《送友人》张李白

送友人李白送友人李白青山横北郭,白水饶东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.李白,字太白,号青莲居士.绵州昌隆(今四川江油)人.唐朝著名诗人.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》青山横北郭,白水饶东城.青山横列在城北，白水饶过了东城。此地一为别,孤蓬万里征.你我在这里分别，就象孤零的蓬草万里远行。浮云游子意,落日故人情.浮去飘动象是游子不宁的心绪，落日迟迟如同友人难舍的深情。挥手自兹去,萧萧班马鸣.挥一挥手从这时离去，连马儿也在嘶嘶悲鸣。带着问题学1.诗人围绕离别写了那些景？2.怎样写这些景物的？对离别之情有什么作用？1.青山、北郭、白水、东城、孤蓬、浮云、落日、班马、萧萧马鸣2.青山横列在城北，白水饶过了东城，点出了送别的地点。诗人已经送到了城外，远，仍不愿分离，体现友情之深。小结青山对应白水，北郭对应东城，工丽的对偶句，别开生面，色彩明丽，描写环境优美。“横”、“绕”表达作用？改成“矗”、“屹”或者“流”如何？矗、屹，写出了山的挺立、高耸，却少了雄伟壮阔的气势。横，写出山的横亘、绵延，写青山横亘外城北面的雄壮气势，突出山的静态美。流，用得过平，没有写出送别地点的地貌特征。绕字却写出了波光粼粼的流水，曲曲折折流过城东的特征，突出流水动态美。小结诗人运用工整的对偶句，动静结合，写出送别环境中山雄伟的静态美和水潺潺的动态美，描摹出一幅寥廓秀丽图景，虽是别离，却不见缠绵悱恻的哀伤情调，反而给人色彩明丽，节奏明快的感觉，体现了作者的豁达乐观。如何理解“孤蓬”这一意象。蓬草随风，漂泊无根，正如离别远行的友人，前路慢慢而迷惘，“孤”字怜惜之意更深，写出对友人的深切关怀。颈联用了什么修辞手法？有什么表达效果？比喻。翻译。（浮云飘动象是游子不宁的心绪，落日迟迟如同友人难舍的深情。）情景交融，描写了一幅离别的画面，表达对友人的留恋之情。赏析尾联。结尾有什么特色？挥手，离别的动作，内心的感觉的？没直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景，马尤如此，更何况人呢，烘托出深厚的友情。以场景作结，以景衬情。感悟意象？这首诗几种感情？客观事物，寄托作者的思想感情。对朋友漂泊天涯的深切关怀；对朋友的留恋；豁达乐观。运用这首诗的表达技巧？动静结合以景衬情情景交融背诵