16.4-碰撞(第一课时)(卡片)(2018.3.28)

卡片式五环节教学使用班级：高二（2）班姓名：制作者：雷建勋§16.4碰撞【学习目标】1．认识弹性碰撞与非弹性碰撞，认识对心碰撞与非对心碰撞。2．了解微粒的散射。3．学会用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题。【情景创设】最早发表有关碰撞问题研究成果的是布拉格大学校长、物理学教授马尔西（M.Marci,1595—1667），他在1639年发表的《运动的比例》中得出一些碰撞的结论。随后著名的物理学家如伽利略、马略特、牛顿、笛卡尔、惠更斯等都先后进行了一系列的实验总结出碰撞规律，为动量守恒定律的建立奠定了基础。【预习卡片】1．各类碰撞中为什么动量会守恒？2．什么是弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞？3、什么是对心碰撞和非对心碰撞？什么是散射现象？【讨论卡片】一．碰撞规律:练习1.甲、乙两球在光滑水平面上同向运动，已知它们的动量分别是P甲=5Kg·m/s,P乙=7Kg·m/s，甲追乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为P′乙=10Kg·m/s，则两球质量m甲,m乙的关系可能是（）A．m甲=m乙B．m乙=2m甲C．m乙=4m甲D．m乙=6m甲总结碰撞规律：二．弹性碰撞：假设物体m1以速度𝑣1与原来静止的物体m2碰撞，当两物体发生弹性碰撞后的速度分别为𝑣1′和𝑣2′，求两小球碰撞后各自的速度𝑣1′和𝑣2′？讨论：（1）若两球质量相等时，有什么结论？（2）若两球质量m1m2时，有什么结论？卡片式五环节教学使用班级：高二（2）班姓名：制作者：雷建勋（3）若两球质量m1》m2时，有什么结论？（4）若两球质量m1m2时，有什么结论？（5）若两球质量m1《m2时，有什么结论？三．非弹性碰撞：若在一光滑水平面上有两个质量分别为m1、m2的小球A和B，以初速度𝑣1、𝑣2运动，若它们能发生非弹性碰撞，碰撞后它们的速度分别为𝑣1′和2v，请写出动量守恒的表达式和能量守恒的表达式？二．完全非弹性碰撞：若在一光滑水平面上有两个质量分别为m1、m2的物体A和B，以初速度𝑣1、𝑣2运动，若它们能发生非弹性碰撞，碰撞后它们粘合在一起的速度为v′，请写出动量守恒的表达式和能量守恒的表达式？【巩固提高】1．两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，mA＝1kg，mB＝2kg，vA＝6m/s，vB＝2m/s。当A追上B并发生碰撞后，两球A、B速度的可能值是()A．vA′＝5m/s，vB′＝2.5m/sB．vA′＝2m/s，vB′＝4m/sC．vA′＝－4m/s，vB′＝7m/sD．vA′＝7m/s，vB′＝1.5m/s2.两个小球A、B在光滑水平面上相向运动，已知它们的质量分别是m1=4kg，m2=2kg，A的速度v1=3m/s（设为正），B的速度v2=-3m/s，则它们发生正碰后，其速度可能分别是（）A.均为+1m/sB.+4m/s和-5m/sC.+2m/s和-1m/sD.-1m/s和+5m/s3．如图所示，质量为M的重锤自h高度由静止开始下落，砸到质量为m的木楔上没有弹起，二者一起向下运动。设地层给它们的平均阻力为F，则木楔可进入的深度L是多少？4．如图所示，光滑水平面上有两物块A、B，两物块中间是一卡片式五环节教学使用班级：高二（2）班姓名：制作者：雷建勋处于原长的弹簧，弹簧和物块不连接，A质量为mA＝2kg，B的质量mB＝1kg，现给物块A一水平向左的瞬时速度V0，大小为3m/s，求在以后的过程中弹性势能的最大值和物块B动能的最大值。5．如图所示，一质量为m的子弹以水平速度v0飞向小球，小球的质量为M，悬挂小球的绳长为L，子弹击中小球并留在其中，求（1）子弹打小球过程中所产生的热量（2）小球向右摆起的最大高度。6．如图,弧形斜面质量为M,静止于光滑水平，曲面下端极薄。一质量为m的小球以速度V0向左运动，小球最多能升高到离水平面h处，求该系统产生的热量。7．用轻弹簧相连的质量均为m=2kg的A、B两物体都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上运动，弹簧处于原长，质量M=4kg的物体C静止在前方，如图所示。B与C碰撞后二者粘在一起运动，在以后的运动中，求：（1）当弹簧的弹性势能最大时物体A的速度。（2）弹性势能的最大值是多大？8．在光滑的水平面上，质量为m1的小球A以速度vo向右运动。在小球A的前方O点有一质量为m2的小球B处于静止状态，如图所示。小球A与小球B发生正碰后小球A、B均向右运动。小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小球A在P点相遇，PQ=1．5PO。假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰撞都是弹性碰撞，求两小球质量之比ml／m2。