您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 平面向量图形结合问的题目
实用标准文案精彩文档高中复习-平面向量1.(2016•潍坊一模)在△ABC中,PQ分别是AB,BC的三等分点,且AP=AB,BQ=BC,若=,=,则=()A.+B.﹣+C.﹣D.﹣﹣2.(2016•朔州模拟)点O为△ABC内一点,且满足,设△OBC与△ABC的面积分别为S1、S2,则=()A.B.C.D.3.(2009春•成都期中)已知点A(2008,5,12),B(14,2,8),将向量按向量=(2009,4,27)平移,所得到的向量坐标是()A.(1994,3,4)B.(﹣1994,﹣3,﹣4)C.(15,1,23)D.(4003,7,31)4.(2013秋•和平区期末)已知向量,若存在向量,使得,则向量为()A.(﹣3,2)B.(4,3)C.(3,﹣2)D.(2,﹣5)5.(2016•吉林三模)函数(1<x<4)的图象如图所示,A为图象与x轴的交点,过点A的直线l与函数的图象交于B,C两点,则(+)•=()A.﹣8B.﹣4C.4D.86.(2016•商洛模拟)在等腰△ABC中,BC=4,AB=AC,则=()A.﹣4B.4C.﹣8D.87.(2015•房山区一模)向量=(2,0),=(x,y),若与﹣的夹角等于,则||的最大值为()实用标准文案精彩文档A.4B.2C.2D.8.(2016•合肥二模)点G为△ABC的重心,设=,=,则=()A.﹣B.C.﹣2D.29.(2016•眉山模拟)如图,在△OAB中,点P在边AB上,且AP:PB=3:2.则=()A.B.C.D.10.(2016春•东营校级期中)点O是△ABC所在平面上一点,且满足++=,则点O为△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心11.(2016•河南模拟)如图,在△ABC中,已知,则=()A.B.C.D.12.(2016•衡水模拟)如图,在△ABC中,,P是BN上的一点,若,则实数m的值为()A.B.C.1D.313.(2016•焦作二模)在平面直角坐标系中,已知向量=(1,2),﹣=(3,1),=(x,3),若(2+)∥,则x=()实用标准文案精彩文档A.﹣2B.﹣4C.﹣3D.﹣114.(2016•嘉峪关校级模拟)已知向量为非零向量,,则夹角为()A.B.C.D.15.(2016•南昌校级模拟)△ABC中,∠BAC=120°,AB=2,AC=1,D是边BC上的一点(包括端点),则•的取值范围是()A.[1,2]B.[0,1]C.[0,2]D.[﹣5,2]16.(2016•潮南区模拟)已知平面向量与的夹角为,且||=1,|+2|=2,则||=()A.1B.C.3D.217.(2016•西宁校级模拟)已知||=1,||=,且⊥(﹣),则向量与向量的夹角为()A.B.C.D.巩固与练习:1.(2011•丰台区一模)已知平面向量,的夹角为60°,||=4,||=3,则|+|等于()A.37B.C.13D.2.(2016•河南模拟)如图,在△ABC中,已知,则=()实用标准文案精彩文档A.B.C.D.3.(2016春•成都校级月考)如图,在△ABC中,线段BE,CF交于点P,设向量,,则向量可以表示为()A.B.C.D.4.(2016•抚顺一模)已知向量||=4,||=3,且(+2)(﹣)=4,则向量与向量的夹角θ的值为()A.B.C.D.5.(2015春•临沂期末)如图,在△ABC中,D为边BC的中点,则下列结论正确的是()A.+=B.﹣=C.+=D.﹣=6.(2015•娄星区模拟)如图,正方形中,点E是DC的中点,点F是BC的一个三等分点.那么=()A.B.C.D.实用标准文案精彩文档7.(2016•湖南模拟)已知,,,点C在AB上,∠AOC=30°.则向量等于()A.B.C.D.8.(2016•重庆校级模拟)若||=2,||=4且(+)⊥,则与的夹角是()A.B.C.D.﹣9.(2015春•昆明校级期中)如图,点M是△ABC的重心,则为()A.B.4C.4D.4B.10.