物理：12・2 根据欧姆定律测量导体的电阻 课件(北师大版九年级)

第一章地理与物流经济地理概述学习目的1.了解地理学产生与发展及地理学分类；掌握地理学特点。2了解物流概念；掌握现代物流的特征及我国物流发展趋势。3.理解物流经济地理的概念、研究对象。4.理解并掌握物流经济地理研究内容与研究方法重点难点1.重点（1）地理学特点（2）物流经济地理研究方法2.难点地理学特点【案例导入】1.在侵越战争和海湾战争中，美国都打出了空军王牌，但结果截然相反，除政治原因外，两地自然环境不同是很重要的原因。越南地处热带季雨林带，在“胡志明小道”沿线，森林遮天蔽日，加上崎岖的山地地形，在空中很难观察到地面的军事动态。美军用电子监听等高科技手段来确定轰炸目标，也收效甚微。而伊拉克与科威特大部分地区是热带沙漠，地表平坦，植被极少，面对多国部队“地毯式”轰炸，伊军毫无隐藏可言，只有挨打的份，战斗力严重损伤，注定了吃败仗的结局。由此可见，自然带与地形，对于空袭战，起了不可小觑的客观影响。说一说：听过或见过的地理现象或地理趣闻。2.数字化城市在北京，只要登录公众出行网站就能及时看到北京市四环以内各条道路路况，新驾驶员和外地驾驶员还可通过网站提供的三维视图了解立交桥、复杂路段的路线走向。信息化方便了交通运输，也提高了社会效益。北京正在迈入数字化城市的行列。所谓“数字化城市”，是指充分利用数字化及计算机技术和手段，对城市基础设施与生活发展相关的各方面内容进行全方位的信息化处理和利用，形成具有对城市地理、资源、生态、环境、人口、经济、社会等复杂系统的数字网络化管理、服务与决策功能的信息体系。物流经济地理的研究在现代信息技术的支持下，会更好地为物流生产服务。试分析：数字化给人们带来了哪些便利？第一节地理学概述一、地理学的产生与发展过程（一）地理学的产生地理学是一门具有悠久历史的科学，主要研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系。地理学是一项古老的研究课题，曾被称为科学之母。人类在地球诞生之后，出于生存的需要（如寻求安全的场所，寻找食物的来源……）和好奇心的驱使，人类就试图了解周围的环境，开始了积累地理知识和资料的过程。伴随着人类社会不断发展，地理知识成为人类生产、生活不可或缺的知识。我国最早出现“地理”一词的是公元前4世纪成文的《易经·系辞》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”的文句。解释是：“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”。《汉书·地理志》是中国第一部以地理命名的著作，也是第一部疆域地理志，记载了西汉末年疆域和行政区划的演变，并以行政区为纲，记载山川、水泽等自然现象和水利、户口、聚落、物产、关塞、名胜等人文现象。在西方，“geography”由希腊语“geographein”一词而来，它最早由古希腊学者埃拉托色尼提出。希腊语“geo”为地球、地表、土地之意，“graphein”为记载、描述之意。“地理”一词的由来和解释说明，地理学是一门“记载地表事物”或者“描述地球”的学问。随着地理学的发展，人们对地理学的认识不断拓展和深化。1810年，德国地理学家李特尔指出，布满人的地表空间是地理学的研究领域。此后，德国地理学家李希霍芬进一步阐述，地表是具有相当厚度的一个层或者带，包括大气的下层和地壳的表层，即陆、水、气界的界面。美国地理学家哈特向指出，地球表面是岩石圈、水圈、人圈相互混合的地球外壳部分，是地理学的研究领域。一般认为地理学是一门研究地理环境结构、分布及其发展变化规律的科学，融自然科学和社会科学于一体。简单地说，地理学就是研究人与地理环境关系的学科，研究目的是为了更好地开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。（二）地理学的发展过程地理学是一门既古老又年轻的学科，在其发展过程中，明显地形成了古代地理学、近代地理学和现代地理学三个时期。