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托物言志缘物抒情吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。《墨梅图》王冕画家作重表现了什么?为什么这样表现?王冕——墨梅图郑思肖——兰花托物言志缘物抒情墨竹——郑板桥墨菊——吴昌硕托物言志缘物抒情第六课托物寄情——美术作品和艺术家人生经历的关系托物言志缘物抒情左右此何水,名之曰曲阿。更求渊注处,料得晚霞多。托物言志缘物抒情《安晚贴》这幅画的作者是谁?他到底经历了什么?为什么会这样奇怪的画画呢?提跋:哭之笑之托物言志缘物抒情名:朱耷(1626-1705)号:八大山人、雪个等籍贯:南昌时代:明末清初朱元璋后续孙,明朝宁王朱权的第十代孙。清军入关明朝灭亡,这时朱耷十九岁,他带着他的母亲和弟弟逃亡出来隐姓埋名以躲避清军追杀,但是呢明王子孙四处藏身也难逃的,这样一种痛苦的经历对于普通人来讲都难忘,那么对于他这个有着贵族身份的人来说是不是更加的难忘。他这种经历对他后期创作长生了很大的影响!托物言志缘物抒情解读八大山人身世3月19号托物言志缘物抒情•朱耷有段时间不说话在自己在门上贴一个大大的“哑”,但是他总是有情感的呀,那他要表达情感怎么办“画画”艺术成熟有条标准你画的画就是你。这只鸟,低着头,闭着眼,虽然立在孤立的芦苇杆上,但怡然自得,旁若无人,不管不顾,好像在养神。那是蔑视。八大山人画的鸟是这样的,他画的鱼眼,就像他画的鸟眼一样,表现了复杂的情感。同样有仇视,有怒视,有傲视,有蔑视,有逼视。《荷花水禽图》画面有什么特点?承载了画家怎样的情感?残荷败叶,残荷倒挂水鸟白眼向上,情态孤僻,单脚而立;画面大量留白:“哭之”“笑之”国破家亡、垂头丧气画家写照,抒愤世之情悲凉气氛哭笑不得托物言志缘物抒情反应出了自己对故国爱国情感托物言志缘物抒情放松时刻:水墨动画欣赏“山河百战归民主,铲尽崎岖大道平。”体现了马的欢心解放了把黑暗驱逐了,崎岖的那种道路再也不能阻挡我们了,现在是一马平川,高高兴兴。《前进》徐悲鸿徐悲鸿笔下奔腾的奔马诞生于什么时期,当时的时代特征是什么?徐悲鸿笔下的奔马给你怎么样的感觉,象征着一种什么精神?托物言志缘物抒情《奔马图》作于1941年秋季第二次长沙会战期间。此时,抗日战争正处于敌我力量相持阶段,日军想在发动太平洋战争之前彻底打败中国,使国民党政府俯首称臣,故而他们倾尽全力屡次发动长沙会战,企图打通南北交通之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利,长沙为日寇所占,正在马来西亚槟榔屿办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚。他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。在此幅画中,徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位,并以干笔扫出鬃尾,使浓淡干湿的变化浑然天成。马腿的直线细劲有力,犹如钢刀,力透纸背,而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性,富于动感。整体上看,画面前大后小,透视感较强,前伸的双腿和马头有很强的冲击力,似乎要冲破画面。抗日战争时期,面临民族存亡的重要关头徐悲鸿用马奔腾的气势象征民族精神。画马寄托了自己对祖国热爱之情。看了这段视频,和这些照片你有何感想?托物寄情:用适当的载体(植物、动物)表达自己的情感。托物言志缘物抒情到前线去(木刻1932)胡一川人物形象表达情感怒号吧,中国(木刻1935)李桦人物形象表达情感抗日战争爆发后,以木刻为武器从事抗敌宣传活动《流民图》蒋兆和1940年前后敌占区难民生活中国近代社会动荡不安,这时期的艺术家一片丹心向祖国,他们创作了许多经典艺术形象,作品随风格各异,却都有一个共同点就是深爱着自己的民族、祖国。托物言志缘物抒情课堂总结:从朱耷画的所画鱼,鸟,到荷花水禽再到徐悲鸿的奔马图,不管是植物还是动物,但在不同的艺术家笔下都有着特殊的含义,这就是艺术家对自己情感的一种寄托——托物寄情。托物言志借景抒情5、课堂拓展视频:从无形到有形,从有界到无疆,向世人再次弘扬了中国的文化,这就是浓浓的爱国情!同学们,今天我们因置身祖国而倍感温暖,真诚的期盼明天祖国因我们而富强安康。谢谢,下课!
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