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学习是一种令人愉悦的体验1相交线与平行线(综合)1、如图1,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′的度数为。2、如图2,直线ABCD、相交于点E,DFAB∥.若100AEC°,则D等于。3、如图3,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,130250°,°,则3的度数等于。4、如图4,已知AB∥CD,若∠A=20°,∠E=35°,则∠C等于。.5、如图5,12//ll,∠1=120°,∠2=100°,则∠3=。6、如图6,已知AC∥ED,∠C=26°,∠CBE=37°,则∠BED的度数是。图4图5图67、如图7,AB∥CD,∠ABE=66°,∠D=54°,则∠E的度数为_______________.8、如图8,AB//CD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F两点,EP平分∠AEF,过点F作FP⊥EP,垂足为P,若∠PEF=300,则∠PFC=__________。9、如图9,1502110ABCD∥,°,°,则3.10、如图10,已知//AEBD,∠1=130o,∠2=30o,则∠C=.图7图8图9图1011.体育课上,老师测量跳远成绩的依据是().A、平行线间的距离相等B、两点之间,线段最短C、垂线段最短D、两点确定一条直线CAEBFD图2EDBC′FCD′A图1123图3l1l2123300PFEBACDABDC123第12题图1学习是一种令人愉悦的体验2ADOBC第15题12.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是()A、同位角相等,两直线平行B、内错角相等,两直线平行C、同旁内角互补,两直线平行D、两直线平行,同位角相等13.一副三角扳按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大54°,则∠1=()A、18°B、54°C、72°D、70°14.下列命题:①两条直线相交,一角的两邻补角相等,则这两条直线垂直;②两条直线相交,一角与其邻补角相等,则这两条直线垂直;③内错角相等,则它们的角平分线互相垂直;④同旁内角互补,则它们的角平分线互相垂直.其中正确的个数为().A、4B、3C、2D、115.如图,探照灯、锅形天线、汽车灯以及其它很多灯具都与抛物线形状有关,如图所示是一探照灯灯碗的纵剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线OB、OC经灯碗反射以后平行射出.如果图中ABODCO,,则BOC的度数为()A、0180B、C、)(21D、)(90016、如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37º,求∠D的度数.17、如图是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(下底挖去一小半圆),刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,求∠1+∠2的度数。18、图11,BE∥AO,∠1=∠2,OE⊥OA于点O,EH⊥CO于点H,那么∠5=∠6,为什么?ABCDE图(11)HOCEBA654321第13题图学习是一种令人愉悦的体验319、如图1,AB∥CD,EOF是直线AB、CD间的一条折线.(1)说明:∠O=∠BEO+∠DFO.(2)如果将折一次改为折二次,如图-2,则∠BEO、∠O、∠P、∠PFC会满足怎样的关系,试说明你的结论.1、已知:如图,AB∥CD,请你观察∠E、∠B、∠D之间有什么关系,并说明你所得的结论2、如图所示,已知AB∥DE,∠ABC=60°,∠CDE=140°,求∠BCD的度数3、如图,DE∥CB,试证明∠AED=∠A+∠B。ABCFDEO图-1ABCFDEO图-2P学习是一种令人愉悦的体验44、如图3个图中,均有AB∥CD,(1)如图1,点P为AB、CD间的一个折点,则∠1、∠2、∠3的关系是___________;(2)如图2,在(1)的基础上增加一个折点,则∠1、∠2、∠3、∠4的关系是___________;(3)如图3,当AB、CD间有三个折点时,则∠1、∠2、∠3、∠4、∠5的关系是___________;(4)通过以上4题的探究,从中寻找规律,并解答,当AB、CD间有n个折点时,则∠1、∠2、……∠n+2之间的关系是____________________________________。(n为正整数)3、如图,DE∥CB,试证明∠AED=∠A+∠B。4、如图3个图中,均有AB∥CD,(1)如图1,点P为AB、CD间的一个折点,则∠1、∠2、∠3的关系是___________;(2)如图2,在(1)的基础上增加一个折点,则∠1、∠2、∠3、∠4的关系是___________;(3)如图3,当AB、CD间有三个折点时,则∠1、∠2、∠3、∠4、∠5的关系是___________;(4)通过以上4题的探究,从中寻找规律,并解答,当AB、CD间有n个折点时,则∠1、∠2、……∠n+2之间的关系是____________________________________。(n为正整数)学习是一种令人愉悦的体验5
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