2019高考地理一轮复习第3章第1节自然界的水循环和水资源的合理利用学案

2019高考地理一轮复习学案1第章地球上的水第一节自然界的水循环和水资源的合理利用本节复习脉络：考点一|水循环及其对地理环境的影响(对应学生用书第53页)[识记—基础梳理]读水循环示意图，回答问题1．主要环节：①⑧蒸发，②④降水，③水汽输送，⑤地表径流，⑥地下径流，⑦下渗，⑨蒸腾。2．其中表示海陆间循环的环节有①③④⑤⑥⑦，海上内循环的环节有①②，陆地内循环的环节有④⑧⑨。(填序号)3．写出水循环的地理意义(1)维持了全球水的动态平衡。(2)缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。2019高考地理一轮复习学案2(3)海陆间联系的主要纽带。(4)不断塑造着地表形态。[易误警示](1)水循环按照发生领域分为三类，其中海陆间循环包括的环节最多，涉及的范围大，下垫面(包括海洋和陆地)全参与，因而被称为大循环。但是在三种循环类型中，海上内循环参与的水量最多。(2)水循环的内因是水的三态变化，外因是其能量来源，即太阳能和重力势能。(3)目前人类活动对水循环影响最大的环节是地表径流，主要通过改变径流输送，进而改变下垫面特点。[图文助记]城市地面硬化对水循环的影响城市地面硬化后，地表水渗不到地下补充地下水，地下水也不能被蒸发上来，对自然界水循环影响很大。[理解—要点突破]1．影响水循环各环节的因素(1)影响蒸发的因素(2)影响水汽输送的因素2019高考地理一轮复习学案3(3)影响降水的因素(4)影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流量大小的最主要因素流域面积同地表径流量成正比植被涵养水源，起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区或沙质土壤区，河水易下渗，地表径流减少蒸发干旱、半干旱地区蒸发旺盛，减少地表径流人类活动沿岸取水会导致径流量减小(5)影响下渗的因素(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河众多，储存有大量的地下水。2．人类活动对水循环的影响(1)改变地表径流——最主要的影响方式：人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。2019高考地理一轮复习学案4(2)影响地下径流：人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。(3)影响局部地区大气降水，如人工降雨。(4)影响蒸发：如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。(5)不利影响：特别关注人类活动对水循环施加影响时，也可能对生态环境造成不利影响。例如，沼泽大面积排干导致生态环境恶化；过度抽取地下水造成地面沉降、海水倒灌；人类对植被的破坏，使降水以地表径流的形式迅速向河道集中，易造成洪涝灾害；人类生产或生活活动直接排放未经处理的污水，会加剧对水资源的污染，使世界绝大部分地区面临水资源短缺的危机。(教师备用资料)水循环环节的变化对地理事物的影响1．沼泽地的形成2．内流河断流的成因[运用—考向对练]⊙考向1水循环环节的影响因素分析(2016·全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成1～3题。2019高考地理一轮复习学案51．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于()A．降水更多转化为地下水B．降水更多转化为坡面径流C．降水变率增大D．河道淤积2．森林植被恢复后，该山地的()①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A．①②B．②③C．③④D．①④3．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是()A．甲增加，乙减少，总量增加B．