高三期末考试调和解读及例文(1)

扬州市高三语文期末考试作文阅卷标准解读扬州大学附属中学陈中2018-02-03试题回放•根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。•中国人的性情是总喜欢调和，折中的。譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开窗了。——鲁迅《无声的中国》命题依据•1.同期中调研一样延续江苏省命题的风格：提醒学生对社会现象进行关注和思考；•2.区别于期中调研材料关于现象的叙述，本则材料采用中心句加举例说明的形式。材料理解•本次作文材料由两部分组成：•第一部分指出中国人性情中有“调和、折中”的特点。•第二部分通过“开窗”这一事例对前面的观点进行说明。•因此立意的依据在第一句，即对“中国人的性情是总喜欢调和，折中的”这一现象进行判断和分析。调和，折中•调和：①配合得适当：色彩～雨水～•②排解纠纷，使双方重归于好：从中～•③妥协、让步（多用于否定）：他认为在这个原则问题上没有～的余地•折中：对几种不同的意见进行调和立意方向•1.反对：否定中国人性格中的妥协性，要有准确的判断和坚定的立场•2.赞成：这是中国传统“中和”思想的具体表现，可以调节矛盾、促进和谐•这是一种交流策略，可以更快地达成目标反对调和•否定中国人性格中的妥协性，要有准确的判断和坚定的立场。•……没有更激烈的主张，他们总连平和的改革也不肯行。那时白话文之得以通行，就因为有废掉中国字而用罗马字母的议论的缘故。•可惜中国太难改变了，即使搬动一张桌子，改装一个火炉，几乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬动，能改装。不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。-《娜拉走后怎样》反对调和•反对调和，反对妥协，让步。•激烈的主张、坚定的改革（改变）•要有原则和底线，不能无原则让步•不要总是云淡风清，要有刀光剑影•不要总是佛系青年，要有青春热血•不要总是模糊是非，要能恩怨分明•在酒楼上我一个也不宽恕赞成调和•这是中国传统“中和”思想的具体表现，可以调节矛盾、促进和谐。•礼之用，和为贵。•君子和而不同，小人同而不和。•参差多态乃是幸福本源。•适度妥协，兼顾各方利益。•中庸：指不偏不倚，折中调和的处世态度。喜怒哀乐之未发，谓之中。发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也。判分原则•能对“中国人的性情是总喜欢调和，折中的”进行判断，并符合基本立意方向，即可认定为审题准确，为四类卷基本条件。•如果能有清晰的理性分析，即可认定为符合三类卷基本要求。•如果能从文化、心理角度进行深刻的理性分析，即可认定为符合一、二类卷的基本要求。•如果忽略中心句“中国人的性情是总喜欢调和，折中的”，只关注“无声”等非关键词，则视为五类卷。•与材料无关、文体混乱、思想低俗视为六类卷。升档依据•议论文在确认主旨的基础上，•要依据材料是否成为观点的有力支撑，是否能进行理性分析，结构是否完整、语言是否得体等情况进行评判。•有两个方面比较突出，就可提升一个评分等级；•有三个比较突出，就可提升两个评分等级；•四个方面都比较突出，就可提升三个评分等级作文发展等级•（1）深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。•（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。•（3）有文采：用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。•（4）有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。升档依据•记叙文要看是否将主旨蕴含于故事的叙述之中，细节描写、环境描写、侧面描写、叙事波澜等基本的记叙文写作方法运用是否贴切自然。•鼓励文体多样，感性表达和理性分析并重，•对于故事设计合理、描写饱满细腻者，可鼓励；•对于文体创新应该鼓励。•对于宿构、套作，文化类散文结构混乱、无病呻吟者，可严控判分。坚决制止胡编乱造、内容空洞、情感虚浮的不良文风。抄袭•抄袭试卷中阅读材料的20分以下•《歌手》•《香菱学诗背后，恰恰是诗的毁灭和远方的消失》•抄袭优秀作文的25分以下•区分抄袭和化用作文试评•选择8份作文•先定类别•后定分数1中国人的折中•1节引用材料中心句开头，朴素，稍拙•2-4节从布置作业和砍价两方面谈折中，正确•5-6节折中可以是中国人的优点•7-11节折中是绕弯，是国人的不足•中途易辙分析苍白结尾乏力•四类中下2球鞋不打折•1-2节：老王是个老北京（扬州）•3节：老王买菜还价有经验。•4-5节：老王给孙子买鞋（运动鞋-布鞋）。•6节：老王给孙子鞋（嫌-扔-穿）。•7节：老王对砍价的思考•折中的意思还是有的。•平铺直叙，装老成，描写弱。•四类卷中，可剪裁3调和有道•1提出观点：调和需要行之有道•2调和是大事化小、小事化无的态度•3适时的调和可以使矛盾最小化（蔺-秦）•4辩证-调和需要有原则（钉子户）•5调有道，方得和（好）•题目稳妥，字清晰，层次简明•层次过简，首例弱，次例分析不够•三类中（题目、尾句）4拒绝调和•1-2拒材料分析出国人惯性大•3调和中带来了国耻•4五四青年-王安石•5五四青年游行示威•6-9深入折中本质-胆怯-害怕孤独-弱小灵魂•10五四青年要团结，我们拒绝调和•浮观不明觉厉，细思极恐•三类中下剪裁5调和的陷阱•1梁启超言有文化•2-3调和在中国文化中的地位•4调和的陷阱-满清求和檀渊之盟•5调和的本质——怯•6走出陷阱的方法-梁启超-直•7收束全文-屋顶被拆掉之前开窗•文气充沛有思想•二类上6乾坤有太极•1太极中的调和•2舌尖上的调和•3国人为人处世风格调和•4原则外圆内方王安石-曾国藩•5太极调和不失底色•6-7调和要有底线•8太极收束全文•意象鲜活•2-4节展开分析稍弱•二类中7重建调和意识•1自古以和为贵•2地利不如人和•3重建调和意识，防止懦弱•4基于厚实的考虑血汗钱-强分•5调和本质上达成利益最大化•6和气的雄狮，平衡的强者•重建有胆略，抽丝剥茧，例证稍弱•一类下8懂得发声•层次清晰•例证新鲜（红黄蓝-我们的中国纪录片）•他为什么这么写？•五类中