应用文写作-简历制作与修改

简历制作基本写作策略1、企业将怎么看简历——我们就怎么写给他看如果不了解人资管理人员看简历的具体要求，就不可能写出符合招聘者实际需要的简历。2、企业想要看什么——我们就写什么给他看企业看什么：（1）是否对岗位有较强的针对性和符合度。（2）是否有自我规划能力、自我实现能力（3）是否有学习能力、发展潜力（4）是否有较高的综合素质和人格魅力企业对简历的评价标准（一）外企ABB（中国）有限责任公司（1）注重应届生的社会经历（社会活动、学生干部等）。（2）简历要干净整洁、言简意赅。否则不会有面试机会。（3）个人信息、工作经验的叙述和招聘职位的要求越接近越容易入围面试。北京松下电子有限公司（1）不同岗位会有不同的考察重点。在毕业生中招聘管理型人才，除了看所学专业和学习成绩外，还注重在校时担任的学生会工作及社会活动。（2）求职者表述自己的语言、行文方式，以及简历撰写的层次性、逻辑性、流畅性、重点性，都能流露出作者的思维特征。看简历最为重要的一环就是从简历判断求职者的思维特点。结论：外企看重在校专业成绩和社会活动。企业对简历的评价标准（二）民企乐百乐百氏（广东）桶装水发展有限公司（1）不喜欢长篇大论的简历。简洁、条理清晰、有内容的简历才会被注意。（2）青睐擅长学习的人，希望简历中有具体的事迹证明应聘者具备胜任该岗位所需的特质、能力或经验。应聘者应有针对性地重点推销自己的优势。（3）仅对自己过往学习和工作经历以流水账形式书写的简历人，不予考虑。结论：民企看重毕业生的能力、素质和未来发展潜质，社团工作和兼职工作是考查的重要指标。企业对简历的评价标准（三）国企中国冶金建设集团（1）看学历、经验和技能水平是否适合岗位需求。（2）看履历的事实依据是否实事求是，内容是否具有行为描述的特征。（3）看自我评价的适度性，它能反映求职者的素质和自我认知的客观性。（4）看书写格式，书写格式是否规范能体现求职者的基本训练和基本素质。结论：毕业生的实干态度、敬业精神和学习态度。简历排版和篇幅1、要疏密有致、主次分明2、控制在一页范围内，学校名称可放在页面上方。3、各种级别的字体要选择适当4、使用时间逆序5、需要强调的部分采用粗体字，勿用花俏的字体或斜体字。5、版面设计要首先考虑是否容易阅读。简历内容1、基本情况2、教育背景3、社会经验4、获奖情况5、个人能力6、自我评价一、基本情况撰写――――――――――――――――――――姓名：某某性别：xx民族：xx出生年月：xx籍贯：xx健康状况：xx联系方式：1xxxx（手机）xxxx(住宅电话)通信地址：xx大学东区xx（710049）E-mail：[e-mail]求职意向：良好人际沟通技巧，做事耐心细致，欲求行政、助理类初级职位――――――――――――――――――――求职意向撰写1、一定要有求职意向，突出自己的技能、成就，自己能为公司做什么？2、最好加个职业规划，明确未来工作意向和目的。（非必要要素）范例：某化工专业毕业生的职业规划未来职业规划：通过从事有机合成、优化、检测等方面的生产及研发工作，积累一定的生产、产品开发研究、申报及市场调试与策划等方面的知识与经验，为将来成为出色而经验丰富的化工产业高级工程师或产品开发人员而奠定基础。例1求职意向:能吃苦耐劳，适应各个环境，要求能提供基本福利保障，签定正式合同协议，有发展空间。点评：该求职意向其实什么也没写，看了让人不知所云,完全不知道求职者是在寻找一个什么样的工作，适合做些什么，都是一些空话。例2求职意向：本人五官端正.性格开朗乐观，在校期间努力学习，与同学及老师的关系很好，善于沟通交流，多次参加校内组织的志愿活动，富有爱心。为了不断完善自己，也积极投身于校外的实践活动，掌握一定的经验和知识。诚实进取，负责好学，喜欢创新，学习新的事物能力非常强，做事勤奋努力。不断完善自己，发挥自己特长的同时又尊重团队精神。以专业知识和社会交往能力以及发展自我为基础,寻求在各企事业单位咨询，文秘，策划编辑，文书，广播传媒，公关等相关文职。点评：这是典型的学生简历中出现的问题，大段大段的关于自己的描述堆砌着一大堆好话套话空话，HR并不喜欢看到这样的描述，这是自己对自己的评价，带有很多的主观成分，求职意向直到最后才提到，很容易被忽略掉了。优秀求职意向撰写实例例1求职意向：良好人际沟通技巧，做事耐心细致，欲求行政、助理类初级职位。例2求职意向：5年跨国公司人事经验，谋求跨国公司人事管理类岗位。例3求职意向：计算机软件开发，熟练掌握.asp、net等语言。二、教育背景撰写1、一般按照时间逆序的写法来写，主要是个人从大学阶段到毕业前所获得的学历，时间上需要衔接。最近的学历放在最前面，高中、初中一般不用写，如果中学阶段获得重要奖项时，可考虑加上。必有信息：时间段、学校、学院或专业、学历等。可选信息：研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。（1）时间段：每段教育经历都应有起止日期的时间段。（2）学校：如果就读的是名校，建议将学校校名加粗显示。如果是非名校，则不用加粗显示，这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补，例如强调实习经历、社会实践经历等。（3）专业：如果是应聘专业对口的职位，那么专业一定要加粗强调。若你是跨专业求职，有双学位或者有相关的辅修经历，那么辅修的专业要加粗强调。（4）相关课程：如果是市场上紧缺时新专业，建议将该专业的相关课程列上，而且只需列出和职位相关的核心课程，如果成绩还不错的话，还可以再标注上相应的成绩。