您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 最新青岛版八年级数学下册全册复习课件
第六章:平行四边形四边形平行四边形一般四边形一般的平行四边形特殊的平行四边形菱形矩形正方形三角形的中位线及其定理平行四边形性质文字语言叙述几何符号表述①对边平行且相等②对角相等,邻角互补③对角线互相平分在ABCD中∴四边形ABCD是ABCDABCDOAB=CDAD=BCAB∥CDAD∥BC∠A=∠C,∠B=∠D∠A+∠B=1800OA=OCOB=OD判别①两组对边分别平行的②两组对边分别相等的③一组对边平行且相等的④对角线互相平分的四边形平行四边形∵在四边形ABCD中1、在ABCD中,已知AB=8,AO=3,∠B=50°则CD=________,AC=________∠A=________,∠D=___________ABCDABCDO2、在ABCD中,∠A+∠C=150°那么∠A=__________,∠D=_________3、在ABCD中,∠A:∠B=5:4,那么∠B=__________,∠C=_________4、请在横线上写出结论,在括号里填理由∵四边形ABCD是平行四边形∴_________________()8130°675°50°105°80°100°平行四边形的特征(5个,详见前知识点)矩形定义:有一个内角是直角的平行四边形是矩形性质对称性:是轴对称图形判别(2)有三个角都是直角的四边形(4)对角线互相平分且相等的四边形(1)有一个角是直角的平行四边形(3)对角线相等的平行四边形矩形ABCDO边:对边平行且相等.对角线:对角线相等且互相平分.角:四个角都是直角.ACDOB1、如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=6,则AC=_______2、已知矩形的周长是24,相邻两边之比是1:2,那么这个矩形的面积是_____________3、矩形的两条对角线的夹角为60°,一条对角线与短边的和为15,则短边长为____________ACDOB4、请在横线上写出原因,在括号里填理由∵四边形ABCD是矩形∴____________________()123255、矩形具有而一般的平行四边形不具有的性质是()A、对角相等B、对边相等C、对角线相等D、对角线互相平分6、把一张长方形的纸条按图那样折叠,若得到∠AME=70o,则∠EMN=()A、45oB、50oC、55oD、60oNMFEDCBA7、如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点处,如果∠BAF=60°,那么∠DAE等于()A.15°B.30°C.45°D.60°ACC菱形定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形性质判别⑴有一组邻边相等的平行四边形⑵四条边都相等的四边形⑶对角线互相垂直平分的四边形⑷对角线互相垂直的平行四边形菱形ABCDO边:四条边都相等,对边平行.对角线:对角线互相垂直平分.对称性:即是轴对称图形,又是中心对称图形.角:对角相等,邻角互补.ABCDO1、如图,在菱形ABCD中,AB=10,OA=8,OB=6,则菱形的周长是_________,面积是___________2、如图,在菱形ABCD中,∠B=120°,则∠DAC=___________ABCDABCD3、菱形的一个内角为120°,较短的对角线长为10,那么菱形的周长是_____________2两对角线之积菱形面积964030°404、菱形有而一般的平行四边形不具有的性质是()A、对角相等B、对角线互相平分C、对边平行且相等D、对角线互相垂直5、如图,小强拿一张正方形的纸(图(1)),沿虚线对折一次得图(2),再对折一次得图(3),然后用剪刀沿图(3)中的虚线剪成两部分,再把所得的三角形的部分打开后的形状一定是()A.一般的平行四边形B、菱形C、矩形D、正方形(1)(2)(3)DB正方形定义:一组邻边相等且有一个角是直角的四边形叫正方形性质判别⑴先判定四边形是矩形;再判定这个矩形是菱形⑵先判定四边形是菱形;再判定这个菱形是矩形ABCDO对称性:即是轴对称图形又是中心对称图形边:四条边都相等,对边平行.对角线:对角线相等且互相垂直平分.角:四个角都是直角.AODCB1、如图,已知正方形ABCD对角线交于点O,则∠BOC=________2、如图,以定点A、B为其中两个顶点作为正方形,一共可以作()A、4个B、3个C、2个D、1个ABB90°三角形的中位线的性质:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。数学语言:∵在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点.∴DE∥BC,DE=BC21ABCDE平行四边形矩形菱形正方形平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系二、几种特殊四边形的性质平行四边形矩形菱形正方形边对边平行且相等对边平行且相等对边平行,四条边都相等对边平行,四条边都相等角对角相等,邻角互补四个角都是直角对角相等,邻角互补四个角都是直角对角线对角线互相平分对角线相等且互相平分对角线互相垂直平分,每条对角线平分一组对角对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角对称性轴对称图形(2条)轴对称图形(2条)轴对称图形(4条)三、特殊四边形的常用判定方法平行四边形(1)两组对边分别平行;(2)两组对边分别相等;(3)两组对角(4)对角线互相平分;(5)一组对边平行且相等矩形(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线相等的平行四边形是矩形。菱形(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形;(2)四条边都相等的四边形是菱形;(3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形。正方形(2)有一组邻边相等的矩形是正方形;(3)有一个角是直角的菱形是正方形。分别相等;(1)有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形是正方形;巩固练习(一)判断题:1.平行四边形的对角线相等;()2.