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增收节支应用二元一次方程组同学们,你知道你的生活有哪些必要开支吗?经济生活在我们生活中多么重要!你想运用数学知识使你的生活更加合理优化,生活的更加幸福惬意吗?增收节支问题例题做一做应用反思开商店小明想开一家时尚G点专卖店,开店前他到其他专卖店调查价格.他看中了一套新款春装,成本共500元,专卖店店员告诉他在上市时通常将上衣按50﹪的利润定价,裤子按40﹪的利润定价。由于新年将至,节日优惠,在实际出售时,为吸引顾客,两件服装均按9折出售,这样专卖店共获利157元,小明觉得上衣款式好,销路会好些,想问问上衣的成本价,但店员有事走开了,你能帮助他?到解决问题1新年来临爸爸想送Mike一个书包和随身听作为新年礼物.爸爸对Mike说:“我在家乐福、人民商场都发现同款的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元,你能说出随身听和书包单价各是多少元,那么我就买给你做新年礼物”。你能帮助他吗?购物最近商家促销有促销活动,人民商场所有商品打八折销售,家乐福全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),爸爸只给Mike400元钱,如果他只在一家购买看中的这两样物品,你能帮助他选择在哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?最优化决策到解决问题2返回1.某工厂去年的总产值是x万元,今年的总产值比去年增加了20%,则今年的总产值是__________万元;2.若该厂去年的总支出为y万元,今年的总支出比去年减少了10%,则今年的总支出是__________万元;3.若该厂今年的利润为780万元,那么由1,2可得方程___________________________.(1+20%)x(1+20%)x-(1-10%)y=780(1-10%)y填一填经验提升:解增降率问题常用的关系式为a(1±x)=b(其中:a表示基数;x表示增降率;b表示目标数;增时为加,降时为减)CNI公司去年的利润(总产值—总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?05001000150020002500去年今年总产值总支出去年的总产值—去年的总支出=200万元,今年的总产值—今年的总支出=780万元.分析CNI公司去年的利润(总产值—总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?关键:找出等量关系.今年的总支出=去年的总支出×(1—10%)今年的总产值=去年总产值×(1+20%)得到两个等式:设去年的总产值为x万元,总支出为y元xy200(1+20%)x(1-10%)y780x—y=200,(1+20%)x—(1—10%)y=780.某工厂去年的利润(总产值—总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?相等关系中的数量关系真多,画个表格来表示它们吧!(题目中可分析今年,去年;总产值,总支出和利润,画个2×3的表格来分析看)解:设去年的总产值为x万元,总支出为y万元,则今年的总产值=(1+20%)x万元,今年的总支出=(1—10%)y万元。由题意得:)2(.780%)101(%)201()1(,200yxyx解得.1800,2000yx答:去年的总收入为2000万元,总支出为1800万元。议一议:还可以设间接未知数吗?到设间接未知数医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品.每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?分析医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品。每克甲原料含0.5单位蛋白质1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质。若病人每餐需要35单位蛋白质40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?关键:找出等量关系.每餐甲原料中含蛋白质量+每餐乙原料中含蛋白质量=35,每餐甲原料中含铁质量+每餐乙原料中含铁质量=40.每餐甲原料中含蛋白质量=0.5×每餐甲原料的质量每餐乙原料中含蛋白质量=0.7×每餐乙原料的质量每餐甲原料中含铁质量=1×每餐甲原料的质量甲原料x克乙原料y克所配制的营养品其中含蛋白质量其中含铁质量0.5x单位x单位0.7y单位0.4y单位设每餐需要甲、乙两种原料各x,y克,则有下表由上表可以得到的等式:0.5x+0.7y=35,x+0.4y=40.通过解二元一次方程组即可获得所需的答案35单位40单位医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品。每克甲原料含0.5单位蛋白质1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质。若病人每餐需要35单位蛋白质40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?相等关系中的数量关系真复杂,再画个表格来表示它们吧!