力的示意图

专题训练力的示意图1、力的三要素是指_____、_____、______。2、力的示意图是指用带箭头的线段表示力的三要素，这在学法上属于______法。3、重力的符号______，摩擦力的符号______，支持力的符号______，其余力的符号______。4、受力物体用符号______表示，为了方便做受力分析，力的作用点都画在___________。用符号______表示，大小方向作用点模型GFfFNF中心一、知识回顾各位师傅要认真检查你的学友哦！O（一）师友互查（二）教师抽查力的示意图注意事项：1、注意步骤完整，不能缺少项目（大小、方向、作用点，计算步骤）。2、注意审题，是画出某个力，还是只画某个方向的力，还是画受力的示意图。3、如果一个力找不出施力物体，则这个力是不存在的，不能画。4、如果没有特别说明，一般不考虑空气阻力。一、知识回顾（一）一个力2、画出一个与水平方向成30O向右上方拉箱子50N的力的示意图。1、用200N的力将一个质量为1Kg的篮球抛出，画出它在空中飞行时的受力示意图。（忽略空气阻力）要求：师友共画，对照答案后，由学友讲给师友听。二、题型讲解1、师友讲解2、教师指引（二）二个力2、把一个2N的茶杯放在水平桌面上，画出它的受力示意图。G=2NFN=2N1、一个木块放在光滑的斜面上下滑过程的受力示意图。GFN1、师友讲解2、教师指引二、题型讲解（三）三个力1、把一个物体放在斜面上静止，画出它的受力示意图。vGFNFfGFNFf2、一个足球在操场上向右滚动，越来越慢，最后停下。画出它在滚动时的受力示意图。1、师友讲解2、教师指引二、题型讲解（四）四个力1、用200N的力拉一个质量为10kg的物体在水平面上匀速运动，做出它的受力示意图。F=200NFf=200NG=mg=10kg×10N/kg=100NG=100NFN=100NFNFFfGo2、用沿斜面向上的力拉着一个物体在斜面上匀速上升，做出物体受力示意图。1、师友讲解2、教师指引二、题型讲解1、画出20g的小球所受重力的图示。2、一个挂在车内的小球，当出现如图所示时，车是什么状态（车向右行驶）？并做出小球的受力示意图。三、巩固练习：教师释疑师友练习教师释疑师友练习三、巩固练习：3、汽车关闭发动机后冲上斜坡，做出往上冲时的受力示意图。4、用50牛水平方向的力F顶住一木块A在竖直的墙上静止，A重8N。画出A的受力示意图。FNFfOF=50NG=8NFf=8NFN=50N教师释疑师友练习三、巩固练习：GFNFfOF=50NG=8NFf=8NFN=50NFNFfO教师释疑师友练习三、巩固练习：传送带上有一个物体与传送带一起做匀速直线运、动，空气阻力不计。请在图中画出受力示意图。四、互助提高1、师友拓展2、教师提升画出小球的受力示意图GFNFGF1、师友拓展2、教师提升四、互助提高画出B静止时的受力示意图。GA=80NABGB=30NGB=30NFA=80NFN=110N1、师友拓展2、教师提升四、互助提高1、师友共同总结做力的示意图的方法和易错点，并交流。1、判断物体的状态2、做受力分析3、做力的示意图4、检查1、质量忘换算2、摩擦力的方向3、不存在下滑力4、支持力方向垂直于支持面5、不存在惯性力五、总结归纳1、师友检测2、教师总结GOODBYE再见