人教版道德与法治八年级下册复习课件(共34张PPT)

材料一:“一个国家,一部宪法,一种命运。”宪法确定的是一个国家和民族的理想、信念和追求,是国家价值观的体现。宪法是国家根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据。材料二：2017年11月13日，党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知。宪法修改小组在充分发扬民主，广泛征求意见的基础上，经反复修改形成了中央修宪建议草案稿。2018年3月11日，第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。一、关注法治建设，维护宪法权威材料三：我国宪法规定：国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。2018年3月17日，习近平当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席，并进行了宪法宣誓。材料四：习近平总书记指出，监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用，就容易产生特权和腐败。因此，必须将权力牢牢关进制度的笼子，完善权力运行的监督机制，形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。材料五：宪法作为国家根本大法,拥有最高权威。这种权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。近年来，国家通过各种途径开展活动，设立国家宪法日，向宪法公开宣誓，宪法诵读活动，邀请百姓“零距离”接触法院……让宪法走进社会生活，走近你我身边。1.上述材料说明了什么？（8分）（1）我们国家高度重视维护宪法权威。（2）宪法是我国的根本大法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。（3）宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律是对国家和社会生活某一方面的规定。宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相违背。宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础。（根本法原因）（4）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（5）中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。（6）规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求。（7）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权、任免权、决定权、监督权。（8）我国实行民主集中制。（9）我国坚持依法治国的基本方略，依法治国首先要依宪治国。（10）我们要增强宪法意识，自觉履行遵守宪法法律的基本义务。2.结合材料一，谈谈你对“宪法是国家根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据”的理解？①宪法是我国的根本大法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。②宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律是对国家生活和社会生活某一方面的规定。③宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相违背。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。⑥宪法是一切组织和个人的根本活动准则。3.材料三中，国家工作人员为什么向宪法宣誓？①宪法是我国的根本大法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，在国家法律体系中具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求。④我国坚持依法治国的基本方略，依法治国首先要依宪治国。4.结合材料五，如何让宪法成为我们的真诚信仰？（怎样维护宪法权威？）（1）国家公职人员要增强宪法意识，珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。（2）青少年的做法:①要坚持宪法至上，增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。②学习和宣传宪法。③认同宪法。④践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，自觉抵制损害宪法尊严的行为。⑤具体做法：爱护公共财物，遵守公共秩序、尊重社会公德、保守国家秘密等。5.列举国家为增强人们的宪法意识采取的措施。（1）设立国家宪法日。（2）建设宪法主题公园。（3）开展宪法诵读活动。（4）邀请百姓“零距离”接触法院等。6.结合所学，分析材料三、四做法的必要性。（为什么把权力关在制度的笼子里？）（1）监督是权力正确行使得根本保证，不受监督的权力将导致腐败。（2）保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力。（3）全面依法治国的需要。7.结合材料四，如何规范权力运行？（与反腐败材料联系/建设法治国家怎么做？）国家：（1）严格规范权力运行。法定职责必须为，法无授权不可为。（2）加强宪法监督。对违反宪法和法律的行为必须予以追究。（3）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责。社会：积极宣传，加强监督，营造良好的社会氛围。公民：学法尊法守法用法，积极行使监督权利，对违反宪法和法律的行为进行举报8.结合材料三，请你为让宪法走进社会生活，走近你我身边发出倡议。（宣传语）①坚持宪法至上，增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。②遵守宪法和法律规定，抵制损害宪法尊严的行为。③自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施等。班级德育工作小结转眼间带着这个班级竟然一个学期了,真是感叹时光的飞逝!这个学期,按照学校的工作要求,以“文明源于身边,做人始于学会感恩,教育重在培养习惯”这一德育工作主线,从班风建设、安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作,现总结一、展开活动,增强班级凝聚力刚接到这个班级,许是班级较大吧明显感觉到班级的凝聚力不够,学生之间不够团结也不够自觉,常常有自顾自的现象。面对这个问题,我进行了一项讨论活动,有关如何增强班级凝聚力的讨论会,使他们明白“事在人为,重在参与”的道理以及了解一些励志故事。