五(下)《小鸟小鸟》

春天的小鸟授课教师：沈晓东歌曲《小鸟小鸟》•春天有碧绿的小草、盛开的小花、和煦的春风，•多像一幅美丽的画卷。•在这幅画卷上还有一样重要的东西，它为画卷增添了许多生气。•大家来猜猜是什么呢？小鸟小鸟•让我们看看这些可爱的小鸟吧！春天小鸟的叫声•同学们你们听过小鸟的叫声吗？•小鸟的叫声是什么样的？•让我们一起听听鸟叫吧？小鸟小鸟•听了小鸟的鸣叫，再让我们来听听这首《小鸟小鸟》，大家也跟着小鸟一起欢迎春天吧！学生讨论•a、歌曲通过起伏流畅的旋律、活泼轻快的节奏描写了什么？•b、在这首歌曲中你感受到什么？•c、学习歌曲后你想到了什么？听音乐，思考：•1、歌曲描写了什么？•2、歌曲的情绪如何？•3、歌曲表达了作者怎样的理想？蓝天里，有阳光树林里，有花香小鸟小鸟，你自由的飞翔在田野在草地在湖边在山冈小鸟小鸟，迎着春天歌唱。让我们跟随音乐儿歌《小鸟小鸟》.flv和鸟儿一起欢唱吧！啦---------啦啦啦啦啦啦啦啦啦0啦啦啦0休止符•用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。休止符的运用•1、找出歌谱上有多少个休止符？•歌曲中的休止符刻画小鸟怎样的形象？音乐中的停顿，富有跳跃性，刻画了小鸟活泼可爱、轻巧的音乐形象。学唱简谱