甲减少，乙增加，总量增加C．甲增加，乙减少，总量减少D．甲减少，乙增加，总量减少1．B2.C3.D[第1题，森林植被具有涵养水源的作用，森林植被遭破坏后，一方面降水较多的季节下渗减少，从而使更多降水转化为坡面径流，使河流汛期径流量增加；另一方面汛期地下水减少使其在枯水期补给河流的水量也减少，进而导致枯水期水位下降，所以河流径流量的年内波动强烈，A项错误，B项正确；降水变率主要取决于该地的气候，小范围森林植被遭破坏，对降水影响较小，C项错误；河道淤积是森林植被遭破坏后，降水冲刷地面，河水含沙量增加的结果，而不是河流径流量年内波动强烈的原因，D项错误。第2题，森林植被恢复后，植被覆盖率增加，植物蒸腾作用会明显加强，但是山地绿化只是小范围的植被变化，对降水影响较小，①说法错误，③说法正确；植被恢复后下渗增加，地表径流减少，地下径流增加，②说法错误，④说法正确。故选C项。第32019高考地理一轮复习学案6题，森林植被恢复后，下渗增加，透水岩层中含水量增加，则甲、乙两河径流总量会减少，A、B项错误；从图中岩层倾斜状况可知，同一岩层的海拔在甲河流一侧高于乙河流一侧，因此降水时甲河流一侧山体的降水转化形成的地下水就会成为乙河流的补给水源，导致甲河流径流量减少，乙河流径流量增加，C项错误，D项正确。]⊙考向2人类对水循环的影响2015年4月，全国“海绵城市”建设试点工作启动。“海绵城市”是指城市像海绵一样具有“弹性”，在适应环境变化和减轻自然灾害等方面具有一定的功能。读“海绵城市”示意图，完成4～5题。【导学号：21490045】4．“海绵城市”可以使城市水循环中()A．植物蒸腾减弱B．下渗增强C．地表径流增加D．地下径流减弱5．因地制宜建设“海绵城市”可以()①缓解城市水资源压力②提高城市防洪排涝能力③减轻城市交通压力④增强城市热岛效应A．①②B．②③C．③④D．①④【思维流程】[答案](1)B(2)A考点二|陆地水体的相互关系2019高考地理一轮复习学案7(对应学生用书第55页)[识记—基础梳理]1．相互联系的水体(1)水的三种存在形式：气态、固态和液态。(2)水体的三种类型：A海洋水、B陆地水和C大气水。2．陆地水体间的关系：具有水源相互补给的关系。(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系[易误点拨]河流水与地下水并不一定相互补给河流水与地下水的补给主要看两者水位的高低关系，有些河段如黄河下游，河水水位始终高于地下水位，因而只存在河流水补给地下水的情况。[理解—要点突破]河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体比较如下：1．河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给2019高考地理一轮复习学案8气候区补给时间径流特点热带雨林气候区温带海洋性气候区全年(年雨)流量大，径流量季节变化不大季风气候区当地夏季(夏雨)夏汛，径流量季节变化大热带草原气候区当地夏季(湿季)径流量季节变化大地中海气候区当地冬季(冬雨)冬汛，径流量季节变化大2.河流径流量随气温的变化而变化——冰雪或季节性积雪融水补给(1)季节性积雪融水补给：春季气温回升——春汛——河流径流量年际变化较小，季节变化较大。(2)冰雪融水补给：夏季气温最高——夏汛(冬季气温在0℃以下，河流出现断流)——河流流量小，流量季节变化大，年际变化小。3．河流流量稳定——地下水或湖泊水补给(1)湖泊水补给：对湖泊以下河段起调节作用，延缓并削减洪峰。(2)地下水补给：河流稳定而可靠的补给来源，与河流有互补作用。[运用—考向对练]⊙考向1陆地水体的补给(2018·石嘴山模拟)基流是地下水补给进入河水中的部分，其径流量较为稳定，为河川的基本流量；它在维持河道生态、提供枯水季节补给中作用显著。基流指数是基流占河流径流的比重。下表为40年间黄河源区(位于青藏高原)的相关数据，据表信息完成1～2题。时间降水量(mm)平均气温(℃)基流(108m3)基流指数1961～1970年638－0.981360.641971～1980年649－0.611380.661991～2000年6420.111160.671.