开题报告主要内容

题目：*******************************1.研究目的与意义本部分主要写：你为什么要做这个研究？这个研究做出来有什么作用？2.研究现状本部分主要写：目前，对于你研究的这个问题，别人都做了什么研究？研究到什么程度？在此基础上，你要做什么研究……3.研究对象与研究方法本部分：列出你的研究对象与将采用的主要研究方法。4.研究内容本部分主要写：你论文的大体框架（主要内容）5.研究方案本部分主要写：你研究的主要过程（包括如何设计问卷、发放问卷、回收统计、分析等过程）6.参考文献整体要求：空话尽量少说，把问题说清楚就可以了。示例：银川市城乡体育教育差异现状调查与对策研究——以西夏区中小学为例1.研究的目的意义学校体育教育是学校素质教育的重要组成部分,我国各级教育部门历来都高度重视学校体育工作。由于受地域与经济等各种因素的影响,我国学校教育存在严重的城乡差异，学校体育也因此而存在较大的城乡差异，不能充分发挥其具有的功能。银川市西夏区城市、农村二元结构较为突出，农村中小学校和农村中小学生人数都较多。目前，西夏区现有中学7所，其中农村中学2所占28.6%，城市中学5所占71.4%。小学31所，其中农村小学14所占45.2%，城市小学17所占54.8%。对西夏区城乡中小学体育教育差异问题的研究，对推动银川市城乡基础体育教育的均衡发展具有重要的意义。本研究通过对银川市西夏区城市与农村中小学的体育教育现状进行调查研究,比较分析城市与村镇体育教育的差异,为缩小城市与村镇中小学体育教育差距提出相应的对策,为促进银川市西夏区中小学体育教育的城乡均衡发展提供有价值的参考。2.研究现状目前国内关于城乡体育教育差异方面的研究还不多，而且大多数都集中于对师资方面差异的研究，如教师的教龄、学历状况、职称结构等，很少涉及城乡体育教育的经费、场地设施、体育教学与课余体育、学校体育管理等方面差异的研究。宁夏地区关于城乡体育教育差异方面的研究几乎为零，不能为教育的公平、均衡发展提供有效的参考。在全面建设和谐社会,倡导教育公平和教育均衡发展以及全面推进素质教育的时代背景下，对银川市城乡体育教育差异现状有待于进一步进行研究。3.研究方法3.1文献资料法………………………………………………3.2问卷调查法………………………………………………3.3专家访谈法………………………………………………3.4数理统计法………………………………………………4.研究内容4.1银川市西夏区城市与农村中小学体育师资对比分析4.2银川市西夏区城市与农村中小学体育场地设施对比分析4.3银川市西夏区城市与农村中小学体育课程设置对比分析4.4银川市西夏区城市与农村中小学体育教学对比分析4.5银川市西夏区城市与农村中小学课余体育活动对比分析5.研究方案5.1通过问卷调查与访谈法对银川市西夏区城乡体育教育的开展现状进行调查。5.2整理、统计调查数据与现象，分析银川城乡地区体育教育的差异。5.3针对现状中存在的问题，提出缩小银川市西夏区城乡体育教育差距的相应对策。6.参考文献………………………………………………………………………………………………………………………………………………