(2015秋•厦门校级期中)已知平行四边形ABCD的对角线分别为AC,BD,且=2,点F是BD上靠近D的四等分点,则()A.=﹣﹣B.=﹣C.=﹣D.=﹣﹣11.(2015•厦门校级模拟)如图,,,,,若m=,那么n=()A.B.C.D.实用标准文案精彩文档12.(2016•嘉兴一模)如图,B、D是以AC为直径的圆上的两点,其中AB=,AD=,则•=()A.1B.2C.tD.2t答案:1.(2016•潍坊一模)在△ABC中,PQ分别是AB,BC的三等分点,且AP=AB,BQ=BC,若=,=,则=()A.+B.﹣+C.﹣D.﹣﹣【解答】解:=.实用标准文案精彩文档∵AP=AB,BQ=BC,∴==,==.∴=.故选:A.2.(2016•朔州模拟)点O为△ABC内一点,且满足,设△OBC与△ABC的面积分别为S1、S2,则=()A.B.C.D.【解答】解:延长OC到D,使OD=4OC,延长CO交AB与E,∵O为△ABC内一点,且满足,∴=,∴O为△DABC重心,E为AB中点,∴OD:OE=2:1,∴OC:OE=1:2,∴CE:OE=3:2,∴S△AEC=S△BEC,S△BOE=2S△BOC,∵△OBC与△ABC的面积分别为S1、S2,∴=.故选:B.3.(2009春•成都期中)已知点A(2008,5,12),B(14,2,8),将向量按向量=(2009,4,27)平移,所得到的向量坐标是()A.(1994,3,4)B.(﹣1994,﹣3,﹣4)C.(15,1,23)D.(4003,7,31)【解答】解:∵A(2008,5,12),B(14,2,8),∴=(﹣1994,﹣3,﹣4),又∵按向量平移后不发生变化∴平移后=(﹣1994,﹣3,﹣4),故选B实用标准文案精彩文档4.(2013秋•和平区期末)已知向量,若存在向量,使得,则向量为()A.(﹣3,2)B.(4,3)C.(3,﹣2)D.(2,﹣5)【解答】解:设,∵,,∴,解得x=3,y=﹣2,∴=(3,﹣2).故选:C.5.(2016•吉林三模)函数(1<x<4)的图象如图所示,A为图象与x轴的交点,过点A的直线l与函数的图象交于B,C两点,则(+)•=()A.﹣8B.﹣4C.4D.8【解答】解:由题意可知B、C两点的中点为点A(2,0),设B(x1,y1),C(x2,y2),则x1+x2=4,y1+y2=0∴(+)•=((x1,y1)+(x2,y2))•(2,0)=(x1+x2,y1+y2)•(2,0)=(4,0)•(2,0)=8故选D.6.(2016•商洛模拟)在等腰△ABC中,BC=4,AB=AC,则=()A.﹣4B.4C.﹣8D.8【解答】解:在等腰△ABC中,BC=4,AB=AC,则=cosB=|BC|2=8.故选:D.7.(2015•房山区一模)向量=(2,0),=(x,y),若与﹣的夹角等于,则||的最大值为()A.4B.2C.2D.【解答】解:由向量加减法的几何意义可得,(如图)实用标准文案精彩文档,=,=∠OBA故点B始终在以OA为弦,∠OBA=为圆周角的圆弧上运动,且等于弦OB的长,由于在圆中弦长的最大值为该圆的直径2R,在三角形AOB中,OA==2,∠OBA=由正弦定理得,解得2R=4,即||的最大值为4故选A8.(2016•合肥二模)点G为△ABC的重心,设=,=,则=()A.﹣B.C.﹣2D.2【解答】解:由题意知,+=,即+=,故=﹣2=﹣2,故选C.实用标准文案精彩文档9.(2016•眉山模拟)如图,在△OAB中,点P在边AB上,且AP:PB=3:2.则=()A.B.C.D.【解答】解:∵AP:PB=3:2,∴,又=,∴==+=+,故选:B.10.(2016春•东营校级期中)点O是△ABC所在平面上一点,且满足++=,则点O为△ABC的()A.外心B.内心C.重心D.垂心【解答】解:作BD∥OC,CD∥OB,连结OD,OD与BC相交于G,则BG=CG,(平行四边形对角线互相平分),∴+=,又∵++=,可得:+=﹣,∴=﹣,∴A,O,G在一条直线上,可得AG是BC边上的中线,同理:BO,CO的延长线也为△ABC的中线.