2016新北师大版五上数学好玩《设计秋游方案》6.4

北师大版五年级上册数学好玩绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网在秋游前我们都要了解哪些相关的信息呢？（板书：人数、包车、门票、游玩项目及价格）笑笑学校要去秋游了，在秋游前收集了一些相关的信息，让我们来看看都有哪些信息？学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。活动任务请帮助他们设计一个合理的秋游方案。设计方案想一想，设计方案前先要做哪些方面的准备？要知道景点的门票每张多少钱。每个景点需要游览多长时间……坐什么交通工具去？路上需要多长时间……这些资料怎么收集呢？还要做哪些准备？你想采取怎样的方式设计活动方案？(独立完成/小组合作)如果是小组合作，你想怎样进行分工？1.想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？设计方案2.你想采取怎样的方式设计活动方案？如果是小组合作，你想怎样进行分工？3.根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要求写下来。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网设计秋游方案展开讨论，把要做的准备工作、分工与要求写下来。设计方案准备工作：秋游时间，人员，地点。秋游的交通工具，乘坐不同交通工具在路上的时间。调查旅游景点门票价格，计算旅游费用。旅游景点开放时间，参观景点大约需要的时长。设计参观的路线。明确旅游注意事项。1.分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。动手实验景点故宫北海公园票价/（元/人）成人60学生20成人10学生5旅游车种类限乘人数往返费用空调大客车45人460元普通客车21人220元中巴车16人170元绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网动手实验分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。我了解了景点的信息……旅游车种类限乘人数往返费用空调大客车45人460元普通客车21人220元中巴车16人170元我调查了一下交通工具的费用……景点故宫北海公园票价/(元/人)成人60学生20成人10学生52.根据收集到的数据，设计秋游方案。动手实验根据收集到的数据，设计秋游方案。秋游方案(1)游览的景点:()。(2)出发时间:()，返回时间:()。路上所需时间:()，游览所需时间:()(3)查找资料,画出旅游路线示意图。(4)估计费用(5)……交通门票用餐其他合计1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。交流反思2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知识和方法？3.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？交流反思交流反思1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知识和方法？3.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？根据北京的交通情况，建议避开上下班高峰。据调查，故宫开放时间为08:30～16:10，北海公园……安全事项要具体，比如……4.完善设计方案，进行交流与展览。4.完善设计方案，进行交流与展览。交流反思笑笑打算和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去游玩，怎样买票省钱？小组讨论，将结果填入表格内：方案A方案B方案项目人数钱数钱数大人4小孩1合计564040680400100500淘气打算和妈妈、阿姨、弟弟、姐姐、妹妹一起去游玩，怎样买票省钱？小组讨论，将结果填入表格内：方案A方案B方案项目人数钱数钱数大人2小孩4合计6320160480200400600人数的多少与方案的选择有什么关系？结论：大人多，小孩少，选择B方案大人少，小孩多，选择A方案如果大人和小孩的人数一样多，应该选择哪种方案呢？讨论：想一想：如果笑笑家和淘气家一起旅游，选择哪种方案省钱？我会做：京华旅行社推出A、B两种优惠方案。有10位家长带5名孩子，怎样买票省钱？A方案：团体5人以上（含5人）每位300元。B方案：成人每位400元小孩每位200元。同学们去游览自然风景区，门票价钱如下：学生票：每人40元成人票：每人65元团体20人以上（含20人）：每人50元。（1）（2）如果有150名学生和5位教师，怎样购票最省钱？共需多少元？150x40+65x5=6325（元）155x50=7750(元)某班级组织学生去游乐园玩，共去了34名学生，大船限乘8人，每小时每条船租金为16元，小船限乘3人，每小时每条船租金为6元。大船/条5013小船/条04每小时租金/元8012729702668724170思维拓展：淘气和爸爸一起去游乐场玩，游乐场的学生票价是成人票价的一半，买票是爸爸付了40元，找回4元，淘气和爸爸的票价各是多少钱？在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为最好）：自我评价下课！