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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高中政治必修二政治生活复习课件
政治生活半期复习发展社会主义民主政治人民民主专政本质、特点人民民主的广泛、真实性领导力量参与主体管理实施重要内容外部环境中共(执政)公民(人民)政府(行政)制度建设政策保障国际环境决定巩固▲宏观把握——宏观把握、中观呈面、微观落实与重点捶打结合构建模块知识体系,掌握知识的线和面▲中观呈面——形成知识集成块,全面整合(如以问题的形式整合有关条目)例:关于政府为什么要·····或政府应该·····?政府为什么要······从必要性的角度往往是:国家性质、人民地位政府的性质政府的宗旨政府的原则政府的职能政府要依法行政决定的我国政府应该······往往从以下角度去组织政府应该践行宗旨坚持原则履行职能依法行政(民主决策)接受监督树立权威例:公民为什么要自觉参与······?必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利紧迫性:我国民主生活中存在的现实问题(可依材料)重要性:(1)对公民——有利于激发主人翁精神,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利(或知情权等)。(2)对有关机关(组织)——根据具体参与方式和实际(或材料内容)进行总结。(3)对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,现代化及各项事业的发展。第一单元公民的政治生活公民的政治生活基础准则根本前提基本原则途径和方式有序参与3条依法行使政治权利1-3依法履行政治性义务1-4我国是人民民主专政的社会主义国家本质特点民主与专政的统一民主选举民主决策民主管理民主监督在中共的领导下,遵循宪法和法律的规定关键词——公民•1、人民当家作主:国家性质;人民民主专政的最大特点、本质、为什么要坚持;我国人民民主的两个特点•2、公民的政治权利与义务(3权利4义务)•3、公民的政治参与•①基本原则(3)•②主要内容(5基本、贵在)•③途径、意义(4个民主-民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)是什么怎么干干什么性质宗旨、原则科学民主决策依法行政(执行)提高行政管理水平职能1-4(管理和服务)自觉接受监督树立政府威信第二单元为人民服务的政府为人民服务的政府国家性质决定体现、服务决定关键词——政府(1)我国政府的性质、宗旨、基本原则(2)政府职能:4个方面,(3)政府权力的行使:①要依法行使(为什么,怎么办:权责统一),做到科学民主决策;②需要监督(为什么,关键,行政监督体系)第三单元发展社会主义民主政治发展社会主义民主政治(保障公民享有广泛和真实的民主)根本政治制度基本政治制度其它人民民主专政人民代表大会制度中共领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度宗教信仰自由政策最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一人民人民代表人民代表大会含义基本内容地位组织和活动的基本原则优越性坚持和完善人民代表大会制度(政体)人民民主专政(国体)决定体现服务地位行使国家权力的方式(间接)地位产生方式行使国家权力的方式(直接)职权审议权表决权提案权质询权性质构成职权与其它国家机关的关系立法权决定权任免权监督权中共领导的多党合作和政治协商制度中共民主党派基本内容合作机构(人民政协)性质宗旨地位执政方式指导思想政治联盟政党关系首要前提和根本保证方针根本活动准则重要机构性质围绕主题职能社会主义新型民族关系平等团结互助和谐政治原因(国家性质)历史现实原因宪法规定坚持三原则坚持民族区域自治制度实行宗教信仰自由政策民族平等民族团结各民族共同繁荣政治基础前提条件物质保证含义中央-地方内容自治地方、机关、权地位理论依据现实意义宗教信仰自由、依法管理宗教事务坚持独立自主自办原则积极引导宗教与社会主义相适应是什么形成原因怎么办关键词——党1、党的性质、宗旨和地位2、党的领导和执政方式:科学执政、民主执政和依法执政3、党的指导思想4、坚持以人为本、执政为民5、我国政党制度:地位、内容、优越性关键词——两会1、人民代表大会的性质、职权2、人大代表的法律地位、权利和义务3、人民代表大会制度的地位、组织和活动原则(民主集中制)、基本内容、优越性4、人民政协的性质、职能关键词——民族、宗教•1、社会主义新型民族关系•2、我国处理民族关系的原则:民族平等(表现)、民族团结(意义)、各民族共同繁荣(决定)及其三者的关系•3、我国处理民族关系的政策:民族区域自治制度(含义、自治地方、自治机关自治权、优越性)•4、我国宗教政策政治生活中的主要主体:•人民、公民(第一单元)•政府(第二单元)•人大代表、人民代表大会、•政协委员、政协(机构)•中国共产党、各民主党派(第三单元)人民:地位人民民主的特点公民:与国家的关系参与政治生活——为什么能参与?