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上塘小学2012年暑期校本培训实施方案2012年6月26日上塘小学2012年暑期校本培训方案一、指导思想:认真贯彻落实省、市有关师资培训工作的实施方案的有关精神,做到保质保量对本校教师实行新课程改革的校本培训,通过校本培训使全校教师在教学理念、教学方式、方法上有新的改善和提高,使他们在短时间内转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,促进教师专业化发展,为提高教育质量奠定基础。针对我校实际,围绕“树师德、铸师魂、学名师、提师能”这一校本培训总目标,特制定本方案。二、培训目标:1、让“人人都能成才,使每个人都能主动找到适合自己发展平台”的办学理念成为每位教师谋求自身发展的自觉行动。2、通过校本培训使每位教师在专业发展上都有长足的进步,形成学习型、研究型的工作方式。3、建设一支师德高尚、基本功扎实、具有较丰富的理论素养、较高的专业能力和求索精神的教师队伍。三、组织管理:1、校本培训的领导小组组长:缪九松副组长:张为民组员:石兴新王美王军王秀吉李标王琴四、培训类别与内容:1、全员培训:政策法规、制度、规范要求,职业道德要求,教育教学技能(问题研究、专题课题研究)。2、青年教师培训:教育观念、教育教学基本技能,课题研究、信息资料收集处理应用能力五、培训时间与主要形式:(一)培训时间:2012年7月9日至7月16日(二)培训内容与形式1.小学语文与数学新课标解读2.班主任工作典型案例交流3.中小学教师职业道德规范4.标点、文字等符号的规范使用5.教育科研论文的写作6.学科教师自学研讨六、校本培训的保障机制:1.营造浓郁的校本培训氛围,让教师从要我学变为我需要学;创设良好培训条件,在经费、设备、设施、时间安排等方面予以保证。2.专家引领,开设讲座,学科教学指导小组帮助诊断指导,同时去发现教师教育教学中的亮点,阶段性地开辟教师讲坛及沙龙活动。3.评价与考核。教师参与校本培训、投入程度、提高幅度作全程记录,作为教师工作考核的一个极其重要方面,与教师职务晋升、评优、目标管理奖发放挂钩,投入校本培训的过程,把每位教师带入在二期课改下走专业化发展道路,打造教育智慧,使每位教师朝着既是教育者、更是学习者、实践者、研究者、探索者的方向努力。附:上塘小学校本培训安排表培训时间培训内容培训形式主讲人负责人7月9日上午班主任工作典型案例交流经验交流刘青高莉朱月萍缪九松标点、文字等符号的规范使用多媒体张为民如何撰写教科研论文讲座王军下午课件制作辅导周伟张为民7月10日上午语文新课标解读讲座县内专家缪九松下午数学新课标解读讲座县内专家张为民7月11日上午上塘小学特色操(绳操)辅导李金阳石兴新下午中小学教师职业道德规范学习缪九松王美“六条禁令”及四个“十不准”学习缪九松全国辅导员远程培训:队伍建设视频王美7月16日至18日全天做最好的老师(李镇西著)自学交流各科教师王军
本文标题:上塘小学校本培训方案
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