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1课时作业(十一)文言文阅读(游记、议论性说理文)Ⅱ一、(2015·济南质检)阅读下面的文言文,完成1~5题。(一)游九华山记[清]施闰章昔刘梦得尝爱终南、太华、女几、荆山,以为此外无奇秀。及见九华,始自悔其失言。是说也,尝窃疑之。而李太白以.山有莲花峰,改九子为九华。予舟过江上,望数峰空翠可数,约略如八九仙子云。其山外峻中夷,由青阳西南行,则峰攒岫复,瑰奇百出。而入其中则旷以隐。由山麓褰裳①,则寒泉数十百道,喷激沙石,碎玉哀弦,而入其中则奥②以.静。盖岩壑盘旋,白云蓊郁,道士所族.处者,是为化城③。一峰屹然,四山云合,若群龙之攫明珠者,是为金地藏塔。循檐送目,虚日之.气远接江海,而四方数千里来礼.塔者,踵接角崩④,叫号动山谷,若疾痛之呼父母,蹈汤火之求救援。道士争缘为市,几以山为垄断矣,岂复知有云壑乎!于是择其.可游者曰东岩,其上有堆云洞、狮子石,僧屋数间,刻王文成手书。文成聚徒讲学,游憩于斯,有东岩燕.坐诗。今求其.讲堂,无复知者。天柱峰最高,俯视化城如一盂。绝壁矗立,乱山无数。所谓九十九峰者,迷离莫辨,如海潮涌起,作层波巨浪,青则结绿⑤,紫则珊瑚,夕阳倒蒸,意眩夺目。盖至此而九华之胜乃具。惜余非闲人,不得坐卧十日,招太白、梦得辈于云雾间相共语耳!游以甲午岁十月,从之者查子素光、徐子道林。(二)《改九子山为九华山联句》序[唐]李白青阳县南有九子山,山高数十丈,上有九峰如莲华。按图征名,无所依据。太史公南游,略而.不书,事绝古老之口,复阙.名贤之纪。虽灵仙往复,而.赋咏罕闻。予乃削其旧号,加以九华之.目。时访道江汉,憩于夏侯回之堂,开檐岸帻⑥,坐眺松雪,因与二三子联句,传之将来。【注】①褰裳:提衣。②奥:深,隐蔽。③化城:道观名,被四周之山环绕如城。④角崩:以额撞地,即叩头。⑤结绿:美玉名。⑥岸帻:把头巾掀起,露出前额。形容举止洒脱。1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.道士所族.处者,是为化城族:辈,类。B.而四方数千里来礼.塔者礼:礼拜,朝拜。C.有东岩燕.坐诗燕:闲暇。D.复阙.名贤之纪阙:缺失。2.下列各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是()2A.而李太白以.山有莲花峰而入其中则奥以.静B.循檐送目,虚日之.气远接江海加以九华之.目C.于是择其.可游者曰东岩今求其.讲堂D.略而.不书虽灵仙往复,而.赋咏罕闻3.以下各组句子中,全都属于“九华之胜”的一组是()①峰攒岫复,瑰奇百出②喷激沙石,碎玉哀弦③踵接角崩,叫号动山谷④绝壁矗立,乱山无数⑤夕阳倒蒸,意眩夺目⑥开檐岸帻,坐眺松雪A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑤D.③④⑥4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.唐代的刘禹锡曾经很喜爱终南山、太华山等山,认为除这些外,天下没有奇秀之山。等他见到九华山,就后悔说错了话。B.李白因山上有一座山峰很像莲花,便将九子山改为九华山。施闰章从江上经过,看到的景象也大致印证了李白的描述。C.九华山最高峰为天柱峰,往下看化城观小得好像一个器皿。峭绝的石壁矗立,众多的山峰没有秩序地排列着。D.李白认为司马迁南游的时候,忽略了九华山而没有记录于史书,关于九华山,年纪大的人也完全没有提及过,又缺少名家贤士的描述。5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)是说也,尝窃疑之。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)道士争缘为市,几以山为垄断矣,岂复知有云壑乎!