根据表中数据的相关性判断，黄河源区河流径流量大小主要取决于()A．气温变化B．降水量变化C．基流指数变化D．植被变化2．40年间，气温升高对黄河源区基流和基流指数的影响明显，因气温升高()A．蒸发量增大，地下水补给增大，基流减小2019高考地理一轮复习学案9B．冻土融化多，地表水下渗增多，基流减小C．冻土融化多，补给河水增多，基流指数增大D．冰川融化多，补给河水增多，基流指数增大1．B2.C[第1题，从表中可看出当降水量多时，基流也相对增多，而其他要素与基流变化相关性小，所以黄河源区的径流量大小取决于降水量的多少，B正确。第2题，地下水补给量与地下水位有关，受气温影响小，A错；冻土融化多，下渗形成地下水补给，基流增加，B错，C正确；冰川融化形成的是地表水，D错。][方法技巧]河流补给类型的判断方法1．依据河流流经地区的气候、地形条件补给汛期分布湿润区降水取决于降水的季节变化热带雨林气候区；热带草原气候区；季风气候区；地中海气候区；温带海洋性气候区干旱区季节性积雪春季温带大陆性气候区温带、亚寒带等冬季有降雪地区：我国东北、俄罗斯永久性冰川夏季(主要)河流发源于高大山体，山体海拔高于当地雪线[注意]喀斯特地形区由于其特殊的地质条件，地下水补给稳定，且常年存在。虽位于季风气候区，但径流量的季节变化相对较小。2．依据径流变化过程判断雨水补给为主的河流，其径流量与降水变化一致；冰川融水补给决定于气温，径流高峰在夏季；地下水补给的河流，径流平稳；湖泊对径流具有调节作用，使径流变化较小；春季有明显汛期的河流则为季节性积雪融水补给。3．依据水位高低判断(1)湖泊水补给河流，主要看两种情况①源头地区的湖泊，水位高于河流水位，始终补给河流。2019高考地理一轮复习学案10②河流中下游沿岸的湖泊，只有在枯水期时，湖泊补给河流。(2)地下水补给河流承压地下水始终补给河流潜水只有当河流枯水期时补给河流⊙考向2河流水文特征分析(2015·全国卷Ⅱ)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”。图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成3～4题。图a图b3．蒙特利尔附近河段结冰期大致为()A．2个月B．3个月C．4个月D．5个月4．据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于()A．安大略湖至普雷斯科特河段B．普雷斯科特至康沃尔河段C．蒙特利尔至魁北克河段D．魁北克以下河口段【思维流程】2019高考地理一轮复习学案113．C4.B[第3题，读图b可知，蒙特利尔一年内气温低于0℃的月份为1月、2月、3月和12月，共4个月，故选C。第4题，比较四个河段，普雷斯科特至康沃尔河段纬度较低，加上上游有水电站，水流速度快，因而其冬季可能不结冰，故选B。][变式训练](教师备用题)由上题分析，判断下列关于圣劳伦斯河的水文特征正确的是()A．含沙量大B．水量丰沛而稳定C．径流季节变化大D．以雨水补给为主B[圣劳伦斯河有五大湖水调节，加之流域内降水季节分配均匀，水量丰沛而稳定。][解题技巧]河流特征的应用分析技巧1．根据河流水系特征判断地形(1)据河流流向可判断地势的高低。例如，在下图a中，根据河流的主干与支流之间成锐角(顺着河流流向)，可以判断出，河流是由北向南流动，进而确定该地区的地势是北高南低。(2)根据水系特征可判断地形类型：①向心状水系，地形为盆地(图b)；②辐射状水系，地形为山顶(图c)；③若河流平行排列如图a所示，则地形特征为山河相间分布。(3)根据河床宽度及弯曲度判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流流经平原地区，河道也比较弯曲。(4)根据河流与交通线的关系可判断地形：如果河流与交通线交叉较多，为2019高考地理一轮复习学案12平原地区；如果大多数交通线沿河流分布，为山区。2．根据河流的水文特征可判断地理环境特征(1)含沙量大，则说明上游植被覆盖率不高，水土流失严重，如黄河。(2