1.古代地理学（远古-18世纪末）这段时期主要以描述性记载地理知识为主，而且这些记载多是片断性的，缺乏理论体系，地理学内部尚未出现学科分化，各国的地理学基本上是在本国封闭的条件下发展起来的。在早期，中国和古希腊的成果最显著。中国的《尚书·禹贡》、《管子·地员》、《山海经》、《水经注》等著作，都是世界上比较早的地理学史料。2.近代地理学（19世纪初-20世纪50年代）近代地理学形成的标志是德国洪堡《宇宙》和李特尔《地学通论》两书的问世。近代地理学是产业革命的产物，是随着工业社会的发展而成熟起来的。这一时期，学说纷起、学派林立。地理学的各部门学科几乎都在这个时期出现和建立，因此这也是部门地理学蓬勃发展的时期。洪堡和李特尔是同时代的人，是近代地理学的开拓者和奠基人。洪堡治学相当广泛，涉及自然地理、地质学、地磁学、气候学、生物地理学等各个方面，为自然地理学、植物地理学的建立奠定了基础。李特尔最重要的功绩在于他确立了地理学的概念和体系。他指出，地理学的研究对象不是整个宇宙，也不是地球的全部，而是地球表面，用他当时的话来说，就是在地球上所看到的领域。3.现代地理学（20世纪60年代-今）现代地理学是现代科学技术革命的产物，并随着科学技术的进步而发展，其标志是地理数量方法、理论地理学的诞生和计算机制图、地理信息系统、卫星等应用的出现。社会需求是现代地理学发展的主要动力。从20世纪中叶开始，科学技术的突飞猛进、社会的快速发展也带来了人与资源、环境与发展等一系列问题，对地理学研究提出了新的要求。同时科学技术的进步也为地理学提供了新的研究手段，使地理科学研究水平的提高得到了保证，并促使现代地理学的研究内容和研究方法发生了实质性的变化。第一，地理学的数量革命。20世纪60年代以来计算机的运用，使地理学从以描述为主的形式发展为以数量上的函数来取代文字上的因果说明，并进一步预测人类的空间行为和社会的空间组织的趋势。第二，现代地理学把空间和过程研究结合起来，改变了传统地理学脱离过程、满足于静态研究的方式。地理学研究的核心——区域地理学在这方面表现特别明显；区域地理学对位置的研究从传统对位置的描述到现在的区位因素的研究和分析，探索地表事物之间的规律性的空间关系，并以此来为人类活动有关的地面设施提出适当的安排；区域地理学所讲的分布由过去反映分布现状和揭示地域差异到现在对分布规律与分布模式的研究，为生产布局服务；区域地理学所研究的人地关系，由过去注重自然对人类的影响到现在强调人类对自然环境的利用和产生的影响。总之，区域地理学研究内容由过去重描述、解释、强调区域个性、把注意力局限于形态一致的区域，向注重区域内各部分存在着功能上的联系的功能区域方向发展，直到现在面向实践和预测未来。第三，现代地理学“人文化”趋势非常明显，把“人”(人类和人类社会)作为研究的中心。应用地理学和实验地理学的发展，使地理知识与技能成为解决经济、社会、环境等实际问题（如城乡规划、土地利用、城市容量等方面）的主要研究方法之一。二、地理学的特点与分类（一）地理学的特点1.综合性现代地理学把地球表而作为“人类之家”，其研究对象为整体的“地理综合体”，即“自然-生物-人类系统”。这个综合体或系统，在形式上可以区分为自然环境和人类社会两方面，所以地理学也可区分为自然地理学和人文地理学两大部门。自然地理学需要研究整个地球表面的自然环境，即地球的形状和运动、气候、水文、地貌、土壤、植被和动物、自然地理环境的地域分布规律和自然带等。人文地理学需要研究人类社会各种经济生活和文化现象，所以不能不研究与地理环境有关的社会、经济、政治、文化等方面。但因自然环境和人类社会之间，以及构成两者本身的各种因素之间，都有着紧密的内在联系，彼此间相互依存、相互制约、相互影响，而形成整个“地理综合体”，这就必然形成了综合性特点。以铁路站场布局问题为例，它应属于人文地理学下属的经济地理问题，但所必需的区位条件、地形条件等却必须以自然地理为基础，那就离不开自然地理学的范畴。