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在我们实际生活中,同学们见过椭圆吗?能举出一些实例吗?想一想如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢?生活中的椭圆一.课题引入:•请同学们将一根无弹性的细绳两端系在圆规两端下部,并将两脚固定,用笔绷紧细绳在纸上移动,观察画出的轨迹是什么曲线。反思•(1)在画出一个椭圆的过程中,圆规两脚末端的位置是固定的还是运动的?•(2)在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有?说明了什么?•(3)在画椭圆的过程中,绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系?动手实验椭圆的画法结合实验以及“圆的定义”,思考讨论一下应该如何定义椭圆?它应该包含几个要素?(1)在平面内(2)到两定点F1,F2的距离等于定长2a(3)定长2a﹥|F1F2|注:所成曲线是椭圆所成曲线是线段没有图形212121FF2aFF2aFF2a反思:F1F2M平面内与两个定点F1、F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫椭圆。两个定点F1、F2称为焦点,两焦点之间的距离称为焦距,记为2c。若设M为椭圆上的任意一点,则|MF1|+|MF2|=2a注:定义中对“常数”加上了一个条件,即距离之和要大于|F1F2|(2a2c,ac0)F1F2M1231、椭圆的定义OXYF1F2M2.椭圆方程的建立步骤一:建立直角坐标系,设动点坐标步骤二:找关系式步骤三:列方程步骤四:化简方程步骤五:验证求曲线方程的步骤:3.方程的推导•以两定点F1、F2的所在直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系(如图)。•设|F1F2|=2c(c>0),M(x,y)为椭圆上任意一点,则有F1(-c,0),F2(c,0),且M到F1,F2的距离和为2a.yMxoF1F2(-c,0)(c,0)(x,y)由椭圆的定义,可知:|MF1|+|MF2|=2a由两点间的距离公式,可知:2ayc)(xyc)(x2222XYOF1F2(c,0)M(-c,0)(x,y)2222yc)(x2ayc)(x所以2222222yc)(xyc)(x4a4ayc)(x:两边平方得222yc)(xacxa即:两边平方得:a4-2a2cx+c2x2=a2x2-2a2cx+a2c2+a2y2即:(a2-c2)x2+a2y2=a2(a2-c2)因2a2c,即ac,故a2-c20,令a2-c2=b2,其中b0,代入上式,可得:yMxoF1F2(-c,0)(c,0)(x,y)1cayax22222两边同时除以a2(a2-c2)得:这就是所求椭圆的轨迹方程,它表示的椭圆的焦点在x轴上,焦点是F1(-c,0)、F2(c,0).这里c2=a2-b2.0)b1(abyax22224.椭圆标准方程分析我们把方程叫做椭圆的标准方程,它表示的椭圆的焦点在x轴上,焦点是F1(-c,0)、F2(c,0).这里c2=a2-b2.如果椭圆的焦点在y轴上,焦点是F1(o,-c)、F2(0,c).这里c2=a2-b2.方程是怎样呢?0)b1(abyax2222yMxoF1F2(-c,0)(c,0)(x,y)OXYF1F2M(-c,0)(c,0)YOXF1F2M(0,-c)(0,c))0(12222babyax)0(12222babxay3、椭圆的标准方程的再认识:(1)椭圆标准方程的形式:左边是两个分式的平方和,右边是1(2)椭圆的标准方程中三个参数a、b、c满足a2=b2+c2。(3)由椭圆的标准方程可以求出三个参数a、b、c的值。(4)椭圆的标准方程中,x2与y2的分母哪一个大,则焦点在哪一个轴上。22221.153xy,则a=,b=;22222.146xy,223.194xy,则a=,b=;则a=,b=;则a=,b=.224.137xy,534632372.写出a,b的值,并判定下列椭圆的焦点在什么轴上,写出焦点坐标动点P到两定点F1(-4,0),F2(4,0)的距离之和为8,则动点P的轨迹为-------------()A.椭圆B.线段F1F2C.直线F1F2D.不能确定B1162522yx(1)已知椭圆的方程为:,则a=_____,b=_______,c=_______,焦点坐标为:____________焦距等于______;若CD为过左焦点F1的弦,则△F2CD的周长为________543(3,0)、(-3,0)620F1F2CD15422yx(2)已知椭圆的方程为:,则a=_____,b=_______,c=_______,焦点坐标为:___________焦距等于__________;曲线上一点P到焦点F1的距离为3,则点P到另一个焦点F2的距离等于_________,则△F1PF2的周长为___________21(0,-1)、(0,1)25253252xyF1F2PO例2、求满足下列条件的椭圆的标准方程:(1)两焦点的坐标分别是(-4,0)、(4,0),椭圆上一点P到两焦点距离之和等于10。(2)两焦点的坐标分别是(-2,0)、(2,0),且椭圆经过点P。)23,25((1)两焦点的坐标分别是(-4,0)、(4,0),椭圆上一点P到两焦点距离之和等于10。解:因为椭圆的焦点在X轴上,所以可设它的方程为:)0(12222babyax2a=10,2c=8即a=5,c=4故b2=a2-c2=52-42=9所以椭圆的标准方程为:192522yx(2)两焦点的坐标分别是(-2,0)、(2,0),且椭圆经过点P。解:因为椭圆的焦点在X轴上,所以可设它的方程为:)0(12222babyax由椭圆的定义可知:又因c=2,所以椭圆的标准方程为:16y10x22)23,25(102)23()225()23()225(22222a10所以a故b2=a2-c2=10-22=6求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)a=4,b=1,焦点在x轴上;(4)两个焦点分别是F1(-2,0)、F2(2,0),且过P()点;23,25221106xy11622yx(2)a=4,,焦点在y轴上;15c11622xy(3)a+b=10,;52c11636116362222xyyx或2222+=10xyabab2222+=10xyabba分母哪个大,焦点就在哪个轴上222=+abc平面内到两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹12-,0,0,FcFc120,-0,,FcFc标准方程不同点相同点图形焦点坐标定义a、b、c的关系焦点位置的判断复习总结xyF1F2POxyF1F2PO•例2如图,已知一个圆的圆心为坐标原点,半径为2。从这个圆上任意一点P向x轴作垂线段PD,D为垂足,当点P在圆上运动时,线段PD的中点M的轨迹是什么?PDM练习:如图,设点A,B的坐标分别为(-5,0),(5,0)。直线AM,BM相交于点M,且他们的斜率之积为49,求点M的轨迹方程。ABMO练习:P36T4图
本文标题:椭圆的标准方程
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