识的树立（常用公建规范信息整理）设计竞赛关于作业的安排1.快题与手绘表达作业：幼儿园方案设计2.测绘与建筑案例分析作业：临沂大学公建测绘活动3.软件制图能力的阶段性培养作业：重筑中国馆70%70%闭卷考试70%作业及考勤30%考核方法Third老师准备的资源第一课公共建筑设计概论本课重点：1.什么是建筑？·定义·内涵·分类·设计2.什么是公共建筑？·定义·分类·设计3.公共建筑设计基本原理·空间与环境·功能与平面·造型与立面认识他们吗?他们都是被建筑永远铭记的名字1979年第一届菲利普·约翰逊PhilipJohnson美国建筑世界永恒铭记的名字-----普利茨克奖获得者1980年第二届路易斯·巴拉甘LuisBarragán墨西哥1981年第三届詹姆斯·斯特林JamesStirling英国1982年第四届凯文·洛奇KevinRoche美国1983年第五届贝聿铭IeohMingPei美国1984年第六届理查德·迈耶RichardMeier美国1985年第七届汉斯·霍莱因HansHollein奥地利1986年第八届戈特弗里德·玻姆GottfriedBoehm德国1987年第九届丹下健三KenzoTange日本1989年第十一届弗兰克·盖里FrankO.Gehry美国1988年第十届戈登·邦夏GordonBunshaft美国和奥斯卡·尼迈耶OscarNiemeyer巴西1990年第十二届阿尔多·罗西AldoRossi意大利1991年第十三届罗伯特·文丘里RobertVenturi美国1992年第十四届阿尔瓦罗·西扎AlvaroSiza葡萄牙1993年第十五届槙文彦FumihikoMaki日本1994年第十六届克里斯蒂安·德·波特赞姆巴克ChristiandePortzamparc法国1995年第十七届安藤忠雄TadaoAndo日本1996年第十八届拉斐尔·莫内欧RafaelMoneo西班牙1997年第十九届斯维勒·费恩SverreFehn挪威1998年第二十届伦佐·皮亚诺RenzoPiano意大利1999年第二十一届诺曼·福斯特爵士SirNormanFoster英国2000年第二十二届雷姆·库哈斯RemKoolhaas荷兰2001年第二十三届雅克·赫尔佐格JacquesHerzog瑞士和皮埃尔·德·梅隆PierredeMeuron瑞士2002年第二十四届格伦·马库特GlennMurcutt澳大利亚2003年第二十五届约翰·伍重JornUtzon丹麦2004年第二十六届扎哈·哈迪德ZahaHadid英国2005年第二十七届汤姆·梅恩ThomMayn美国2006年第二十八届保罗·门德斯·达·洛查PauloMendesdaRocha巴西2007年第二十九届理查德·罗杰斯RichardRogers英国2008年第三十届让·努维尔JeanNouvel法国2009年第三十一届彼得·卒姆托PeterZumthor瑞士2011年第三十三届艾德瓦尔多·苏托·德·莫拉EduardoSoutodeMoura葡萄牙2012年第三十四届王澍WangShu中国2013年第三十五届伊东丰雄ToyoIto日本2010年第三十二届妹岛和世KazuyoSejima日本和西泽立卫RyueNishizawa日本在38届颁奖中：美国：8人日本：7人英国：4人瑞士：3人法国/巴西/意大利/葡萄牙/德国：2人澳大利亚/挪威/丹麦/荷兰/墨西哥/西班牙/奥地利/中国/智利：1人2014年第三十六届坂茂日本2015年第三十八届杭德罗·阿拉维智利2015年第三十七届弗雷·奥托(FreiOtto)德国什么是建筑？建筑贯穿着整个人类文明发展的全过程，其涵盖的内容非常的广泛。从广义的角度来理解，我们可以把建筑看成是一种人造的空间环境，这种空间环境在满足人们一定的功能使用要求的基础上，还应满足人们精神感受上的要求。著名建筑大师赖特(F.L.Wright)认为：建筑是用结构来表达思想科学性的艺术。在这里建筑首先被定义为一种艺术形式，同时强调是受科学技术因素所制约的艺术。公共建筑设计原理•建筑——是人工创造的空间环境，通常认为是建筑物和构筑物的总称。建筑物——直接为人们提供使用空间的建筑。如住宅、学校、办公楼、影剧院、体育馆等。构筑物——并未形成供人们使用空间的建筑物，称为构筑物。如；桥梁水塔、蓄水池、烟囱、贮油罐等。•我国的建筑方针是全面贯彻实施“适用、安全、经济、美观”。这个方针又是评价建筑优劣的基本准则。•构成建筑的基本要素是指在不同历史条件下的建筑功能、建筑的物质技术条件和建筑形象。关于------答案建筑的本质是什么？有人问：一座桥梁和一幢房屋的区别在哪里？实际上他们疑问的是：建筑的本质究竟是什么？公共建筑设计原理在建筑学界古往今来流派众多，风格迥异，但对这个问题却有着基本相同的认识：建筑最原始的、本质的意义和价值在于建筑的空间性。