如果片面强调研究经济地理而不同时研究自然地理，那么又怎样对铁路站场所必需的自然条件进行综合分析研究呢？在我国，过去由于少数人过分强调自然地理和经济地理的对立性，而忽视两者之间的密切联系，因而导致经济地理有脱离现代地理科学体系而独立的趋势。2.区域性现代地理学除了综合性特点以外，还具有区域性的特点。从全球范围看，地理环境是一个整体，但是地球上不同的地区却存在着明显的地域分异。由于所在地区的纬度高低不同、海陆分布不同、地形的高低起伏不同，对热量和水分的收支都有不同影响，所以可能出现不同的气候、不同的植被、不同的农业、不同的人类生活和社会现象。不同的地区存在不同的自然现象和人文现象，一种要素在一个地区呈现出的变化规律在另一个地区可能完全不同，因此研究地理区域就要剖析不同区域内部的结构，包括不同要素之间的关系及其在区域整体中的作用、区域之间的联系，以及它们之间发展变化的制约关系。各不同地区经过综合研究，可以划分为农业区、工业区、经济特区、沿海开放城市等，突出地表现各地区的地理景观特色。地理学研究不能脱离一定的地区，地理学特有的综合性和区域性特点是不可能分割开来的。它的综合性特点，要在地区实有的基础上才能显示出来；而它的区域性特点，则需要多学科的综合研究，才能显示出特定地区区域性的全貌。（二）地理学的分类1.采用两分法的分类体系我国部分地理工作者倾向于采用两分法体系，把地理学分为自然地理学和人文地理学两大部分。自然地理学研究自然地理环境，包括未经人类作用的天然环境和人类作用后发生变化的自然环境。自然地理学将组成自然环境的各种要素相互联系起来，进行综合研究，以阐明自然地理环境的整体、各组成要素及其相互间的结构、功能、物质迁移、能量转换、动态演变及地域分异规律。自然地理学按研究对象分为综合自然地理学和部门自然地理学。综合自然地理学即狭义的自然地理学，对自然环境整体进行系统的综合研究，阐明其历史形成、现代过程、类型特征、地域分异和发展演化，包括古地理学、热量水分平衡、化学地理、生物地理群落(生态系统)等领域，以及景观学、土地学和区域自然地理学等。部门自然地理学以组成自然地理环境的各要素为研究对象，包括地貌学、气候学、水文地理学、土壤地理学、植物地理学和动物地理学等。人文地理学是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象。人文地理学经过长期发展已形成一个较完整的学科体系。一般可以分为综合人文地理学和部门人文地理学。综合人文地理学着重对整体社会经济活动或人文现象进行系统的综合研究，以阐明其历史形成、空间分布和发展演化规律。部门人文地理学以某一具体人文现象的空间分布特征和规律为研究对象。由于人文现象复杂多样，部门人文地理学涉及的领域十分宽广，主要包括经济地理学、城市地理学、政治地理学、文化地理学、人口地理学、行为地理学和军事地理学等。部门人文地理学根据研究对象又可进一步细分为若干学科，如经济地理学包括工业地理学、农业地理学和物流经济地理学等，文化地理学包括语言地理学、民俗地理学等。采用两分法的地理学学科体系如图1-1所示。物流（经济）地理学属于经济地理学的范畴。图1-1采用两分法的地理学学科体系2.钱学森划分的现代地理学学科体系我国著名科学家钱学森认为，地理科学包括地理学及其相关学科，具有三个层次，即基础理论层次、直接应用的技术性层次和介于两者之间的技术理论层次。基础理论层次是地球表层学，包括自然地理学、人文地理学；应用技术层次包括区域规划、资源开发、环境保护、气象和地震预报等；技术理论层次包括计量地理学、生态经济学、国土经济学、城市学、遥感学、制图学等，如图1-2所示。这一体系的划分站在现代科学角度，具有鲜明的时代性。该体系加强了应用与应用理论层次，适应了现代科学技术和生产实践的需要，是真正意义上的现代地理学学科体系。图1-2现代地理学学科体系第二节物流地理概述一、物流概念及现代物流特征（一）物流概念：物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结