________________________________________________________________________________________________________________________________________________3(3)惜余非闲人,不得坐卧十日,招太白、梦得辈于云雾间相共语耳!________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:1.A解析:族,聚、集。2.B解析:A项,介词,因为/连词,表并列。B项,都是助词,的。C项,代词,它/代词,他的。D项,连词,表并列/连词,表转折。3.C解析:③为“礼塔者”的举止;⑥为李白观景的情状。4.B解析:应为九座山峰。5.(1)对于这个说法,我曾经在私下里怀疑过。(2)道士们争抢着与这些来礼拜佛塔的人做买卖,几乎把持独占了整个九华山,谁还会去关心云雾缭绕的沟壑呢?(3)可惜我并不是一个没有事的人,不能在此休息观赏十日,召唤来李太白、刘梦得他们在云雾之间互相交谈(对九华山景致的体会)。【参考译文】(一)从前刘梦得曾经喜爱终南山、太华山、女几山、荆山的景色,认为除此之外其他山的景色并不奇特秀丽。(等到)他见识了九华山(的景色)以后,便开始懊悔自己的说法。对于这个说法,我曾经在私下里怀疑过。李太白因山上有莲花峰,便将九子山改为九华山。我乘船经过江上,遥望有几座山峰空明青翠,可以分辨数点,大约如同八九个仙女(人)。九华山外表险峻而里面平坦,从青阳向西南方向行走,则峰峦聚集重叠,瑰丽奇特的景象非常之多。但进入山中则平坦而隐蔽。从山脚提衣上山,有寒泉数十百道,冲击着沙石,发出的声音好似玉碎之音及哀伤的曲调,但进入山中以后,则因为深入、隐蔽而变得宁静。山峰和沟壑交错,白云非常浓厚。道士聚居的地方,在化城观。一座山峰巍然屹立,四周的山峰环绕着它,像群龙在攫取明珠的样子,这就是金地藏塔所处的位置。沿着塔檐远眺,空旷天幕中的云气远达江海,而从四面八方由数千里以外赶来此处礼拜佛塔的人,纷至沓来,以额撞地,其呼喊声震撼了山谷,好似非常痛苦时呼叫父母,又好似踏上了沸水大火而请求援助。道士们争抢着与这些来礼拜佛塔的人做买卖,几乎把持独占了整个九华山,谁还会去关心云雾缭绕的沟壑呢?于是选择去九华山可以游览的一个叫东岩的地方,它的上面有堆云洞、狮子石和数间和尚住的房间,刻有王文成亲手书写的东西。王文成聚集徒众在此讲学,也在此处游玩与休息,并写了东岩燕坐诗。现在寻找他当年讲学的场所,已经没有人知道了。天柱峰为最高峰,从这里往下看化城观,它细小得好像一个器皿。峭绝的石壁矗立,众多的山峰没有秩序地排列着。人们所说的九十九座山峰,已经很难分辨清楚,好似海上的浪潮汹涌,形成一层层的巨浪大波,青色的如同美玉,紫色的如同珊瑚,快下山的太阳反射出4炫目的光华,让人不敢直视。此时,这才真正看到了九华山所具有的胜境了。可惜我并不是一个没有事的人,不能在此休息观赏十日,召唤来李太白、刘梦得他们在云雾之间互相交谈(对九华山景致的体会)。甲午年十月游于此,随同一起游山的有查素光、徐道林。(二)青阳县南有九子山,山高几十丈,上有九座山峰像“莲华”。依据它的形状来求证它的得名(由来),没有什么依据。太史公南游时,略过而没有记载,(此山的一些)相关情况也没有什么(老)人提及过,又缺乏名家贤士的描述。虽然(传说中)有神仙来往,但很少听说有与它相关的诗文。我就去掉它旧时的(九子)名号,改成“九华”之名。我当时到江汉一带游历,在夏侯回之堂休息,推门远眺九华山山松白雪,自在洒脱,于是与几位(好友)联句,希望能留传到将来。二、(2015·菏泽模拟)阅读下面的文言文,完成6~10题。送宜黄何尉序陆九渊民甚宜其尉,甚不宜其令;吏甚宜其令,甚不宜其尉,是令、尉之贤否不难知也。尉以是不善.于其令,令以.是不善于其尉,是令、尉之曲直不难知也。东阳何君坦尉宜黄,与其令臧氏子不相善,其贤否曲直,盖不难知者。夫二人之争,至于有司,有司不置白黑于其间,遂以俱罢。县之士民,谓臧之罪,不止于罢,而幸其去;谓何之过,不至于罢,而惜其去。