∴O为三角形ABC的重心.实用标准文案精彩文档故选:C.11.(2016•河南模拟)如图,在△ABC中,已知,则=()A.B.C.D.【解答】解:∵=,∴由已知,得=3()化简=+故选:C12.(2016•衡水模拟)如图,在△ABC中,,P是BN上的一点,若,则实数m的值为()A.B.C.1D.3【解答】解:∵,∴设=λ,(λ>0)得=+∴m=且=,解之得λ=8,m=故选:A实用标准文案精彩文档13.(2016•焦作二模)在平面直角坐标系中,已知向量=(1,2),﹣=(3,1),=(x,3),若(2+)∥,则x=()A.﹣2B.﹣4C.﹣3D.﹣1【解答】解:由=(1,2),﹣=(3,1),得=(1,2)﹣(3,1)=(﹣2,1),则,∴2+=(2,4)+(﹣4,2)=(﹣2,6),,又(2+)∥,∴6x+6=0,得x=﹣1.故选:D.14.(2016•嘉峪关校级模拟)已知向量为非零向量,,则夹角为()A.B.C.D.【解答】解:;∴,;∴;∴;∴;∴=;∴夹角为.故选:B.15.(2016•南昌校级模拟)△ABC中,∠BAC=120°,AB=2,AC=1,D是边BC上的一点(包括端点),则•的取值范围是()A.[1,2]B.[0,1]C.[0,2]D.[﹣5,2]实用标准文案精彩文档【解答】解:∵D是边BC上的一点(包括端点),∴可设=+(0≤λ≤1).∵∠BAC=120°,AB=2,AC=1,∴=2×1×cos120°=﹣1.∴•=[+]•=﹣+=﹣(2λ﹣1)﹣4λ+1﹣λ=﹣7λ+2.∵0≤λ≤1,∴(﹣7λ+2)∈[﹣5,2].∴•的取值范围是[﹣5,2].故选:D.16.(2016•潮南区模拟)已知平面向量与的夹角为,且||=1,|+2|=2,则||=()A.1B.C.3D.2【解答】解:由已知,|+2|2=12,即,所以||2+4||||×+4=12,所以||=2;故选D.17.(2016•西宁校级模拟)已知||=1,||=,且⊥(﹣),则向量与向量的夹角为()A.B.C.D.【解答】解:∵;;∴;∴;∴向量与的夹角为.故选B.巩固与练习:实用标准文案精彩文档1.(2011•丰台区一模)已知平面向量,的夹角为60°,||=4,||=3,则|+|等于()A.37B.C.13D.【解答】解:由题意得•=||•||cos60°=4×3×=6,∴||====,故选B.2.(2016•河南模拟)如图,在△ABC中,已知,则=()A.B.C.D.【解答】解:∵=,∴由已知,得=3()化简=+故选:C3.(2016春•成都校级月考)如图,在△ABC中,线段BE,CF交于点P,设向量,,则向量可以表示为()A.B.C.D.【解答】解:因为F,P,C三点共线,∴存在实数λ,使=,由已知,,所以,同理=,实用标准文案精彩文档∴解得所以;故选C.4.(2016•抚顺一模)已知向量||=4,||=3,且(+2)(﹣)=4,则向量与向量的夹角θ的值为()A.B.C.D.【解答】解:向量||=4,||=3,且(+2)(﹣)=4,∴﹣2+•=4,即16﹣2×9+4×3×cosθ=4,解得cosθ=;又θ∈[0,π],∴θ=;即向量与向量的夹角θ的值为.故选:B.5.(2015春•临沂期末)如图,在△ABC中,D为边BC的中点,则下列结论正确的是()A.+=B.﹣=C.+=D.﹣=【解答】解:由已知及图形得到,故A错误;;故B错误;;故C正确;故D错误;故选C.6.(2015•娄星区模拟)如图,正方形中,点E是DC的中点,点F是BC的一个三等分点.那么=()实用标准文案精彩文档A.B.C.D.【解答】解:∵,∴,∵,∴,∵,∴==,∵=,∵,∴=.故选D.7.(2016•湖南模拟)已知,,,点C在AB上,∠AOC=30°.则向量等于()A.B.C.D.【解答】解:过点c做CE∥OACF∥OB设OC长
本文标题:平面向量图形结合问的题目
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4087106 .html