(题目中可分析蛋白质含量,铁的含量;甲、乙两种原料和病人配置的营养品,画个2×3的表格来分析看)(1)×2得10x+14y=700(5))2(.404.0)1(,357.05.0yxyx)4(.400410)3(,35075yxyx解:设每餐需要甲、乙两种原料各x克,y克,根据题意可得:化简得:答:每餐需甲原料28克,乙原料30克。将y=30代入(3)得x=28(5)-(4)得10y=300y=30学法小结:1.图表分析有利于理清题中的未知量,已知量以及等量关系,条理清楚2.借助方程组解决实际问题返回育才学校去年有学生3100名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为。做一做分析找出等量关系.去年寄宿学生+去年走读学生=3100名,今年寄宿学生+今年走读学生=3100×(1+4.4%).育才学校去年有学生3100名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为。寄宿学生走读学生学生总数去年xy3100今年(1+6%)x(1-2%)y3100×(1+4.4%)x+y=3100(1+6%)x+(1-2%)y=3100×(1+4.4%)做一做题目中可分析去年,今年;寄宿学生,走读学生,学生总数.画个2×3的表格来分析•你能根据这个方程组编一个实际背景的应用题吗?x+y=3100,(1+6%)x+(1-2%)y=3100×(1+4.4%).活动规则:四个同学一组编题,互评;然后推选出有创意,符合实际生活的例子进行全班交流.返回上衣成本+裤子成本=500元,上衣利润+裤子利润=157元.分析关键:找出等量关系.小明想开一家时尚G点专卖店,开店前他到其它专卖店调查价格.他看中了一套新款春装,成本共500元,专卖店店员告诉他在上市时通常将上衣按50﹪的利润定价,裤子按40﹪的利润定价。由于新年将至,节日优惠,在实际出售时,为吸引顾客,两件服装均按9折出售,这样专卖店共获利157元,小明觉得上衣款式好,销路会好些,想问问上衣的成本价,但店员有事走开了,你能帮助他吗?题目中可分析上衣,裤子;成本.实际售价和利润.画个2×3的表格来分析解决问题一小明想开一家时尚G点专卖店,开店前他到其他专卖店调查价格.他看中了一套新款春装,成本共500元,专卖店店员告诉他在上市时通常将上衣按50﹪的利润定价,裤子按40﹪的利润定价。在实际出售时,为吸引顾客,两件服装均按9折出售,这样专卖店共获利157元,你知道上衣和裤子的成本各是多少元吗?成本(元)实际售价(元)利润(元)上衣裤子xyx%)501(9.0yy%)401(9.0xx%)501(9.0y%)401(9.0解:设上衣的成本价为x元,裙子的成本价为y元:解决问题一解:设上衣的成本价为x元,裙子的成本价为y元,则上衣利润,裤子利润为0.9(1+40%)y-y,依题意得:xx%)501(9.0x+y=500,0.9×(1+50%)x-x+0.9×(1+40%)y-y=157.整理得:x+y=500,…………….①35x+26y=15700.…………….②②-①×26,得9x=2700,∴x=300把其代入①,得y=500-300=200∴x=300,y=200.答:上衣成本300元,裙子成本200元。解决问题一到解决问题二新年来临爸爸想送Mike一个书包和随身听作为新年礼物.爸爸对Mike说:“我在家乐福、人民商场都发现同款的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元,你能说出随身听和书包单价各是多少元,那么我就买给你做新年礼物”。你能帮助他吗?(1)解:设书包单价为x元,则随身听单价为y元,根据题意可列出方程:,452yx.84yx解之得:,92x.360y答:书包单价92元,随身听单价360元。解决问题二(2)在人民商场购买随声听与书包各一样需花费现金452×=361.6(元).108∵361.6400,∴可以选择在人民商场购买。在家乐福可先花现金360元购买随身听,再利用得到的90元返券,加上2元现金购买书包,共花现金360+2=362(元)。因为362<400,所以也可以选择在家乐福购买。因为362>361.6,所以在人民商场购买更省钱。聪明的Mike想了想回答正确后便同爸爸去买礼物,恰好赶上商家促销,人民商场所有商品打八折销售,家乐福全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家购买看中的这两样物品,你能帮助他选择在哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?提示:书包单价92元,随身听单价360元。解决问题二返回学习反思:1.在很多实际问题中,都存在着一些等量关系,因此我们往往可以借助列方程或方程组的方法来处理这些问题.2.这种处理问题的过程可以进一步概括为:分析求解问题方程(组)解答抽象检验3.要注意的是,处理实际问题的方法是多种多样的,图表分析是一种直观简洁的方法,应根据具体问题灵活选用.返回得到两个等式:设今年的总产值为x万元,总支出为y元xy200780x—y=780.某工厂去年的利润(总产值—总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?%201x%101y—=200,%201x%101y返回例2选择设未知数时应考虑以降低思维难度和计算难度为优
本文标题:《应用二元一次方程组-增收开支》优秀课件
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