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8.5怎样判定三角形相似（4）安丘市东埠中学董现宝‹#›‹#›‹#›8.5怎样判定三角形相似（4）学习目标:•探索并了解相似三角形的性质。•会运用相似三角形的性质解决一些简单问题教学重点、难点：•教学重点：掌握掌握相似三角形的性质。•教学难点：能够运用三角形相似的性质解决简单的问题，初步发展合情推理能力和逻辑推理意识‹#›（1）两个相似三角形对应高的比等于它们对应边的比。相似三角形的性质:（2）两个相似三角形面积的比等于它们对应边的比的平方.谈谈本节课的收获：（让学生畅所欲言，谈感想、谈收获。）浮想联翩：浮想联翩：中线中线3.相似三角形的对应中线的比呢？D'CDBA'B'AC'浮想联翩：探究性作业相似三角形的对应中线之比、对应角平分线之比、对应周长之比和相似比有何关系？