【部编教材】上海2018学年第一学期语文预初期中试卷

预初语文第1页共7页二○一八学年度第一学期预初语文期中考试试题卷一、基础知识（17分）（一）默写(6分)1.移舟泊烟渚，。2．有情芍药含春泪，。3．，视死忽如归。4．更喜岷山千里雪，____________________________。5．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用__________，不用___________的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（二）基础知识与运用（11分）6.给下列句子中的加点字注音（4分）（1）这些树枝很久没有修剪了，现在长得高高低低，参差．．不齐。（）（2）黄山石潭古村落雨后放晴，出现了罕见的壮观云海，逶迤．．的群峰与徽派民居交相辉映，恍如仙境。（）7.根据拼音写汉字（3分）我喜欢水仙，它没有摇yè（）的花朵，也没有婆suō（）的枝条，更没有fù（）郁的芳香，但我就爱它亭亭玉立的神韵。8.以下有两个词语有错别字，请将它们找出来并改成正确的（2分）疾驰苍穹孕育顾影自怜朦胧浑浊单薄硕大无朋旖旎磅礴肃静排山倒海诞生赡仰倚靠千钓一发（1）_____________改成_____________（2）_____________改成_____________9.以下选项不正确的是（）（2分）A.《草原》的作者是老舍，他原名舒庆春，《骆驼祥子》是他的代表作。题型基础知识文言文现代文作文总分附加满分61161112144010020得分预初语文第2页共7页B.“七律”是古代诗歌的一种体裁，由八句组成，每句七个字。C.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是苏轼，这首词写出了一场阵雨从风云变色、瓢泼倾盆到云消雨散的全过程。D.“江流天地外，山色有无中”是王维的诗句。二、文言诗文阅读（17分）（一）阅读《西江月》，完成10—12题（6分）西江月明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。10.这首词的作者是_________,“西江月”是这首词的_________。（2分）11.这首词的题目是“夜行黄沙道中”，词中暗示“夜”这个时间的词语是_______和_________。（2分）12.以下对这首词理解错误的一项是（）（2分）A.“明月别枝惊鹊”中“别枝”的意思是其他的树枝。B.“路转溪桥忽见”中的“见”应该读xiàn。C.这首词描绘了一派优美动人、富有情趣的乡村夏夜风光。D.这首词表达了作者因丰年而欢快喜悦的心情。（二）阅读下文，完成第13—17题（11分）张僧繇①于金陵安乐寺画四龙于壁不点睛。每②曰：“点之即去。”人以为诞③，因④点其一。________，雷电破壁，一龙乘云上天。 不点睛者皆在。【注释】①张僧繇：中国著名画家。②每：常常。③诞：荒诞。④因：于是。13.请标出划线句的两处停顿，用/表示（2分）张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁不点睛。14.解释下列加点字（2分）画四龙于．壁（） 一龙乘．云上天（）15.文言文中常出现省略主语的情况，请给以下句子补上省略部分（2分）（）点之（）即去。16.文言文中有很多表示时间的词语，请仔细阅读以下两个词语在字典中的解释，选择你认为最恰当的义项，填入原文，并说说理由。（3分）须臾：片刻，一会儿。《荀子劝学》“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。食顷：吃一顿饭的功夫。《促织》“食顷，帘动，片纸抛落。”我选择________，理由是________________________________________。预初语文第3页共7页17.这个故事后来演变为成语______________。（2分）三、现代文阅读（26分）（一）阅读《狼牙山五壮士》，完成第18—21题（12分）狼牙山五壮士①1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。②为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。③五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路；一条通往主力转移的方向，另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山的峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头给我砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。⑤又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。⑥五位壮士_______在狼牙山顶峰，_______着群众和部队主力远去的方向。预初语文第4页共7页他们回头_______还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：⑦“打倒日本帝国主义！”⑧“中国共产党万岁！”⑨这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！18.请找出第③段中使用错误的一个标点____，应改为____。（2分）19.