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第六章文字和书面语河北大学文学院HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语2本章主要参考书目•周有光著《比较文字学初探》,语文出版社,1998年•[苏]B·A·伊斯特林著《文字的产生和发展》,北京大学出版社,1987年•唐兰著《中国文字学》,开明书店,1949年;上海古籍出版社,2001年•裘锡圭著《文字学概要》,商务印书馆,1988年HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语3学习目的和要求•认识文字的性质和作用•了解文字的起源、发展的基本规律•了解文字改革的原因与基本方向•认识口语和书面语的特点HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语4目录•第一节文字和语言•第二节文字的基本性质与文字的产生•第三节共时文字系统的特点及分类•第四节文字的发展与传播•第五节书面语•练习第一节文字和语言目录一、文字在人类历史上的重要作用二、文字的基本性质三、汉字和汉语HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语6已知的各种文字系统:汉字查韦斯公开表示,自己想送给美国新总统奥巴马一本新书,而且这本书已经准备好了。这就是共产主义导师、苏联创立者弗拉基米尔·列宁写的《怎么办》。HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语7已知的各种文字系统:英文ChineseauthoritiesSundaypledgedtousethenewFoodSafetyLawasaplatformtointensifymonitoringandlawenforcement,hopingtocurbrepeatedfoodscandalsbatteringtheindustry'sreputationandconsumerconfidence.HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语8已知的各种文字系统:法文•Leprésidentsud-coréenLeeMyung-bakaappelédimancheàlacréationd'unblocéconomiqueentrelaCoréeduSudetl'Associationdesnationsdusud-estasiatique(ASEAN),disantquecettedémarcheaideralemondeàsortirdelarécessionéconomique.HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语9已知的各种文字系统:西班牙文ElmovimientoislámicoHamásculpóeldomingoalpresidentedelaAutoridadNacionalPalestinaMahmoudAbbasyasupartidoFatahdelasmuertesdedosmilitantesdeHamásduranteunenfrentamientoarmadoenCisjordania.HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语10已知的各种文字系统:俄文•Сторонамитакжедостигнутадоговоренностьопроведениинерегулярныхдвустороннихконсультаций,обменоввизитамиидр.HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语11已知的各种文字系统:阿拉伯文•داسفلاةمزأليوحتنعدعبلاىلايقارعلاباونلاسلجماعدحوضوبترثأو،ارخؤمدلابلايفترهظيتلايرادلااويلاملادعبنطاوملاىلإتامدخلالوصوترخأو،ةموكحلاةريسمىلعيسايسلاعارصلانمةلاحىلإظوحلملاينملأانسحتلاHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语12已知的各种文字系统:日文•米国務省のケリー報道官は29日、スタインバーグ国務副長官が同日、訪問団をひきいてシンガポールに到着し、同地で開かれる一連の二国間会議に出席することを発表した。「新華網」が伝えた。HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语13已知的各种文字系统:朝鲜文•[중앙일보이나리]일본푸르덴셜생명의후나바시하지메고객관리팀장은9월부터한국에파견근무를나와있다.하지만그는주변사람들에게'파견교육'을받으러왔다고굳이말하고다닌다.HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语14已知的各种文字系统:蒙文HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语15已知的各种文字系统:梵文HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语16已知的各种文字系统:希腊文•ΟΠρωθυπουργόςκαιΠρόεδροςτηςΝέαςΔημοκρατίαςκ.ΚώσταςΚαραμανλήςμίλησεσήμερασαανοιχτήσυγκέντρωσηστηνΗγουμενίτσα.Οκ.Καραμανλής,ανάμεσασταάλλα,ανέφερε:HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语17已知的各种文字系统:喃字HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语18已知的各种文字系统:彝文HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语19一、文字的作用–“声不能传于异地,留于异时,于是乎书之为文字。文字者,所以为意与声之迹也。”——清·陈澧《东塾读书记》•(1)克服了语言交际在时间和空间上的局限–使一发即逝的语言可以“传于异地,留于异时”–相隔千山万水的人也可以通过文字写成的文本相互交际HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语20文字的作用(续)•(2)文字使人类文化得以积累–如果某一民族的语言不再使用了,这个民族的民族史也因此消失了。文字的出现为记录人类文化活动提供了更好的手段。–如果说语言使人类摆脱了动物的本能生活方式,那么文字则使人类由原始蒙昧状态进入了文明状态。HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/26语言学概论讲义:第六章文字和书面语21文字的作用(续)•(3)文字能促进思维的发展–一种文化如果没有文字,就如一个人不识字。识字的人和文盲在智力和能力上的区别是非常大的。我们把有文字的社会称为文明社会,把没有文字的社会称为原始社会。文明社会的人群和原始社会的人群在思维上的区别也相当大–文字使思维有了表象。设想不用文字符号来完成一个简单的方程运算是多么困难。HEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNIVERSITYBAODINGCHINAHEBEIUNI2020/2/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