高一英语必修二UNIT4-5重点及练习

1必修二UNIT4Wildlifeprotection一、单词拼写(A)单词识记根据音标和解释写出英语单词或汉语意思。1.__________n.野生动植物2.__________n.地毯3.__________n.蚊子4.__________n.昆虫5._________n.收入6._________n.事件;事变7._________n.灰尘;尘土;尘埃8._________n.地域;地带;地区9.____________vt.检查;视察10.___________vt.擦;摩擦11.___________vt.&vi.打猎;猎取;搜寻12.___________vt.影响;感动;侵袭13.__________vi.&vt.减少;(使)变小;或变少14.__________adj.远的;远处的15.__________adj.凶猛的;猛烈的16.__________n.&vi.损害;危害(B)单词运用:根据句意从上述单词中选择一个合适的单词的适当形式填空。1.Malaria(疟疾)occurswhenapersonisbittenbya____________thatcarriestheparasite.2.Theyrolledoutthered____________towelcomethevisitofthepremier.3.Hesaidhehadsentateamtothedistricttoinvestigatethe____________.4.TheUnitedNationsreportsaysclimatechangewill___________poorcountries,citiesandindividualsmoreseverely.5.Thesepeopletraditionallysharetheirlandsandresourceswiththewildlifeanddothemno___________.单词拓展(A)单词派生写出下列单词与其派生词。1.__________vi.回答;响应;做出反应__________n.响应;反应;回答类例defend→defense(防守);noffend→offense(冒犯)2.____________adj.重要的;重大的______________n.重要(性)3.____________vt.包含;容纳;容忍______________n.集装箱;容器4.____________vt.鉴赏;感激;意识到____________n.欣赏;鉴别;感谢____________adj.欣赏的;感激的5.____________n.功率;力量;能力____________adj.强大的;有力的6.____________adj.安全的;可靠的____________n.安全;保证;证券7.__________vi.成功vt.接替;继任__________n.成功;成就__________adj.成功的8.__________vt.雇用;利用(时间,精力等)____________n.职业;雇用__________n.雇主__________n.雇员;某些动词后面加-er表示作这个动作的人;而加-ee则表示接受这个动作的人。如：train→trainer→trainee(受训者);pay→payer→payee(收款人)；interview→interviewer→interviewee(被访者)等。(B)灵活运用:1.Her________(respond)wasalwaysthesame:“Ifyouwanttomarryme,buymeaflat.”2.Oneisfood________(secure),anotherisclimatechangeandthethirdisthethreatofaworldwideoutbreakofflu.3.Asfarmerstakelandoutofproduction,__________(employ)fallsandthepriceofsomecropsislikelytorise.4.In1970,China__________(success)launchedthefirstman-madesatellite.5.Cancerisaterriblefoeanditrequiresthemost__________(power)treatmentthatwehaveavailable.6.Yourhelpwasgreatly__________(appreciate).7.Nevertheless,theirerrorsillustratethe___________(important)ofpayingattentiontodetail.三、短语翻译将下列短语译成英文。1.______________在危险中;垂危2.______________如释重负;松了口气3.___________________突然笑起来4.___________________注意5.___________________形成;产生6.________________按照;根据......所说7.________________灭亡;逐渐消失8.________________以致于;结果9.________________和平地;和睦地10._______________保护......不受......2四、短语运用:1.迪克在林中遇上一只老虎,他有生命危险。1.Dickmetatigerinthewildlifepark,hislifewas.2.看到他脱险了,我们如释负重地大笑起来。2.Seeinghimoutofdanger,weinrelief.3.班长叫我们注意自己的行为。3.Ourmonitortoldustoourbehavior.4.根据生物老师说的,我们要保护老虎免受捕杀。