活动激发了学生的责任感与学习热情,也使学生树立了自信心。本学期要求学生从身边的每一件小事做起,形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识,激发学生的进取精神和自信心,使学生的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗集会还是自习,学生都较能遵守纪律,也能自觉维护班集体形象。此外,我还结合学生的兴趣爱好,以及学校的任务布置,开展了许多学生感兴趣的班级活动,如:“各小组制作卡片”“教室板报的设计”班级钢笔字字大比拼等,特别是通过运动会上抱球和跳绳比赛使同学们确实认识到“团结就是力量,坚持就是胜利,只有二、依法行使权利，自觉履行义务在“12.4”全国法制宣传日到来之际，某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利，自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动，现在请你参与并完成下列活动。活动一演讲与思考该班一位同学在此次演讲活动中说:“……纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字一公民。在社会生活大舞台中每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们，你们知道吗?每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色……(1)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?①公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③公民的某些权利同时也是义务。（如劳动和受教育）④任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务而不享受权利(2)我们每个人应该怎样去做，才能扮演好这些角色?认识到权利义务相统一，是相互依存、相互促进的。依法行使权利：①我们要学法、懂法、守法，增强法律意识，学会正确行使权利。②公民在行使自由和权利的时候，不能超越法律界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自身权益。依法履行义务：①增强义务观念，自觉履行法定的义务。②法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。三、认识国家制度机构，实现人民当家作主1.以下是晓胜同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一:晓胜的哥哥大学毕业后经过市场调研，准备在看中的地段开一家快餐店。父母觉得开饭店大学就白读了，于是坚诀反对。(1)晓胜哥哥要开的快餐店，从性质看，属于经济。(2)请从这种经济的作用角度，帮助晓胜说服父母:情境二:在晓胜的劝说下，哥哥的快餐店如期开业。一天，辖区的一名卫生管理人员以卫生条件不合格为由，罚了快餐店300元，而且没有出具任何收据。(1)针对这一情况，晓胜哥哥查阅了相关法律文书，决定依法行使权。(2)不过，晓胜哥哥在行使该权利时要注意情境三:为开拓市场，晓胜哥哥开发了中西结合的特色餐饮，根据国家政策引进了外资注入，注册了连锁公司。因为经营得法，现在国内外已经有了三十多家分店。(1)晓胜哥哥的成功经营体现了我国对这一经济形式的政策是。(2)从市场调研，到查阅文书，再到开创连锁经营，晓胜哥哥的整个经营思路，告诉我们在新时代要。2.材料一:八年级同学黎明在上网时搜索到了一则消息:2016年7月5日,济南市槐荫区人民法院审结一桩考试作弊案:28岁的汪某利用网络和QQ向考场内的考生传送试题答案,借此收取服务费。法院以非法出售答案罪,判处其有期徒刑一年,缓刑一年。该案是我国《刑法修正案(九)》实施后,济南首例作弊入刑案。材料二:2017年，上半年，全国检察机关共批准逮捕各类刑事犯罪嫌疑人515458人、提起公诉746914人。其中，检察机关起诉非法提供、非法获取公民个人信息犯罪1225人;在推进电信网络诈骗犯罪专项治理方面，批捕14540人、起诉11590人。(1)依据材料一，“法院以非法出售答案罪,判处汪某有期徒刑一年”体现了人民法院是什么性质的机关?行使什么职权?人民法院是审判机关，基本职权：审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。(2)结合所学，谈谈人民法院怎样行使职权。①必须坚持以事实为根据、以法律为准绳。②依法独立公正行使审判权。③对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。(3)材料二中，人民检察院有何职权?怎样行使职权？人民检察院的基本职权：①对国家机关及其工作人员的违法行为实施监督。②对刑事犯犯罪行为代表国家提起公诉。人民检察院行使检察权：①人民检察院依照法律规定独立行使检察权。②必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。四、尊重自由平等，维护公平正义1.孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至法院。法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。谈谈你对材料的认识（感悟、道理）。（1）法治与自有相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。（2）法治标定了自由的界限，违反法律可能失去自由；法治是自由的保障。（3）珍视自由就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。依法行使权利。（4）公民在行使自由和权利的时候，不能超越法律界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。违反法律，要承担相应的责任。（5）公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式维护自身权益。2.党的十九大报告提出，要坚持人人尽责，人人享有，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。（1）国家为什么促进社会公平正义？（重要性）①公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。（2）你认为怎样促进社会公平正义？①实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任。②个人维护公平，以公平之心为人处世，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平；制度保障公平，无论立法还是司法，要公平地对待每个人，切实维护其合法权益。③个人守护正义。我们要树立正义感，从点滴小事做起，要敢于斗争，还要讲究策略；司法维护正义。司法机关确保司法过程和结果合法、公正。④社会积极承担责任，营造公