怎样参与?内容途径(渠道)原则1.我国的国家性质决定的,人民是国家的主人,人民民主的广泛性与真实性的体现;2.因为公民依法享有政治权利(选举权和被选举权;六项政治自由;监督权);3.因为公民要依法履行政治义务(维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织)4.公民享有知情权、参与权、表达权、监督权公民为什么做某事?答题要点公民怎样做某事?1.公民依法参与政治生活的途径和方式(四个民主)2.公民的政治参与要遵循三个基本原则(坚持公民在法律面前一律平等原则;坚持公民权利和义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则)3.公民应积极有序地参与社会主义民主政治建设。4.不断提高公民意识和政治素养,支持政府工作,自觉接受政府的管理,监督政府工作。理论联系实际提示:结合构建和谐社会,需要公民共享共建来分析公民的政治参与;结合目前的国内外敌对分子的破坏活动分析人民民主专政的相关知识。答题要点政府:地位(性质2)履行政府职能——内容?怎样履行?内容宗旨原则及具体要求3其他要求31.国家(政府)为什么要做某一件事?①国家性质决定的;政府的性质、宗旨、原则决定的。②是政府职能的内在要求;③是政府依法行政的要求。④有利于树立政府权威。⑤贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的需要。2.国家(政府)怎样做某一件事?①要积极履行政府职能(一定具体到某一职能的具体内容——如何履行某种职能)②坚持对人民负责的原则,坚持为人民服务的宗旨③要坚持依法行政,自觉接受人民的监督。④要坚持民主决策、科学决策。⑤坚持以人为本,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。理论联系实际提示:结合抗击玉树地震、应对国际金融危机,稳定目前的市场物价、我国在经济社会发展方面取得的成就来分析政府的性质、宗旨、职能、如何树立政府权威等知识。答题要点人大代表①法律地位:②产生和任期:③职责(权利和义务)职权(权利):(四项权利)责任(义务):(两项义务)人民代表大会①法律地位、构成②常设机关:③职权:立法权:决定权:任免权:监督权:中国共产党1.性质:2.宗旨:3.地位:4.指导思想:5.执政理念:6.重要作用:党做某事?(为什么?怎么做?)(1)党的性质(两个先锋队)(2)党的宗旨(全心全意为人民服务)(3)党的地位(领导核心、执政党)(4)党的作用(三个才能)(5)党的执政理念(以人为本,执政为民)(6)党的指导思想(中国特色社会主义理论体系)(7)坚持完善领导方式(政治、思想、组织领导)(8)坚持完善执政方式(科学、民主、依法执政)(9)贯彻落实科学发展观(10)充分发挥党的领导核心作用、战斗堡垒作用(11)党员的先锋模范作用,(12)党领导下的政党制度答题要点回答“党”的知识的一般套路(尤其是民生问题)①性质:两个先锋队;宗旨;科学发展观的核心(以人为本)②地位:③执政方式:(特别是民主执政)④指导思想:⑤执政理念:人民政协1.性质:2.工作主题:3.职能:中国共产党执政党、领导核心政治、思想、组织领导科学、依法、民主执政参政党参政权(4个参政点)多党合作制度的重要机构、爱国统一战线组织、社会主义民主的重要形式政治协商、民主监督、参政议政最高国家权力机关立法权、决定权、任免权、监督权民主党派全国政协国务院全国人大最高国家行政机关(政府)履行政治、经济、文化、社会公共服务职能民主科学决策、依法行政、接受监督知识整合:全面看待党、人大、政协、政府的关系中国共产党提出建议征求各阶层、各党派的广泛意见全国政协提出意见建议国务院拟定编制纲要草案全国人大审议、批准全国政协列席讨论其他国家机关贯彻执行知识整合:在我国,决定、贯彻大政方针的一般程序颁布实施考试要求一、选择题1、注重方法技巧的运用,尤其是排除法。2、注意不要涂错位3、绝对不留空白二、主观题1、认真审查设问,按设问的要求答题。2、注重理论与材料的有机结合。3、段落化、要点化、序号化注意分布好三科时间
本文标题:高中政治必修二政治生活复习课件
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