矩形的四个角都相等;()3.菱形的对角线互相垂直平分;()4.有一个角是直角且邻边相等的平行四边形是正方形;()5.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;()6.对角线相等的四边形是矩形;()(二)选择题:D2.正方形具有而菱形不一定具有的性质是()。(A)对角线互相平分。(B)对角线相等。(C)对角线平分一组对角。(D)对角线互相垂直。B3.顺次连结四边形各边中点所得到的四边形一定是()(A)矩形。(B)正方形。(C)菱形。(D)平行四边形D4.内角和等于外角和的多边形是()(A)三角形。(B)四边形。(C)五边形。(D)六边形。B5.下列性质中,平行四边形不一定具备的是()(A)对角相等。(B)邻角互补。(C)对角互补。(D)内角和是360°。C(A)一组对边平行,另一组对边也平行;(B)一组对角相等,另一组对角也相等;1.下面判定四边形是平行四边形的方法中,错误的是()。(C)一组对边相等,另一组对边也相等;(D)一组对边平行,另一组对边相等6.能够判定一个四边形是平行四边形的条件是()(A)一组对角相等。(B)两条对角线互相平分。(C)两条对角线互相垂直。(D)一对邻角的和为180°。B7.不能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是()//(A)AB=CD,AD=BC。(B)BCAD。(C)AB//DC,AD//BC。(D)AB=CD,AD//BC。D例1如图,E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点,CE=AF,请你猜想:BE与DF有怎样的关系?并对你的猜想加以证明ABCDEF典型例题:ABCDEF证法1:∵四边形ABCD是平行四边形∴BC=AD,∠1=∠2在△BCE与△DAF中BC=AD∠1=∠2CE=AF∴△BCE≌△DAF∴BE=DF,∠3=∠4∴BE∥DFABCDEF1234猜想:BE∥DF,BE=DF证法2:连接BD,交AC于点O,连接DE,BF∵四边形ABCD是平行四边形∴BO=OD,AO=CO又∵AF=CE∴AF-AO=CE-CO即EO=FO∴四边形BEDF是平行四边形∴BE=DF,BE∥DFoEMNDCBA∟∟1234例2如图,在⊿ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是三角形外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E.(1)求证:四边形为矩形;(2)当满足什么条件时,四边形是正方形?证明你的结论。第七章:实数复习目标1了解无理数与实数的概念,学会区分无理数与有理数,会对实数进行分类2了解算术平方根,平方根,立方根的概念,会用根号表示数的平方根立方根,掌握三者的区别3掌握勾股定理及其逆定理的内容。会用勾股定理解决实际问题,会用逆定理判定直角三角形(难点)算术平方根负的平方根你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗?算术平方根平方根立方根表示方法a的取值性质a3aa≥0a是任何数开方a≥0a正数0负数正数(一个)0没有互为相反数(两个)0没有正数(一个)0负数(一个)求一个数的平方根的运算叫开平方求一个数的立方根的运算叫开立方≠是本身0,100,1,-1实数有理数无理数分数整数正整数0负整数正分数负分数自然数正无理数负无理数无限不循环小数有限小数及无限循环小数一般有三种情况、)1(开不尽的数”“”“23,、00010100100010.0)3(类似于、_____64____99练习:1、—8是的平方根,64的平方根是;的平方根是。2、的立方根是(),的平方根是()3.当x______时,2x-1没有平方根4.一个正数x的两个平方根分别是a+1和a-3,则a=,x=<0.51464±88-43233-64的立方根是_____6481练习:1、判断下列说法是否正确:1.实数不是有理数就是无理数。()2.无限小数都是无理数。()3.无理数都是无限小数。()4.带根号的数都是无理数。()5.两个无理数之和一定是无理数。()6.所有的有理数都可以在数轴上表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数。()7.平面直角坐标系中的点与有序实数对之间是一一对应的。()√,412.把下列各数分别填入相应的集合内:,23,7,,25,2,320,5,83,94,03737737773.0(相邻两个3之间的7的个数逐次加1)有理数集合无理数集合,83,41,25,94,0,23,7,,2,320,53737737773.0不要遗漏3.解方程:4)3(92y323312yy或当方程中出现平方时,若有解,一般都有两个解012532273)(x1x当方程中出现立方时,一般都有一个解(1).解:94)3(2y(2).解:125)32(273x27125)32(3x32712532x3532x943y323yxx2224、若,则x的取值范围是___5cba、、位置如图所示,cba0试化简22)1(cbacbaax≤2解:原式=-a-(b-a)+(c-a)-(c-b)=-a-b+a+c-a-c+b=-a115115_____nm则6、已知的小数部分为m,,的小数部分为n11114311m11-4n11-4111-5211-513-11-4-41133-11m3-118115911584113n,小数部分是的整数部分是,小数部分是的整数部分是解:ba,013325322baba8、已知等腰三角形的两边长满足,求三角形的周长解:由题意,得2a-3b+5=02a-3b-13=0{{解得:a=2b=3所以等腰三角形的三边为2,2,3或2,3,3所以,三角形的周长为7或87、计算:331.440.1618(1)解:原式=1.2+0.4+1-2=0.6306425|3|)2()538(解:原式=3+5-1+4=11aaa43a9、已知,求的值。10、已知322xxy,求y-x的算术平方根解:由题意得:{{a-4≥0解得a≥4∴a-3+aa434a∴a-4=9∴a=13解:由题意,得:X-2≥02-x≥0解得:x≥2x≤2∴x=2当x=2时,y=3123xy勾
本文标题:最新青岛版八年级数学下册全册复习课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4051582 .html