臧贪而富,且自知得罪于民,式①遄其归矣;何廉而贫,无以振②其行李,县之士民,哀其穷而为.之裹囊以饯之,思其贤而为之歌诗以送之,何之归亦荣矣!比干剖心,恶来知政;子胥鸱夷③,宰噽谋国。爵刑舛.施,德业④倒植,若此者班班见于书传。今有司所以处臧、何之.贤否曲直者,虽未当乎人心,然揆之舛施倒植之事,岂不远哉?况其民心士论,有以慰荐扶持如此其盛者乎?何君尚何憾!鲁士师如柳下惠,楚令尹如子文⑤,其平狱.治理之善,当不可胜纪,三黜三已之间,其为曲直多矣!而《语》《孟》所称,独在于遗逸不怨,厄穷不悯,仕无喜色,已无愠色。况今天子重明丽正,光辉日新。大臣如德星御阴辅阳,以却.氛祲⑥。下邑一尉,悉力卫其民,以迕墨令,适用吏文,与令俱罢,是岂终遗逸厄穷而已者乎?何君尚何憾!虽然,何君誉处若此其盛者,臧氏子实为之也。何君之志,何君之学,讵可如是而已乎?何君是举亦勇矣!诚率是勇以志乎道,进乎学,必居广居、立正位、行大道,使富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此吾所望于何君者。不然,何君固无憾,吾将有憾于.何君矣!(选自《中国散文鉴赏文库·古代卷》)【注】①式:通“轼”,装上车。②振:通“整”,整治,置办。③鸱夷:本义是皮囊,这里指沉尸河中。④业:恶业,罪孽。⑤柳下惠:春秋时鲁国大夫,掌管刑狱,三次被贬。子文:春秋时楚国令尹,曾三次被贬。⑥祲:古代迷信的人所说的不祥之气。56.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.尉以是不善.于其令善:友好。B.爵刑舛.施,德业倒植舛:相违背,错乱。C.其平狱.治理之善狱:监牢。D.以却.氛祲却:退,驱退。7.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()A.令以.是不善于其尉举以.予人,如弃草芥B.哀其穷而为.之裹囊以饯之覆杯水于坳堂之上,则芥为.之舟C.今有司所以处臧、何之.贤否曲直者夫人之.相与,俯仰一世D.吾将有憾于.何君矣故燕王欲结于.君8.以下六句话分别编为四组,全都属于作者认为何坦应无憾的理由的一组是()①有司不置白黑于其间,遂以俱罢②县之士民,哀其穷而为之裹囊以饯之③揆之舛施倒植之事,岂不远哉④其平狱治理之善,当不可胜纪⑤何之归亦荣矣⑥是岂终遗逸厄穷而已者乎A.①③④B.②⑤⑥C.①②⑥D.③④⑤9.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A.东阳人何坦担任宜黄县的县尉,正直清廉,与贪赃枉法的县令不和,却与县令一同被主管官吏罢免。B.在作者看来,评价官员贤否曲直的标准是民心向背,何坦因受处罚而赢得了民心,实在是一件好事。C.作者拿柳下惠和子文多次被贬却能保持平和心态来开导何坦,并认为他将来仍可施展才华。D.作者对何坦不仅仅是安慰,还对他提出了更高的希望和要求,希望他成为高尚有为的人。10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。6(1)县之士民,谓臧之罪,不止于罢,而幸其去;谓何之过,不至于罢,而惜其去。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)而《语》《孟》所称,独在于遗逸不怨,厄穷不悯,仕无喜色,已无愠色。________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:6.C解析:狱,官司。7.C解析:A项,介词,因为/连词,来。B项,介词,替,给/动词,作为。C项,均为助词,取消句子的独立性,无实义。D
本文标题:【名师伴你行】(新课标)2016届高考语文一轮复习-课时作业11-文言文阅读(游记、议论性说理文)Ⅱ
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