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综合实践教研组教研工作计划(2017-2018学年度第二学期)一、指导思想:坚持综合实践活动的学习活动方式,以“创新、实践、发展”为主线,立足于探索开放性的实践活动,探索多种途径,努力保持学生独立的持续探究的兴趣,使综合实践活动的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究性学习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验,发展发现问题,提出问题与分析问题的能力,学会分享、尊重与合作,养成服务意识与实事求是的科学态度,具有社会责任心和使命感。二、工作思路:(一)加强学习,提升新的课程理念综合实践活动随着实践的不断深入,理论也在实践中不断完善,观念和课程意识也必须与时俱进,本学科的教师要加强学习,明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义,使工作目标明确、操作正确、效果明显。本学期将通过自习讨论、专题研究等形式组织广大教师学习《综合实践活动课程指导纲要》,用正确的理论指导学科教学实践。(二)完善课程管理、抓好课程实施。教师认真按课时认真组织学生开展综合实践活动。严格按课程理念设计教学,教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。要认真及时积累有关资料,对于老师,主要是实施方案、活动设计、活动案例和专题性总结等实施过程以及反思成果方面的资料。三、工作安排三月份:学习课程指导纲要四月份:组织教研组成员共同制定、展示各年级活动方案与交流。五月份:组织开展各年级综合实践活动学生成果展示。六月份:组织交流本学期综合实践活动进展总结、交流与反思。2018.3
本文标题:综合实践教研组教研工作计划
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