请根据文意，在横线上填入合适的动词（3分）五位壮士_______在狼牙山顶峰，_______着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。20.将第④段的划线句缩句：_____________________________(1分）相比而言，原句更能表现马宝玉_________________________。（2分）21.文章结尾的“声音”指的是____________，作者形容这声音“惊天动地，气壮山河”，是为了表达________________________。（4分）(二)阅读《白色的小花》，完成第22—24题（14分）白色的小花1山坡上有一棵树。那是一位看山的老人种下的。老人去世了，那树却年年开花结果，枝繁叶茂。A春天，树枝上一片白，像厚厚的积雪，那是一朵朵挤在一起的梨花，舒展开白色的花瓣儿，挂在还没长出绿叶的枝头，迎着阳光绽开宁静的微笑。2梨树离山脚下的小路并不远，也就几十步的距离，路人走过，仰面就能望见满树的白花。金秋时节，人们可以随意摘取挂在树上的甜梨，B那梨黄澄澄发亮，咬一口蜜一样甜。3一年又一年，人们享受着前人留下来的美味，品尝着清凉多汁的鲜果，没有任何感恩之心。只有一个小孩子仰望着梨树问，这树是谁种的呀？4大人厌烦地回答：“你只管吃梨就是了，管这么多干什么？这么甜的梨也堵不住你的嘴？”5又有一个路人说：“小囡儿，快吃梨吧，吃够了还要赶路呢，路上可没有水喝。”6“应该摘些梨，带在路上吃才好。”有人一边吃一边说。7“好主意，让阿三上去摘，C他猴儿般精灵，善爬树。”预初语文第5页共7页8“好嘞，看我的。”9一个细高个汉子噌噌地爬到树上，忙着摘梨。10“一人两个，够了吧？”摘梨人双脚踩住一根梨树枝问。11“多摘一些，岂不更好？”12“我的衣兜全装满了呀！”13“给你这个？”14一个布袋________，摘梨人________，________。15布袋里的梨子越来越多，D摘梨人脚踩的树枝向地面屈弯下来，像是要给人鞠躬。眼看布袋将要装满，突然咔嚓一声，梨枝断裂，摘梨人坠落地面，梨子满地滚散开，美丽的梨树，成了残缺之躯。16吃梨的人们爆发出一阵哈哈大笑。17那小孩子手里捧着梨核喊叫说：“我要种梨树，让梨树结出好多水灵灵的大甜梨。”18大人们看了小孩子一眼，什么话也不说，只顾吃梨，把一个又一个梨核丢在地上。19小孩子挖了几个大大小小的土坑，把地上的梨核一个一个捡在手中，认真地放进土坑里，再用松软的土埋好。想着这里会长出许多梨树来，小孩子满心欢喜，他却没有去想，谁会吃到这些树上的梨。20断裂半身的梨树裸露着伤痕，在风中朝小孩子点头微笑，它听见了，听见了小孩子那像梨花一样美好的心愿。22.选择合适的词组，将选项填入第14段的空格处。（3分）一个布袋________，摘梨人________，________。A挎到肩上B抓在手中C抛向树上D扔到地上23.文中标有ABCD的四句话中没有使用比喻修辞的一句是（）。（2分）24.文章将大人和孩子的行为进行了对比，请在文中找到相应内容，填入下表，并回答问题（6分）大人孩子厌烦地回答：“你只管吃梨就是了，管这么多干什么？这么甜的梨也堵不住你的嘴？”（1）看了小孩子一眼，什么话也不说（2）（3）挖了几个大大小小的土坑，把地上的梨核一个一个捡在手中，认真地放进土坑里，再用松软的土埋好。想着这里会长出许多梨树来，他却没有去想，谁会吃到这些树上预初语文第6页共7页的梨。综合上表内容来看，文章结尾“小孩子那像梨花一样美好的心愿”中的“心愿”指的是__________________________________。这样的心愿之所以“美好”是因为_____________________________________________。（1分+2分）四、写作（40分）25.《白色的小花》中，小孩子和大人对于梨树的做法完全不一样，你的生活中也一定遇到过与爸妈、老师或者其他长辈做法不一样的事情，请以《我们不一样》为题，将这件事情写下来。要求：1.字数500字左右。2.不出现真实的班级、人名等信息。3.充分运用描写来表现人物的言行举止。五、附加题（20分）相关链接：成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。大多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，是中华文化中一颗璀璨的明珠。——摘自百度百科同学们，一起来试试，看看你掌握了多少成语：第一关：请给下面成语中的加点字注音（4分）（1）脍．炙人口（）（2）杞．人忧天（）（3）助纣．为虐（）（4）刚愎．自用（）第二关：请找出下列成语中的错别字，并改成正确的：（6分）（1）豆寇年华（）改为（）（2）待价而估（）改为（）（3）祸起箫墙（）改为（）第三关：成语故事中留下很多历史人物的精彩故事，后人只要看到这些成语，就能回忆起故事中的人物，请将与下列成语相关的人物填在括号内（3分）（1）图穷匕见（）预初语文第7页共7页（2）入木三分（）（3）鞠躬尽瘁（）第四关：请根据意思写出相应的成语（4分）（1）形容口中说话极亲切,心计多端图谋害人。（）（2）形容计划周密,不露形迹,无隙可寻;亦用以称诗文之自然浑成,无斧凿痕迹。（）第五关：某同学假期游览了一处风景名胜，在作文中写道：那里风和日丽，叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，叫人目不暇接；____________，________________________。请正确使用成语，在横线上填入合适的内容，使之成为排比句。（3分）