注意力训练(心理课)

注意力训练204活动训练01情景导入02心理链接03合作探究注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意力是智力的五个基本因素之一，被人们称为心灵的门户。心理常识[]注意力是什么？304活动训练01情景导入02心理链接03合作探究404活动训练01情景导入02心理链接03合作探究视觉504活动训练01情景导入02心理链接03合作探究示范1：在“人”中找到“入”人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人入人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人312345678910111212456789111012141618131517123456789101112604活动训练01情景导入02心理链接03合作探究示范2：在“束”中找到“柬”束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束柬束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束束312345678910111212456789111012141618131517123456789101112704活动训练01情景导入02心理链接03合作探究第一次：在“亮”中找到“壳”亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮壳亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮亮【01】312345678910111212456789111012141618131517123456789101112804活动训练01情景导入02心理链接03合作探究免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免兔免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免免【02】第二次：在“免”中找到“兔”312345678910111212456789111012141618131517123456789101112904活动训练01情景导入02心理链接03合作探究第三次：在“呜”中找到“鸣”呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜鸣呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜【01】3123456789101112124567891110121416181315171234567891011121004活动训练01情景导入02心理链接03合作探究竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竟竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞竞【09】第四次：在“竞”中找到“竟”3123456789101112124567891110121416181315171234567891011121104活动训练01情景导入02心理链接03合作探究【09】第五次：在“W”中找到“V”1234567891011121234567891011121204活动训练01情景导入02心理链接03合作探究1.在最短的时间内内把阿拉伯数字从1写到2002.过程中不涂改3.123456789101112……4.写完后同桌相邻的同学互相检查动作【活动准备】一张纸、一支笔1304活动训练01情景导入02心理链接03合作探究1.全班每一纵行为一个小组2.每个小组传递一句话3.从第一个同学传到最后一位同学4.每人传话是声音要小且只能重复一遍5.最后看哪个小组的传递得最准确听觉1404活动训练01情景导入02心理链接03合作探究•第1组：明天下午四点在本班教室开家长会。•第2组：今天下午荣众学校要举行拔河比赛。•第3次：星期天上午你和我去公园看老虎吧。•第4次：昨天隔壁班的数学课代表上课迟到。•第5次：今天上午我爸给我送来了暑假作业。1504活动训练01情景导入03合作探究02心理链接1604活动训练01情景导入03合作探究02心理链接以小组为单位，讨论如何训练提高注意力