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探讨你认为阅读小说名著,应从哪几个方面入手?内容(表现怎样的主题)形式(艺术特色)结合作者的生平经历、思想倾向结合作品产生的时代背景、文化风貌结合作品中主人公的言行、品质等结合作品中的故事环境人物故事情节三要素艺术手法语言特色————象征、对比等————辛辣的讽刺、质朴、清新、群众化的口语等(思想性)(艺术性)学习目标1、了解全书内容,熟悉精彩片段。2、了解作品诞生的文化历史背景,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认知。3、能扼要分析小说中的主要人物。4、初步了解这部名著的艺术风格。作者简介江奈生·斯威夫特英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。概括《格列佛游记》的主要情节。关于小说小人国第一卷利立浦特(小人国)外科医生格列佛随航程途中遇险,死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯库”,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯库帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯库帝国,后来平安回到英国。大人国第二卷:布罗卜丁奈格(大人国)游记。格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物,但一到布罗卜丁奈格,他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国.飞岛国第三卷:主要描述格列佛在勒皮他(飞岛)等地的遭遇。这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。在科学院里,设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。在巫人岛上,岛主精通巫术,擅长招魂,他们博览古今,发现历史真相被权贵歪曲,娼妓般的作家在哄骗人世。格列佛又游览了拉格奈格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁德布鲁格”。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。慧骃国第四卷:慧骃国游记。格列佛被放逐到“慧骃国”。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在慧骃国的马民看来是一只有理性的“耶胡”。在“慧骃马”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃国”.然而慧骃国决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往,一辈子与马为友。并且厌弃了世俗,决心不与他人同流合污。故事梗概小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索,一共由四部分组成。分别游历了小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。通过格列佛在小人国、大人国、飞来岛、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。作者通过描写格列佛四次遇险,写出了作者看透了当代的腐败,以讽刺的方法,抨击了当时腐败的社会。主旨格列佛和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,性情朴实温和,知恩图报,有君子之风,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,他为人坦率,爱国,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。人物性格分析带着下列问题,阅读精彩片段———《宫廷游戏》、《语言的妙用》。1、请概括节选的这两个片断,这分别是发生在哪个国家的故事?2、从这两个故事中你能隐约看到英国当时怎样的社会现实?3、作者构思这两个故事的目的何在?关于精彩片段小人国大人国飞岛国慧骃国批判与抨击英国统治阶级的腐败和不合理的政治社会制度。讽刺英国统治阶级的腐败政治和各个统治阶级集团之间的矛盾。无情地嘲讽科学研究脱离实际、脱离生产劳动的倾向。批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习(利立浦特人)(布罗卜丁奈格人)(慧骃马)纯理性的代表(勒皮他等地)关于作品主题小说的思想意义其一是运用反语进行讥讽。例如作者本来是反对设计家废除口语、以物示意的办法的,但是他却以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。其二是以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物,如耶胡(雅虎)、勒皮他人和长生不老的人等。关于艺术风格其三,他以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争,极为成功地反映出当时英国的现实。其四,作者善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情,关于利立浦特的历史的叙述就是极好的例子。斯威夫特的讽刺艺术具有高度的概括性,他善于通过具体的情节,深刻地揭露社会的丑恶现象和矛盾关系,并且往往能指出其某些本质。同时,斯威夫特将当时英国社会存在的种种矛盾含沙射影地融合进书中各国的政治斗争当中,读者在轻松的阅读过程中可以自然而然地联想到英国政坛的黑暗和对外的残酷掠夺。1、在小人国里,国王用什么方法选拔官员?(跳绳比赛)2、格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄?答:(利立普特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国,利立普特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。)3、耶胡暗指的是什么?他们的性格怎样?(暗指人,一群丑陋龌龊,贪婪好斗的畜类。)考考你4、格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降,从一处移另一处。答:(借助磁石).5、利立普特国不远处还有个小人国叫__________答:(不来夫斯古)6、离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校,老师的教学方法很奇特。请简答答:(命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上,然后让学生空腹吞下饼干。)7、格列佛以()身份,得以随船出游,周游世界的。随船医生8、慧嘶马族两种美德是什么?(友谊、仁慈)9、他描写小人国利里浦特党派之争以鞋跟高代划分阵营,分为哪两派?(高跟派,低跟派)10、小人国中人们的身高大约是多少?(15厘米)拓展延伸我国也有与《格列佛游记》相类似的作品,比如《儒林外史》等,建议同学们课后能够阅读欣赏,并力求能从内容与形式两个方面与《格列佛游记》相比较。
本文标题:《格列佛游记》课件
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