17课爱因斯坦与小女孩

爱因斯坦与小女孩鄂教版四年级语文上册第六单元中文名：阿尔伯特·爱因斯坦外文名：AlbertEinstein国籍：美国、瑞士双重国籍民族：犹太族出生地：德国乌尔姆市出生日期：1879年3月14日逝世日期：1955年4月18日职业：物理学家，思想家，哲学家成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦爱因斯坦（1879-1955）德国人，世界著名物理学家。他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献；他的物质粒子可以转变为巨大能量的理论，已由原子弹、氢弹的威力得到确证。1921年获诺贝尔物理学奖，被确认为整个人类历史上的科学巨人。有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z!A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。”成功的秘诀要求会认的字：Xiànguǒduóshòugāng陷裹踱授缸模陷害包裹教授踱步水缸模样模仿｛múmó会认会写的字：Sīyìngwōānà斯硬窝阿纳斯文斯人莫斯科坚硬硬朗软硬鸟窝狗窝窝棚阿姨阿婆阿哥Shùsǒnggùzhìbǐng束耸顾置饼结束拘束束缚耸立高耸耸肩照顾顾客顾虑饼干月饼甜饼采纳归纳纳税布置放置安置积累的词语蹦蹦跳跳迎面蓬乱冷不丁纳闷阿尔比特·爱因斯坦衣衫不整踱步要领一字不差穿戴得整整齐齐一塌糊涂照顾训导咖啡烟灰缸布局布置教授甜饼简直但愿初读感知1.本文讲述了什么事？请简要概括。2.小女孩几次与爱因斯坦相遇？按照“相撞—相遇---相邀---相处”的顺序给课文分段。他们交往几次？从文中哪里看出来的？1.一天下午，一个八九岁的小女孩放学后正蹦蹦跳跳地往家走。她边走边玩儿，一下撞上了迎面而来的一位老人。2.第二天，女孩又遇上了那位老人。3.第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小女孩儿。4.从此，小女孩每天放学后，都要到爱因斯坦的工作室来坐坐。思考：合作探究读了这篇课文后，你们觉得“爱因斯坦是不是一个‘最伟大的人’”呢？他是一个著名的物理学家，他的一生中发现了许多科学理论，尤其是他的“相对论”比牛顿物理学还要先进呢！1921年他还获得过诺贝尔物理学奖，被确认为整个人类历史上的科学巨人。小女孩父亲眼中的爱因斯坦“孩子，你今天撞着了当今世界上最伟大的人，他就是阿尔伯特·爱因斯坦！”爱是比责任感更好的老师。小女孩眼中的爱因斯坦“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”衣衫不整不修边幅不拘小节从文中找出有关爱因斯坦外貌的句子。老人留着，留着短而硬的小胡子，眼睛深深陷在眼窝里，一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边思考着什么。小女孩儿望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下穿着一双拖鞋。衣衫不整不修边幅不拘小节小女孩直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。（和前面哪些话对应。）找一找：爱因斯坦眼中的自己“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”谦虚世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。回答：“嗨，先生，您好！”小姑娘说，“我父亲说您是最伟大的爱因斯坦。”“噢，他指讲对了一半——我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也是嘛，瞧你，衣服还不会穿呢，怎么谈得上伟大呢？”1.“讲对了一半”是指他是（），没讲对的一半是他并不（），爱因斯坦讲这话，反映了他（）的品质。2.画横线的句子改成陈述句。爱因斯坦伟大诚恳谦虚请把下面的句子改写成陈述句1.这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？2.穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。穿衣服还不会呢，谈不上伟大。你眼中的爱因斯坦？听了这话，爱因斯低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我就是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”朗读：展现出爱因斯坦的可爱、顽皮、风趣。这句话的意思是说爱因斯坦承认了自己不会着装，还向小女孩请教，可见他是个虚心接受批评的人。小女孩儿第三次遇到爱因斯坦时有什么惊喜？爱因斯坦穿戴得整整齐齐。爱因斯坦是个勇于改正错误的人。我认为他是最伟大的人，因为他不注意衣着，主要是他把全部精力都投身于科学研究。他是20世纪最伟大的物理学家，他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎整个20世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着前进的方向。爱因斯坦是伟大的，因为尽管他以是一位举世闻名的大科学家，可他丝毫不摆架子，平等地对待每个人，还虚心地听取一个小女孩的建议，这是非常难能可贵的，也不是一般人能做到的。说说我的看法爱因斯坦和小女孩相撞——相遇——相邀——相处爱因斯坦小女孩儿（平易近人）（活泼可爱）（谦虚诚恳）（天真直率）爱因斯坦是一个真正“伟大的人”，不仅因为他对科学事业的巨大贡献，还因为他在人格上闪现出的谦逊、平和的品质。