您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 2020版新教材高中政治4.1中国特色社会主义进入新时代课件新人教版必修1
第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴第一框中国特色社会主义进入新时代一、新时代的科学内涵1.新方位:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的_________。2.新时代:(1)这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取_________________伟大胜利的时代。历史方位中国特色社会主义(2)是决胜_________________、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现_________________的时代。(4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现________________________的时代。全面建成小康社会全体人民共同富裕中华民族伟大复兴中国梦(5)是我国日益走近_____________、不断为人类作出更大贡献的时代。世界舞台中央【误区警示】中国经济发展进入新时代,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。3.重大意义:(1)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到_______的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;(2)意味着_____________在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了__________________伟大旗帜;强起来科学社会主义中国特色社会主义(3)意味着中国特色社会主义_____、_____、_____、_____不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了_________和_________。道路理论制度文化中国智慧中国方案二、新时代我国社会主要矛盾1.内涵:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为__________________________________________________________。人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾【易错警灯】这个新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什么新时代。这一论断,清晰地指出了党和国家事业所处的时代坐标,为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展中国特色社会主义指明了方向。2.依据:(1)社会发展:改革开放以来,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,__________________________,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。(2)突出问题:___________________,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。人民美好生活需要日益广泛发展的不平衡不充分3.基本特征:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于__________________的基本国情没有变,我国是____________________的国际地位没有变。社会主义初级阶段发展中国家世界最大4.基本要求:(1)牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个_________,牢牢坚持党的__________这个党和国家的生命线、人民的幸福线。最大实际基本路线(2)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为_____________________的社会主义____________而奋斗。富强民主文明和谐美丽现代化强国三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之1.原因:(1)新时代中国特色社会主义是___________领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。(2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是_________的事业。中国共产党无比崇高2.要求:(1)当代中国共产党人的任务:把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把_________各项事业继续推向前进。党和国家(2)新时代属于每一个人:每一个人都是新时代的见证者、开创者、_______。建设者议题一新时代的科学内涵议题诱思:党的十九大报告强调,十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年。之所以不平凡,就是相对于过去,“解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事”。这意味着十八大以来这五年取得了“历史性成就”,进而推动了“历史性变革”,社会主要矛盾发生新变化。探究:(1)从不同领域搜集近五年我国所取得的重大成就,体验我国时代变化。(2)与同学探讨当前人们对美好生活的需要及主要制约因素,感受社会主要矛盾的变化。【归纳·释疑】1.多角度理解中国特色社会主义进入新时代的判断:角度主要内容新时代的内涵把握“新时代”是指中国社会主义初级阶段的新的发展阶段。是在准确把握我国发展所处新的历史方位基础上作出的,具有充分的时代依据、理论依据和实践依据角度主要内容中国特色社会主义进入新的发展阶段这个新的发展阶段,既同改革开放40多年来的发展一脉相承,又有很多与时俱进的新特征,比如党的理论创新实现了新飞跃,党的执政方式和执政方略有了重大创新,党推动发展的理念和方式有重大转变,我国发展的环境和条件有重大变化,对发展水平和质量的要求比以往更高角度主要内容我国社会主要矛盾发生了新变化我国社会主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾党的奋斗目标有了新要求党的十九大综合分析国际国内形势和我国发展条件,对决胜全面建成小康社会提出明确要求,将实现第二个百年奋斗目标分为两个阶段安排角度主要内容我国面临的国际环境发生了新变化我国发展同外部世界的交融性、关联性、互动性不断增强,中国正日益走近世界舞台中央。作出中国特色社会主义进入新时代的判断,也充分考量了国际局势和周边环境的新变化2.三个方位认识中国特色社会主义进入新时代的意义:历史意义近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景政治意义科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜世界意义中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案【典例·示范】中国特色社会主义进入新时代,意味着()①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力③中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径④全面建成小康社会已成为现实A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【思维·建模】【解析】选C。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力;意味着中国特色社会主义的不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,①②③正确,选C;④表述不符合事实。【素养·提能】迈向新时代,物质生活需要的满足固然是人民幸福的基础,但人民不仅希冀获得更高质量的社会产品,更期盼一个安全、稳定、和谐、绿色的居住环境,一个“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”的社会环境,一个民主有序、执法公正、海晏河清的政治环境,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。(1)当前制约我国人民美好生活需要的主要因素是什么?(科学精神)提示:我国生产力水平总体上显著提高,社会生产力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡、不充分,这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。(2)发展的不平衡不充分主要表现在哪些方面?(科学精神)提示:发展不平衡的表现:区域、城乡、收入差距及经济建设水平与文化、社会、生态文明建设水平之间的差距。发展不充分的表现:发展的质量和效益不够高,供给的水平不够高,还不能完全满足人民群众美好生活的需求。议题二我国社会主要矛盾的变化议题诱思:党的十九大报告作出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大政治论断,同时强调“我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变”。科学把握这种“变”与“不变”的辩证统一,才能在新时代更好推动党和国家事业发展。探究:(1)查阅相关资料,了解我国社会主要矛盾的变化。(2)与同学交流探讨社会主要矛盾变化的原因。【归纳·释疑】1.深刻理解中国特色社会主义进入新时代的原因:经过70年的发展特别是40多年的改革开放,中国社会已经告别贫困、跨越温饱、即将实现全面小康,社会生产力水平也发生了根本性的变革,中国特色社会主义制度逐渐成熟定型。这一切有目共睹的巨变,都宣告中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾也当然会发生相应变化。2.把握发展的不平衡与不充分:发展的不平衡主要体现为领域不平衡、区域不平衡、群体不平衡;发展的不充分主要是指整个社会的发展总量尚不丰富、发展程度尚不够高、发展态势尚不够稳固。实现更平衡更充分的发展,主攻方向是建设现代化经济体系,着力点是供给侧结构性改革,制度保障是全面深化改革。3.把握好社会主义初级阶段“不变”与我国社会主要矛盾“变”的辩证统一:看到“不变”,要求我们坚持稳中求进,增强战略定力,不超越阶段而急于求成,始终坚持党的基本路线。看到“变”,要求我们坚持与时俱进,紧扣我国社会主要矛盾的变化,在继续推动发展的基础上着力解决好发展不平衡不充分问题,带领人民不断创造美好生活。4.应对新时代我国社会主要矛盾的要求:(1)一个着力点:我们要在推动持续发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益。(2)两个没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。(3)三个牢牢:牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。【典例·示范】“中国特色社会主义进入了新时代,我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一论断的提出有着充分的现实依据,表现在世纪金榜导学号()①新时代人民美好生活需要日益广泛②我国社会生产力水平总体上显著提高③我国已经走出了社会主义初级阶段④我国人民对目前经济发展很满意A.①②B.③④C.①④D.②③【思维·建模】【解析】选A。在党中央的坚强领导下,全党全国各族人民团结奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,①②符合题意;我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,③错误;④与题意无关。【素养·提能】党的十九大报告对我国社会主要矛盾作出新的重大判断,把过去“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”的表述,转变为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一与时俱进的新表述,内涵深刻,意蕴深远,需要我们辩证认识、深入领会、正确把握。(1)怎样理解“不平衡不充分的发展”的内涵?(政治认同、科学精神)提
本文标题:2020版新教材高中政治4.1中国特色社会主义进入新时代课件新人教版必修1
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4037887 .html