4.thebiologyteacher,weshouldprotectthetigerfrombeinghunted.5.我们要与它们和平相处。5.Weshouldlivewiththem.6.它们正在消失。6.Theyare.一、课文填空按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。Daisyhadalwayslongedtohelpendangeredspeciesofwildlife.Onedayshewokeupandfoundaflyingcarpet1___herbed.“Wheredoyouwanttogo?”itasked.Daisyrespondedimmediately.“I’dliketoseesomeendangeredwildlife,”shesaid.“PleasetakemetoadistantlandwhereIcanfindtheanimal2_____gavefurtomakethissweater.”Atoncethecarpetflewawayandtook3___toTibet.ThereDaisysawanantelope4________(look)sad.Itsaid,“We5_____________(kill)forthewoolbeneathourstomachs.Ourfurisbeingused6________(make)sweatersforpeoplelikeyou.Asaresult,wearenow7___endangeredspecies.”8___thatDaisycried,“I’msorryIdidn’tknowthat.Iwonder9_____isbeingdonetohelpyou.Flyingcarpet，pleaseshowmeaplacewherethere’ssomewildlife10________(protect).”语法活用冠词熟读下列各句,体会句中冠词的用法。1.Igavehimabookyesterday.我昨天给了他一本书。2.Abirdcanfly.鸟会飞。(任一)3.Iwenttothelibrarytwiceaweek.我每周去图书馆二次。(每一)4.TomandKateareofanage.汤姆和凯特是同一年龄。(同一)5.HeisaLeiFenginourclass.他是我们班里的雷锋。(像……样的人)6.Aboycametoseeyoujustnow.刚才有一个小孩来看你。(有一个)7.IthappenedonaSundaymorning.这件事发生在一个星期天的早上。(某一)8.Heworksasadoctorinthathospital.他在那家医院做医生。(职业身份前)9.Thecakesaredelicious.He’dliketohaveathirdonebecausethesecondoneisrathertoosmall.这些蛋糕很好吃,他还想再吃一块,因为第二块太小了点。(又一,再一)10.Takethemedicine.把药吃了。(双方知道的)11.Heboughtacomputer.Thecomputerisverynice.他买了一台电脑；那台电脑非常好。(上文提到的)12.Theearthgoesaroundthesun.地球围绕太阳旋转。(独一无二的)13.AlexanderBellinventedthetelephonein1876.亚历山大·贝尔于1876年发明了电话。(表示整个类别)14.Therichshouldhelpthepoor.富人应当帮助穷人。(一类人)15.Iliveonthesecondfloor.我住在二楼。(序数词前)16.Heisthetallestboyintheclass.他是这个班最高的男孩子。(最高级前)17.Sheplaysthepianoverywell.她钢琴弹得很好。(乐器前)18.Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。(固定结构)19.WevisitedtheChildren’sPalacelastSunday.上星期天我们参观了少年宫。(普通名词构成的专有名词前)20.TheGreenshavebeentoChinatwice.格林一家人(或格林夫妇)来过中国两次。(姓氏复数前)21.BeijingliesinthenorthofChina.北京位于中国的北部。(有介词的方位名词前)22.Wearepaidbythemonth.我们是按月领工资的。(固定搭配)323.Hewasborninthe1980’s.他出生在二十世纪80年代。(年代前)归纳总结1.不定冠词用于单数可数名词前,泛指一类人或事物,可译作“一个/本/条/座……”。此外还可表示⑴一类事物中的“任何一个”;⑵“每一”;(3)不确定的“有一个”“某一个”等等。2.定冠词the与指示代词this,that,these,those意义相当,用于不可数名词、单复数可数名词前,特指某个或某些人或事物。此外,还有以下主要用法：⑴特指谈话双方都明白的人或物。⑵用于世上独一无二的事物名称前。⑶用在序数词和形容词最高级前。⑷用在某些由普通名词构成的专有名词前。⑸用在姓氏的复数之前,表示一家人。⑹与形容词或分词连用,表示一类人或事物。⑺用在play后的西洋乐器名词前。⑻用于逢十的复数基数词前表示年代。特别提醒解题时,若“(形容词+)名词”前没有其它限定词时,很可能就是填冠词。然后,根据下列三种方法确定用定冠词还是用不定冠词。⑴理解法。不是特指,不用the。⑵翻译法。凡是可译作“一(个、本、种……),有一个,任何一个,每一,同一”的,一般用不定冠词;凡是译文中有“这/那……”字眼的,一般用定冠词。⑶观察法。若名词后有of短语、不定式或者定语从句等一般用定冠词。灵活运用一、单句填空用a,an或the填空。1.Ａyoungm