“埏直以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”老子·《道德经》公共建筑设计原理什么是公共建筑（publicbuilding）？供人们进行各项社会活动的建筑物。除解决好面向广大群众的活动和特殊要求的问题外，其建筑风格、规模、形体和美观必须符合城市总体规划，要起到丰富城市面貌，改善地区环境的作用。－－《中国土木建筑百科词典·建筑》建筑——生产性建筑（工业、农业建筑）——非生产性建筑（民用建筑）——居住建筑——公共建筑蓬皮杜艺术中心建筑的分类1按使用性质分类在文明社会中，建筑不仅是人们遮蔽风雨、抵御寒暑、防止虫兽侵害而建造的赖以栖身的场所，同时也是人们从事各种社会活动的功能载体。由此，我们一般将建筑分为三类：1、居住建筑(住宅，宿舍)2、公共建筑(类型较多）3、工业建筑（厂房、仓库）2按高度分类•——总高度超过24m的为高层（但不包括总高度超过24m的单层建筑）•——建筑总高度超过100m的称为超高层建筑。3按主要承重结构的材料分类•①生土—木结构•②砖木结构•③砖混结构：用砖墙(或柱)、钢筋混凝土楼板和屋顶承重•构件作为主要承重结构的建筑，称为砖混结构。•④钢筋混凝土结构•⑤钢结构4按耐久年限分类①一级耐久年限，100年以上，适用于重要的建筑和高层建筑。②二级耐久年限，50—100年，适用于一般性建筑。③三级耐久年限，25—50年，适月于次要的建筑。④四级耐久年限，15年以下，适用于临时性建筑。5按建筑风格分类•古罗马建筑•法国古典主义建筑•浪漫主义建筑•巴洛克建筑•现代主义建筑：理性主义建筑（包豪斯校舍）、技术精美主义建筑（巴塞罗那博览会德国馆）、粗野主义建筑（昌迪加尔行政中心）、典雅主义（世贸中心）、高技派（巴黎蓬皮杜艺术中心）、地方性与人性化建筑（珊纳特赛罗镇中心）•后现代主义建筑：（新奥尔良意大利广场）公共建筑的分类（按用途分类）•办公建筑（包括写字楼、科技（研）楼、政府部门办公室等）•商业建筑（如商场、超市、购物中心、金融建筑等）•文教建筑（学校，图书馆、文化馆、少年宫等）•医疗建筑（医院、疗养院，诊所）•通信建筑（如邮电、通讯、广播用房）•交通建筑（如机场、车站，旅客站，水运码头建筑等）•体育建筑（体育馆等）•演出建筑（剧院，电影院，音乐厅，歌剧院）•纪念建筑（纪念馆、纪念堂，纪念碑等）•展览建筑（博物馆等）•景观建筑等（风景园林或城市景观建筑）在上述居住、公共和工业三大建筑类型中，公共建筑是人们进行社会活动不可缺少的环境和场所，其涵盖的社会内容是最丰富的，所包括的建筑类型也是最多的，通常可分为如下十种类型：公共建筑设计原理商业建筑文教建筑办公建筑体育建筑医疗建筑交通建筑邮电建筑展览建筑纪念建筑景观建筑公共建筑设计的主要内容公共建筑在城市建设中居于比较重要的地位，因而它是一项社会性、艺术性、技术性等综合性很强的设计工作。公共建筑的设计工作主要涉及到如下几个方面：总体规划布局环境背景特色功能关系分析体形空间组合结构形式选择造型艺术创作技术经济分析建筑作为一种人类的文化现象，它既有独具一格的一面，又有一定的滞后特点。远没有绘画，雕刻，戏剧，电影，文学等艺术形式那麽敏感。但是建筑又能跨越时代，沉淀出某个时代的艺术特色。因此有人把建筑称之为“凝固的音乐”和“立体的历史教科书”。作为建筑的一种类型——公共建筑乃是人们进行社会活动不可缺少的环境和场所。因此，在城市建设中公共建筑居于比较重要的地位。因而它是一项社会性，艺术性，技术性等综合性很强的设计工作。适用，经济及美观之间的关系：（见P3页）（我国现行建筑方针）（1）公元前一世纪罗马建筑理论家维特鲁威《建筑十书》。建筑具备三个基本要求：适用，坚固，美观。（2）我国梁思成先生《建筑创作中的几个问题》一文中，曾作过精辟论述。建筑设计原则公共建筑设计原理梁思成先生在《建筑创作中的几个问题》一文中,曾对适用、经济、美观的问题做过精辟的论述，他认为：“……‘适用’是首要的要求，因为归根到底，那是建造房屋最主要的目的。这里面当然也包括了‘坚固’的要求，因为‘坚固’的标准首先要按‘适用’的要求而定。‘经济’……它是一个以最少的财力、物力、人力、时间为最大多数人取得最大限度的‘适用’（以及美观）的问题，……”。公共建筑设计原理多年来，在实践中我们已摸索出了适用、经济、美观三者的相互约制、相互协调和相互联系的辩证关系，这要视建筑性质、建筑环境、地方特色、审美要求及投资标准而定，绝不能过分地强调某一方面，使三者关系失调，导致不良的后果，因而也是不可取的。因此，在功能关系合理，且在工程技术、物质条件和投资标准的具体情况下，创造出高超的艺术形式，同样是公共建筑创作中极为重要的问题。其中关键的问题在于确立正确的创作思想和方法，恰当地处理好功能、技术、经济和艺术等方面之间的关