（非必要要素，大众化专业可不列课程）（5）成绩排名情况：如果排名在班级或者院系的前10%以内，可写成“排名：年级前5%”。如果排名比较居中，但所在的班级或者年级人数比较多，那么可以这么写“排名：40/300”。范例：――――――――――――――――――1998-2002年西安交通大学本科专业：市场营销全学院排名第一（1/56）辅修专业：金融学1995-1998年武汉市二中高中全国中学生英语演讲比赛一等奖湖北省中学生主持人比赛金奖――――――――――――――――――三、社会经验的撰写没有工作/实习经历怎么办？——用学院统一组织的生产实习或社会调查或从事的学生会工作代替。即使是很小的实践也不要放过。说明：参加的社团、学生会、班干、青年志愿者都能写进去。哪怕做过一天的社会实践，只要和申请的职位有关系，也要把它写下来，这可以成为丰富你简历的良好素材。但要注意的是，你所写的经历，是要和你申请的职位有关系的。思考：假设你申请的是“市场专员”这个职位，你如何取舍以下实践经验？1．2001年暑假，在AA外语学校担任英语教师；2．2001年11月－12月，为三星公司做兼职手机促销员；3．2001年3月，为雀巢新产品的上市做前期市场调查；4．2002年暑期，在北京电视台新闻频道实习；5．2003年11月，参与AA学校培训产品的市场推广策划；6．2003年3月－12月，辅导三名高中学生数学课程。答案：只有2、3、5是和申请的职位有直接关系。1、突出实习。实习工作的性质或内容同许多工作相似，请突出和你应聘职位有关的因素。2、突出社团。比方说，在社团中曾经担任过社长（或是创立社团）有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，3、学习至上。你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。4、勤能补“拙”。你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。社会经验撰写操作步骤遵循两个原则：细化原则、事实原则。细化原则：将每项社会经验具体细化成若干小点，表现自己的工作内容和成绩。事实原则：用数字和例子说话；在各种头衔后面加上活动与成绩；数字拿不出手时变换一种说法，比如用百分比表示。无法用数字计量的成绩利用带来的变化说明。先把某项社会经验进行细致描述思考：如何描写为某公司手机进行的市场促销活动？可将工作内容分解如下：1．新款手机产品性能的讲解；2．协助进行现场活动抽奖；3．发放并回收新产品上市的市场调查问卷；4．收集现场客户资料。三、用事实原则进行包装。如果我们把刚才的工作内容进行包装后，则变成：1．新款手机产品性能的讲解。→在大型市场推广活动中，为潜在顾客进行产品展示和产品性能解说。2．协助进行现场活动抽奖。→在展会活动中，参与组织和安排大型抽奖活动，当天吸引三千名潜在顾客参加活动。3．发放并回收新产品上市的市场调查问卷。→协助公司进行XX手机的市场调查，组织20人发出2000份调查问卷并有效回收90％。4．收集现场客户资料。→用多种方式进行客户资料收集、分类，进行客户资料管理。其他优秀社会经验撰写优秀范例：1、【修改前】及时地为顾客点餐和送菜。【修改后】在快节奏的工作环境中，通过区分每桌客人的优先次序，对时间进行了有效的管理，从而使顾客满意度上升了40%。2、【修改前】选择电信供应商，降低了电信成本。【修改后】分析电话使用规律并比较各电信供应商的投标方案，选择最低成本的电信供应商，为公司节省了45%的电信成本。四、个人能力撰写展现和职业相关的能力：英语水平、计算机水平，职业资格证书兴趣爱好可多样化，展现自己多才多艺，热爱生活的特性，但要注意真实可信，最好写自己所擅长的爱好。范例：―――――――――――――――――――个人能力：外语水平：英语六级，暑期口语培训班优秀学员，具有较强的听说读写能力。计算机水平：国家三级(A)、二级(C)证书，掌握Origin、AUTOCAD、Excel、PowerPoint等。职业资格证书：高级营销员、涉外文秘三级、人力资源师爱好和特长：写作、演讲、旅游――――――――――――――――――――五、获奖情况撰写尽量写和职业相关的重要奖项。即使和职业无关，倘若含金量较高，也可考虑写入。撰写时，请注意用数据说明奖项的含金量。其他不太重要的奖项可综述。奖项的排序有两种：按时间顺序（把最近排前）；按奖项的重要性程度（把重要的排前）。（逆序）范例――――――――――――――――――――获奖情况：全国大学生创业比赛银奖获得者…………陕西省唯一参赛选手“华为”企业奖学金、校三好优秀毕业生…全学院仅1人获这个奖项西安交通大学优秀毕业生…………………班内仅3人获这个奖项其它：校奖学金6次、校社会活动积极分子2次、优秀学生干部――――――――――――――――――――六、自我评价撰写勿写夸自己的套话、废话，因为这些无法真正体现个人特点，建议结合实际经历点出自己的经验方面、个性方面的闪光点。（这部分若无把握，可删掉不写）例如：细心严谨：在××公司实习期间，没出现数据分析错误。通知各位同学：为了检验同学们的应用写作水平，现决定于下月进行该课程期末考试，相关事项通知如下：一、考试时间：定于2013年6月14日8：05—9：35。二、考试内容：考察日常应用文、行政公文、专用文书。三、考试题型：本考试一共有四道写作题。四、考试注意事项：自备至少三张空白纸张；遵守考纪，勿抄袭。望各位同学考试顺利，发挥应有水平。高竞艳2013年5月23日