五年级美术第17课——(雕塑之美)

五年级美术下册名师教案第十七课《雕塑之美》演讲老师：段刘玲目录A雕塑是造型艺术的一种D艺术实践B雕刻分类C雕塑欣赏雕塑是造型艺术的一种01雕塑•为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料（如石膏、树脂、粘土等）或可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等），创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。通过雕、刻减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的雕塑的产生和发展•雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相关，同时又受到各个时代宗教、哲学等社会意识形态的直接影响。在人类还处于旧石器时代时，就出现了原始石雕、骨雕等。雕塑是一种相对永久性的艺术，传统的观念认为雕塑是静态的、可视的、可触的三维物体，通过雕塑诉诸视觉的空间形象来反映现实，因而被认为是最典型的造型艺术、静态艺术和空间艺术。随着科学技术的发展和人们观念的改变，在现代艺术中出现了反传统的四维雕塑、五维雕塑、声光雕塑、动态雕塑和软雕塑等。这是由于爱因斯坦的相对论的出现，冲破了由牛顿学说建立的世界观，改变着人们的时空观，使雕塑艺术从更高的层次上认识和表现世界，突破三维的、视觉的、静态的形式，向多维的时空心态方面探索。•现今，卡通雕塑已进入人我们的生活中。如各福娃的立体造型。•卡通雕像又称卡通人像、软陶人偶、陶土公仔。专业雕塑师根据本人的照片纯手工捏制。其特点个性，时尚，就可长外存放，而且不变色。是生日礼物、结婚礼物、纪念礼物、个性定作的首选礼品。雕刻分类02雕塑按表现形式分类•雕塑的表现形式一般分为两种：圆雕和浮雕。•一、圆雕•所谓圆雕就是指非压缩的，可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。手法与形式也多种多样，有写实性的与装饰性的，也有具体的与抽象的，户内与户外的，架上的与大型城雕，着色的与非着色的等；雕塑内容与题材也是丰富多彩，可以是人物，也可以是动物，甚至于静物；材质上更是多彩多姿，有石质、木质、金属、泥塑、纺织物、纸张、植物、橡胶等等。•圆雕作为雕塑的造型手法之一，应用范围极广，也是老百姓最常见的一种雕塑形式，本书将重点讲述关于人像圆雕的雕塑技法。•二、浮雕•所谓浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。浮雕一般是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。由于其压缩的特性，所占空间较小，所以适用于多种环境的装饰。近年来，它在城市美化环境中占了越来越重要的地位。浮雕在内容、形式和材质上与圆雕一样丰富多彩。•它主要有神龛式、高浮雕、浅浮雕、线刻、镂空式等几种形式。•我国古代的石窟雕塑可归结为神龛雕塑，根据造型手法的不同，又可分为写实性、装饰性和抽象性；雕塑按材质和主题分类•雕塑大致上按材质和题材两大分类，有写实性与装饰性；材质分为：铜雕、生漆脱胎、玻璃钢、木雕、玉雕、泥塑、石雕等•雕塑的题材也是丰富多彩：人物,佛像,动物山水,花草虫鸟等•(1)按创作工艺手段，可分为雕（击减）、塑（补加）、刻（用刀刻画）、铸（作外模用浇铸成形）。•(2)按雕塑使用的材料，可分为木雕、石雕、骨雕、漆雕、贝雕、根雕、冰雕、泥塑、面塑、陶瓷雕塑、石膏像等。。古代雕塑艺术•西方古代时期的雕塑在很长的一段时间里主要是为图腾、魔法和宗教服务。在美洲，墨西哥的普勃洛州的特华坎河谷是伟大的中美洲文化的诞生地，而后在墨西哥湾地区出现了当时最先进的古典前期文化，即奥尔麦克文化。•古埃及雕刻是雕塑与建筑完美结合的艺术典范，具有历史性纪念碑似的宏伟、博大和非常高的艺术成就。如某些浮雕为了保持建筑的平面性，压缩体积与绘画形式中的线的组合，达到了一种新奇的艺术效果。现代雕塑艺术•现代雕塑艺术一般指从罗丹之后的西方的雕塑艺术，现代雕塑艺术的特征主要是艺术家突破传统追求新的表现形式，注重感性和主观的自我表现，在艺术表现的形式上具有表现性、抽象性和象征性的艺术特征。用各种不同的材料创造出具有空间体感的艺术形象，并且反映出对生活对社会不同的感受、情感以及设计师的理想。西方雕塑艺术•西方雕塑的一种气场东方雕塑艺术雕塑欣赏思考与讨论1、雕塑中古代、现代、东方、西方都分别有什么特征？2、它们在分类、风格、形式、手法、材料、展示方法上有什么区别？雕塑欣赏03欣赏雕塑意见•1、观察雕塑作品，并描述你的第一印象；•2、了解雕塑家和作品的年代及前人对作品的评价；•3、对雕塑的材料特点、风格、形式、主题进行评述；•4、向同学畅谈个人感受1、我学会了欣赏雕塑作品2、看谁对雕塑作品了解得全面，对雕塑的特点、风格、形式、主题评述得好欣赏雕塑评一评艺术实践041、仔细观察一下在我们县城的雕塑作品，选一座你感觉最美、最感兴趣的作品，把他们拍成照片或进行写生。2、参照欣赏雕塑的建议，对课本第一面的《着衣母婴卧像》结合课本的作品以及PPT里面作品进行学习与欣赏，对喜欢的作品写成一篇200字的短文与同学分享和交流艺术实践谢谢观看